Праздник Вежливости и Доброты

Праздник вежливости и доброты «В гостях у гнома этикета»

Цель: Формировать знания основных правил этикета. Воспитание у учащихся нравственных качеств: уважительному отношению к людям, доброжелательности, умению видеть красоту в простом и обыденном, умению дарить тепло и доброту.
Задачи: - воспитывать доброжелательность, доброту;

- умение видеть красоту в простом и обыденном;

- умение дарить тепло и доброту;

- способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить и рассуждать;

- развивать у учащихся эстетические и духовно – нравственные способности;

- воспитывать у детей чувство доброты, вежливости, внимания и дружбы, умение дорожить близкими людьми;

- познакомить с правилами поведения в транспорте, в гостях, в школе;
- повторить «вежливые» слова;

- развивать память, воображение.

Оформление зала: Декорации леса, на сцене несколько бумажных кустов, деревьев.

Действующие лица: Гном Этикет, Невежа Волк, Свита Волка — два разбойника, Заяц, 1-й бельчонок, 2-й бельчонок, Фея Вежливость.

Элементы костюмов Гном Этикет — трость, колпачок. Невежа Волк — джинсы, широкий ремень, рукава рубашки завернуты. Заяц — картонные уши или маска зайчика. Бельчата - пушистые хвосты из меха, пришитые к брюкам, меховые ушки. Фея Вежливость — нарядное платье, волшебная палочка, обернутая фольгой.

Ведущий: Добрый день, ребята! Добрый день, наши дорогие гости! Мы рады видеть вас на нашем празднике Вежливости и Доброты. Сегодня мы с вами поговорим о доброте, о вежливости и дружбе. Давайте мы ещё раз подумаем о значении этих слов в жизни каждого человека. Я не сомневаюсь в том, что вы добрые, вежливые и умеете дружить. Ребята, вы вырастите, закончите школу, выберете себе профессию по душе, но кем бы вы не были, прежде всего вы должны стать по-настоящему хорошими, культурными людьми: добрыми, внимательными и отзывчивыми к людям, вежливыми.

А что же такое ВЕЖЛИВОСТЬ и ДОБРОТА? Давайте вместе прочитаем плакаты с правилами вежливости и доброты.( ….)

Ребёнок: Доброта нужна всем людям, пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас пожелание «В добрый час».

Доброта – она от века украшенье человека…

Ведущий: «Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим»

- Какого человека можно назвать добрым? (высказывание детей)

-Добрый человек – это тот, кто любит людей и животных, который готов в трудную минуту прийти на помощь. - Добрый человек любит природу и бережёт её.

- Добрый человек старается быть аккуратным, быть вежливым и внимательным в общении с друзьями и взрослыми

Ведущий: Конечно, доброта, милосердие, радость переживание за других людей создают основу человеческого счастья Ученик: Достается не дешево счастье трудных дорог Что ты сделал хорошего, чем ты людям помог? Звучит жестовая песня «Если добрый ты»

( ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ) Входит старенький дедушка — гном Этикет.

Этикет: Ох, нынче в нашем государстве худо... Невеж полно... Да только вот откуда? Один не уступает старшим место, Другой опаздывает в школу в сотый раз... Что дальше с нами будет? Неизвестно! А потому я издаю указ:

Отныне все становятся другими — Все вежливыми быть давно должны! Гораздо лучше, чем сейчас, — иными! Ведь все вы — жители моей страны!

Вбегает запыхавшийся Заяц. Заяц: Дедушка, дедушка, я знаю, почему у нас все стали невежественными... Этикет:Это почему же? Заяц: Нашу фею Вежливость украли! Этикет(удивленно): Кто? Заяц: Невежа всех невеж — Волк!!! Спрятал ее в самой глухой части волшебного леса и ждет, пока все мы перессоримся, передеремся и нахамим друг другу. Этикет: Не бывать этому!!! Если с товарищем горе случилось, Должен его из беды ты спасти, Какое б несчастье ни приключилось, Вместе гораздо легче в пути! Помощь свою предложи, ты же друг, И вы одолеете каждый недуг! Заяц: Значит, нужно выручать Вежливость! Мы же друзья! Этикет: Бежим скорее. (Убегают.) Пританцовывая под музыку, выходит Волк со своей свитой — двое мальчиков, одетых разбойниками. Волкпоет на мотив песни «Остров невезения»* (из к/ф «Бриллиантовая рука»). «Свита» на заднем плане создает видимость драки.

