- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Cтатья «История села в экспозициях музея»
История села – в экспозициях музея.
О селе моём любимом
Будет разговор,
О селе родном и милом,
Где мы все живём!
Каждый человек должен знать о том месте, где он родился и вырос. Ведь у каждого человека есть свой маленький уголок — село, улица, дом… Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина. Воспитывать любовь к родному краю, помочь узнать его историю, таким образом влиять на рост духовной культуры учащихся – эти немаловажные задачи решает наша Свободненская школа.
Мы живем в независимом государстве и должны прививать чувство патриотизма и гордости за свою страну. У молодежи должны быть примеры для подражания, вера в будущее. Чтобы помочь разобраться в событиях дней минувших, в школе функционирует музей «Целина». Собран богатый материал, о чем свидетельствуют стенды, экспозиции, альбомы где представлены фотографии, документы, рассказывающие о прошлом и настоящем села Свободное: «О людях достойных», «В сердцах поколений», «Трудовые будни», «Будни великих строек», «Село сегодня» и др.
Собранные материалы повествуют о ветеранах Великой Отечественной войны, воинах-афганцах со стендов: «Поклонимся великим тем годам», «Мир подарившие потомкам», «Никто не забыт - ничто не забыто», «Афганистан-наша память и боль».
К 60-летию освоения целинных и залежных земель в музее оформлен стенд «Страницы нашей истории», который рассказывает о первоцелинниках, на долю которых выпало немало испытаний. Это они прибыли первыми в 1945 году на землю, где колышком было обозначено место будущего целинного совхоза. Привели их за тридевять земель не только, романтика молодости и поиск неизведанного, но и воспитанное не в одном поколении чувство патриотизма, искреннее стремление помочь своей стране...Безусые парни на фотографиях, движимые романтикой 60 лет назад, теперь стали ветеранами, самыми уважаемыми людьми. Многие из них добросовестно работали, заслужили авторитет и уважение, а когда пришло время — вернулись к родным очагам. Большинство с честью выдержали все испытания, так и остались в родном селе. В настоящее время в селе проживает 12 участников тех событий, это они сегодня делятся своими воспоминаниями о том, как жили в палатках с неустроенным походным бытом как прокладывались первые борозды нынешних полей и распахивались сотни гектаров ранее пустовавших земель.
Спасибо нашим сельчанам-первоцелинникам: Перко З.М., Нестеровой З.А, Языковой А.Г., Правда М.А., Бережному Ф.А., и др. пенсионерам, старожилам, которые поддерживают, помогают, делятся своими воспоминаниями и дорогими их сердцу фотографиями, наградами и экспонатами для нашего музея. Спасибо всем, кто понимает значение краеведческой деятельности для будущего и настоящего. Пока есть такие люди, истинные исторические ценности будут сохраняться, и передаваться последующим поколениям. Их интерес, желание помочь убеждает в том, что мы на правильном пути.
Педагоги школы уделяют большое внимание истории родного края. Много полезного и интересного узнают для себя школьники, как старшеклассники, так и учащиеся младших классов во время экскурсий по музею, проведения музейных и краеведческих уроков. Школьный музей призван способствовать формированию у учащихся гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора и воспитанию познавательных интересов, пропаганде уважения и любви к малой родине, формированию уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений, служить целям совершенствования образовательного процесса средствами дополнительного обучения.
Верна пословица «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».
Копылова Г.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79587-ctatja-istorija-sela-v-jekspozicijah-muzeja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.