Открытый урок по истории 11 класс «Подвигу жить в веках»

Тема урока «Подвигу жить в веках»

Цель урока:

- ознакомление всех учащихся с собранным краеведческим материалом времен Великой Отечественной войны села Падовка;

- формирование навыков коммуникативной культуры: готовить и представлять сообщения, умение слушать представленную информацию;

- воспитывать уважение к участникам Великой Отечественной войне, чувство любви и гордости за свою Родину, за своих соотечественников.

Оборудование:

- плакаты, посвященные наиболее важным битвам Великой Отечественной войны;

- компьютер;

- музыкальный центр;

- свечи.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Проверка

Вступительное слово учителя.

- Здравствуйте ребята. Добрый день уважаемые гости.

Сегодня мы проведем итоговый урок по теме «Подвигу жить в веках», основанный на краеведческом материале, который собирали члены творческого объединения «Село мое родное» и вы, учащиеся 10 класса.

Учитель: У времени есть своя память – история. И поэтому мир не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в т.ч. и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

9 мая все мы будем праздновать 65-летие Великой Победы, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах.

Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторилась вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы не имеем права забыть тех, кто трудился в тылу в то грозное время. Мы обязаны все вспомнить …

Давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной войны и вспомним, как это было в нашем селе…

( 1 страница –Трагическое начало.)

Учитель: 22 июня 1941 год. Грозный сорок первый … Как он изменил судьбы, обагрил

кровью и слезами детство, сделал короткими жизни многих мальчишек и девчонок,

разрушил светлые мечты семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала ушли

«из детства в эшелон пехоты, в санитарный взвод…»:

Композиция «Война и мир.»

Павлова Аня:Из воспоминаний Зотовой Валентины Кузьминичны, которой в то время было девять лет. «Была дома с ребятишками соседскими. Решили сходить к бабушке на другую улицу. Ехал верхом пожарник Витя и сказал о начале войны. Повернула домой. На площади из района приехал кто-то. Народ сходился. Те, кто работал в поле (была уборочная страда), приехали на машинах. Приехавший из района привез сразу повестки на фронт. Дядю, только что отслужившего, взяли на фронт. Увозили кого на машинах, кого на лошадях. Человек 15 увезли сразу».

Щербинин Илья:Из воспоминаний Евсеевой Анны Егоровны. « Когда началась война, я училась в 7 классе. До Нового года у нас было 4 ученика. Отцы ушли на фронт, поэтому нам приходилось помогать по хозяйству, сидеть с маленькими братьями и сестрами. Отец погиб в 1943 году под Сталинградом. Письма писал, но они не сохранились ».

Учитель: Падовский сельский совет направил на защиту Отечества 477 человек. Не вернулись в родные села 222 человека.

( 2 страница –Труженицы тыла.)

Учитель: В одночасье село осталось без мужчин. Начался самый тяжелый и драматичный

период в жизни колхоза. Вся тяжесть колхозного труда легла на плечи женщин,

подростков, да горстки мужчин.

Каграманян Олег:Из воспоминаний Ильиной Арины Степановны. « С окопов сразу бригадиром поставили, хоть была неграмотная. Учетчики всей грамотой заведовали. Мы ходили к председателю на наряд. Ездили за кормами на быках. Однажды поземка замела. Плачем. И у меня дома никого. Я одна жила. А дома то скотина. Хотела идти. Но мужики сказали: «От возов не отходить!» Трудодни ставили – кто больше привезет, а Таня Кривова фиксировала. Расчетный приходит в конце года – кому рубль, кому три рубля. По 6 копеек давали на трудодень.

И свиней держали. Бочки ставили на сани и ездили по дворам собирали помои. Следом ребятишки бежали и спрашивали: «А зачем?» Мы поясняли: «Кормить свиней! Кто больше даст – тому поросят дадим, когда свиньи опоросятся».

…Пахали на быках, лошадях. Но женщины пожилые, забитые, не могли различать на какой лучше пахать, а на какой косить сено. Для них все лошади были одинаковы. Вот и привязывали разные тряпочки. Если лошадь тряпочку теряла, то и женщины были в растерянности. Вот такая «темнота».

Учитель: Несмотря ни на что колхоз растил хлеб. На тракторы, комбайны сели женщины. Все

что могли они отдавали колхозу.

Хохлова Кристина: Из воспоминаний Евсеевой Анны Егоровны. « В годы войны работали летом на прицепах, куда пошлют; зимой ездили за соломой, откапывали стога. Работали дотемна. Голодные, холодные. Из еды тыква и свекла. Осенью огурцы, помидоры. Давали паек – хлеб 800 грамм в день. Работа на прицепах была тяжелой. Трактор и, прицепленные к нему, 2 плуга. На каждом плуге по девчонке. Я работала в паре с Журановой Марией. Водителем был Бычков Василий на ЧТЗ, был старше нас намного. Плуг забьется, кричим. Тракторист останавливается. Трактор туда-сюда. Потом железкой выбиваем. Отказа от работы не было. Работали все. Только болезнь освобождала. Работали по сменам: 1 неделя в день, 1 неделя в ночь. Выходных нет. Праздники 1 мая и 7 ноября.