Весь заросший ельником, Абсолютно весь, Дом в глухой чащобе у Невежи есть Дом в глухой чащобе у Невежи есть, Весь заросший ельником, абсолютно весь... Там сидит несчастная Фея под замком, А мои охранники охраняют дом, А мои охранники охраняют дом... Где сидит несчастная Фея под замком, Что теперь не делайте, Вежливости нет. Злые все и наглые, где ваш Этикет? Ничего не сделает Гном ваш Этикет. Злые все и наглые... Вежливости нет... (Услышав голоса, прячутся за бумажный куст. Вбегают два бельчонка.)

1-й бельчонок: Я набросал фантиков в автобусе! 2-й бельчонок: А я кидался в школьной столовой хлебом! 1-й бельчонок: А я изрисовал дома обои! 2-й бельчонок: А я включал громко музыку, когда все соседи уже спали! Бельчата(вместе): ВЕСЕЛО!!! Смеясь, берутся за руки и убегают. Волк потирает руки. Волк: Все идет по плану!!! Входит Этикет, за ним Заяц. Этикет: Нет, вдвоем мы не справимся! Волк надежно спрятал Вежливость, и беспорядок уже начался— вон вокруг сколько хамов появилось. Волк выходит из укрытия. Волк:Эх, Этикет... старый ты стал, никто тебя не слушается. Да ты не старайся, фею я надежно спрятал. А все вокруг ругаются, дерутся. Смотри-ка. Вбегают те же два бельчонка, обзывают друг друга, пинают... Заяц бросается к ним. Заяц: Вы чего??? Мы же воспитанные!!! У нас просто Вежливость украли! Бельчата (перестают драться, хором): Кто украл? Заяц: Вот он, Невежа Волк. Бельчата заворачивают рукава, идут к Волку. 1-й бельчонок: Сейчас все вернет! 2-й бельчонок: Мы заставим! Волк: Ладно, не горячитесь. Зачем вам Вежливость, когда вы не знаете правил этикета? Бельчата(хором): Мы знаем!!! Этикет: Ребята, а вы знаете? Давайте с вами вспомним все «волшебные» слова, которыми вы пользуетесь! Какие слова мы называем «волшебными»? Дети: «Вежливые» слова. Этикет: Правильно!

Игра «Волшебные» слова». Внимание! Сейчас мы с вами поиграем. Прошу вас хором заканчивать начатые мной фразы: Растает даже ледяная глыба от слова теплого (спасибо). Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день). Если больше есть не в силах, скажем маме мы (спасибо). Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече (здравствуйте). Когда нас бранят за шалости, говорим (прости, пожалуйста) И во Франции, и в Дании на прощанье говорят (до свидания)

Волк: Наверное, с этикетом вы немножко знакомы... Тогда я расскажу вам, что без Вежливости происходит в стране. Если ответите верно, фею Вежливость верну. Заяц, бельчата (соглашаются): Давай! Игра «Как мы знаем этикет» . (Читается часть стихотворения, в которой описаны неверные действия героев. Играющие должны сказать, что герои не должны делать).

Волк: В классе «умный» ученик ? Взял изрисовал дневник,  Стены тоже красить стал, Стул ногою раскачал,  Дверь открыл пинком ноги, Что неверно? Помоги! Ну??? Заяц: Нельзя рисовать на стенах в школе. Этикет: Нельзя качаться на стуле! Бельчата: Нельзя открывать ногой дверь! Волк(улыбаясь): А кто еще знает правила поведения в школе? Зрители:—Нельзя портить школьные учебники! — Нельзя бегать на переменах! — Нельзя списывать! — Нельзя обижать тех, кто младше! — Нельзя болтать на уроках и есть! Волк: Ну, вы даете — справились! Ладно, теперь задание  посложнее. Слушайте: Нет билета у ученика, Школьник прячется, ведь контролера нет пока. Зайцем он и всех боится!!! ? От кондуктора в углу забился и таится! Денег жалко, лучше «зайцем» стать! И билет совсем не покупать! Заяц: Что сразу заяц? В транспорте нужно покупать билет! Я никогда «зайцем» не езжу! 1-й бельчонок: Я больше не буду сорить в транспорте! 2-й бельчонок: Надо уступать место старшим. Зрители:— Нельзя высовываться в окно! — Нельзя заходить в автобус с мороженым! —Не надо разговаривать громко. —Не наступай на ноги пассажирам! Волк: Все верно. Следующая ситуация: Пригласили в гости - Двоечника Славу, Стол накрыли вкусный, стол красив на славу! Только Слава сообщил: «Ну и кислые же щи!» А салат из овощей имеет запах тех же щей! Есть у вас не буду! Пусть голодным буду!
Этикет: Ну, это уж слишком. В гостях нельзя критиковать еду, наоборот, нужно хвалить хозяйку и ее кушанья. Заяц: А еще в гостях нужно разуваться.   Зрители:  — Надо помочь после праздника убрать хозяйке со стола. — Нельзя приводить с собой друзей, если позвали  только тебя. — Нехорошо опаздывать. — Надо мыть руки перед едой. — Нельзя мусорить в гостях. — Не стоит надоедать своим присутствием и засиживаться допоздна. Волк: Какие умные!!! Вижу, вы не зря хотите спасти фею Вежливость. Только есть у меня для вас еще одно задание... Этикет: Хитрец ты, Невежа! Освобождай Вежливость! Заяц: А может, Вежливость вообще не у него? Волк (смеется): У меня, у меня. Слышите? Из леса раздается голос феи. Она поет на мотив «Песни атаманши»: Нет моих друзей со мною, Слышу, Волк сюда идет... Двери крепко я закрою, Волк ко мне не попадет... Ой-ой-ой, ой-ой-ой... Кто приехал бы за мной. Ой-ой-ой, ой-ой-ой... ГРУСТНО... Заяц(кричит): Вежливость!!! Не грусти! Мы тебя найдем! Этикет(Волку): Давай свое задание! Игра «Вставь словечко». На доске написаны фразы. В них пропущены слова. Нужно вставить слова по смыслу, чтобы они соответствовали правилам этикета: Девочка встретила учительницу и поздоровалась: «...». Миша уходил от друга и сказал ему: «...» — а его родителям: «...». В буфете Игорь нечаянно толкнул Олесю и произнес: «...». После еды сын сказал маме: «...». Этикет: Ну что, мы справились с заданием? (Волк не успевает ответить. Из-за деревьев выходит фея Вежливость.)

Вежливость: Спасибо, друзья. Я знала, что вы меня спасете! А ты, Волк, будешь наказан. В нашей стране правят Этикет и я, здесь нет места невежам. Иди туда, где с правилами этикета не знакомы. Ребятки, а пословицы о доброте вы знаете? Пословицы о доброте:

- Учись доброму – плохое на ум не пойдёт.

- Про доброе дело говори смело.

- Жизнь дана на добрые дела.

- Худо жить без ласкового слова.

- Доброе слово лечит, а злое калечит.

- Не одежда красит человека, а его добрые дела.

- Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

- Добрые слова дороже богатства.

- Не ищи красоты, ищи доброты.

- Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

- Сумел провиниться, сумей и повиниться.

Молодцы! Как вы много знаете пословиц о доброте.

Волк: Простите меня! Я больше не буду хамить. Я тоже хочу стать вежливым. Фея: Простим Волка??? Все: ДА!!!

Волк: Раз я теперь воспитанный можно мне ещё с ребятами поиграть?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

- Кто, из вас проснувшись бодро, с добрым утром скажет твердо?

- Кто из вас скажите братцы, забывает умываться?

- У кого из вас в порядке сумка, книжки и тетрадки?

- Кто из вас в трамвае тесном, уступает старшим место?

Кто из вас молчит, как рыба, вместо доброго «спасибо»?

- Кто быть вежливым желает, малышей не обижает?

Этикет: А сейчас мы послушаем стихотворения о доброте, и ты, Волк, послушай.

Когда по склонам вечной суеты

Бежать от неудач устанешь люто.

Направь шаги тропою доброты

И радость помоги найти кому-то. И. Романов.

Как бы жизнь не летела – дней своих не жалей,

Делай доброе дело ради счастья людей.

Чтобы сердце горело, а не тлело во мгле

Делай доброе дело – тем живём на земле. А. Лесных

Этикет: Сказочные герои сказок делали добрые дела

- Герой этой сказки очень любит свою бабушку, которая живет за лесом. Она заботится о ней и часто носит ей пирожки.  

- В трудную минуту он всегда был рядом со своим хозяином. Ради его счастья ему пришлось съесть Людоеда, превратившись в мышку.

- Несмотря на свой рост в дюйм, она спасла ласточку.

Этикет: А сейчас предлагаю поиграть в игру «Котик – Комплиментик». А кто- нибудь знает, что такое комплимент? Верно, это приятные, любезные, добрые слова в адрес человека.

Передавая игрушку Котика – комплиментика соседу слева, постарайтесь сказать ему что-то приятное, доброе или просто похвалить его. (Начинает игру, дети продолжают по цепочке, пока игрушка не вернется.)

-Дорогие ребята. Воспитывать себя очень непросто, люди воспитывают себя всю жизнь. Давайте воспитывать в себе тактичность, вежливость, уважительное отношение ко взрослым. Давайте радоваться жизни, улыбаться доброте, делать друг другу комплименты. И тогда все будут рады общению друг с другом.

Этикет: Ребята, давайте еще раз вспомним о доброте и ответим на вопросы.

- Кто помогает в трудную минуту?  (ДРУГ)

- Как называется предмет, который дарят? (ПОДАРОК)

-Кто из домашних животных самый преданный хозяину? (СОБАКА)

- Какое чувство появляется при получении подарка? (РАДОСТЬ)

- Как по-другому можно назвать скромность, застенчивость? (РОБОСТЬ)

- Назовите одно из ценных качеств, которым должен владеть ученик?(ВЕЖЛИВОСТЬ)

- Назовите волшебное слово, которое говорят при выполнении просьбы? (СПАСИБО)

Волк: хотите ещё поиграть?

Игра "Желалки"

Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет", дружно дайте мне ответ:

Если "нет" вы говорите, то ногами постучите,

Если говорите "Да", в ладоши хлопайте тогда.

-Друга выручим всегда? (Да)

- Врать не будем никогда? (Да)

- В классе списывать ответ? (Нет)

- Кинуть камень кошке вслед? (нет)

- Брать в автобусе билет? (нет)

-Аи- аи-аи! Как это нет?
-Надо брать билет всегда! (Да)

- Не робеть, когда беда? (Да)

- Не жалеть для дел труда? (Да)

- Рук не мыть, когда обед? (Нет)

- Как же это не мыть? Мыть обязательно!

- Грязь смывать без следа? (Да)

- Солнце, воздух и вода? (Да)

- Мы лентяям шлём привет? (Нет) - А тем кто трудится всегда? (Да)

В мире, где добро и нет невеж, где любовь, забота, счастье, свет, Где мы помогаем всем, не должны хамить... Надо, чтобы Вежливость была, чтоб в душе у каждого жила, Чтоб в душе у каждого жила, проще будет жить!!!

Этикет: Перед тем как нам расстаться

И уйти всем по домам, хочется мне попрощаться,

Пожелав при этом вам, чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли, чтобы добрыми словами

Говорили вы с друзьями.

Вы ещё дети, но впереди вас ждет много славных дел. Вы сделаете нашу планету красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит: смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро, творить добро – это здорово. И по жизни вы должны идти Дорогою добра. Давайте закончим наше внеклассное занятие песней, которая так и называется: Песня «Дорога добра»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79276-prazdnik-vezhlivosti-i-dobroty