Щербинин Илья:Из воспоминаний Зотовой Валентины Кузьминичны. « 9 девчонок на прицепах. После войны они или на тракторах, или на лесоразработку в Коми АССР. Я подписала в сельском совете, что пойду на трактор. 9 лет отработала на тракторе. Самый большой стаж.

(3 страница – Эх путь-дорожка фронтовая)

Учитель: Начало войны эхом отозвалось в сердце каждого человека. На защиту страны

поднялся весь советский народ.

(Слайды с музыкальным сопровождением «Журавли»)

Носов Саша: В ноябре 1941 года молодой падовский парнишка Петр Жигарев взял в руки автомат, чтобы остановить фашистов, подходящих уже к Москве. И остановил …

Остановил вместе с такими же простыми советскими парнями, мстя за погибших их товарищей, за разоренную страну, за свои лучшие юные годы, прошедшие в огне крови.

Не счесть сколь сел и городов освободил Петр Жигарев и сколько километров прополз по израненной земле.

Вернулся домой лишь в мае 1946 года. Его награды – это яркая география боевого пути советского солдата. Грудь Петра Жигарева украшали медали «За оборону Заполярья», «За освобождение Праги», «За взятие Будапешта», «За взятие Вены», «За победу над Германией», «За победу над Японией». И, словно подводит итог, медаль «За боевые заслуги».

В биографии падовских фронтовиков можно встретить все страны, которые пришлось освобождать Советской Армии.

Прокопов Иван: Три долгих года честно выполнял свой солдатский долг Шаронов Василий Васильевич. Свой боевой путь он начал от Сталинграда и затем прошел Румынию, Югославию, Венгрию, Австрию.

Петр Никифорович Кривов – Чехословакию, Румынию, Австрию.

Панов Александр Тимофеевич освобождал Польшу, Чехословакию, Германию.

А боевой путь Мартышкина Ивана Ефимовича пролегал через Финляндию и Норвегию.

Журанов Иван: Падовские фронтовики находились практически на всех решающих участках военных действий.

- Участвовал в танковой битве под Прохоровкой на Курско-Орловской дуге танкист Василий Сергеевич Землянкин.

- Штурмовали Берлин Кузьма Яковлевич Носков, Петр Иванович Журанов.

Родина высоко оценила ратный подвиг воинов из Падовки. На груди Фёдора Фёдоровича Кускова орден Красной Звезды и Отечественной войны, у Василия Сергеевича Землянкина два ордена Красной Звезды.

Железников Антон: 28 августа 1942 года Пестравским РВК призван на действительную службу Мартышкин Иван Ефимович. Направлен в 6 отдельный батальон хим. защиты села Коноваловка, Борского района Куйбышевской области. Находился там по февраль 1943 года. В 1944 году получил боевое крещение в Финляндии. 14 июля 1944 года был ранен в левую руку, лежал в госпитале – станции Шабалино Кировской области. Комиссовали по 1 группе на 6 месяцев в отпуск. В тот день его батальон прорывался к очередному укрепленному рубежу фашистов. Шли в атаку через болото. Иван Ефимович с автоматом в руке старался быстрее выйти из-под минометного огня и войти в ту мертвую для артиллерии зону, когда она уже не могла бить, рискуя задеть своих. Он с бойцами уже почти вышел к позиции противника, когда перед ним вздыбилась горячая болотная волна, и его опрокинуло навзничь. Бежавшие сзади бойцы успели подхватить его и не дали упасть в болото. Солдата Ивана Мартышкина осколки мины на этом рубеже отрезали от боя … и от войны. Период нахождения в действующей армии с 1942 по 1945 год. 23 февраля 1945 года демобилизован. Награжден орденом «Отечественной войны 1 степени», «Медалью Жукова», имеет много юбилейных наград.

Марков Женя: В марте 1942 года девятнадцатилетним юношей Панов Александр Тимофеевич, обученный строевой подготовке и стрельбе на 4-х месячных курсах «младших командиров» в полковой школе города Чапаевска, попадает на передовую, на Тихий Дон. Стрелковая дивизия 152, ? , 256 стрелковый полк. «На другом берегу Дона был враг, - вспоминает Александр Тимофеевич. - Немец ходит, а стрелять нельзя. А немцы стреляли! Нет, страшно не было. Не знали еще врага. Дали нам винтовку – «трехлинейку» и по 15 патронов, и каждый день пересчитывали – все ли. Приехал проверяющий. « Почему не стреляете в ответ?» «Нельзя, - отвечаем, - оборона». После этого разрешили стрелять. Гранаты были в наличии, а танков до 1943 года не видели. До декабря 1942 года были в обороне. Сталинград окружили. Замерз Дон и 5 декабря мы пошли в наступление.

Первая встреча была не с немцем – с румыном. Воевали и венгры, и болгары в немецкой армии. Высокие, холеные, но и мы не лыком шиты: кормили хорошо – хватало. Табак давали. А про 100 грамм скажу – всего 2 раза за всю войну дали. Вот ночевать приходилось и на земле, палаток не было. Если в село зайдешь, так в тепле, по домам, а в поле и фуфайка с шинелью не помогали. Огонь разводить нельзя. Вот в 1943 году в Калмыковой балке ногу обморозил: задремал, не выдержал – спать хотелось. Потом уже вместо ботинок валенки выдавать стали.»

Александр Тимофеевич был четырежды ранен: в ногу в 1942 году в августе ходил «языка» брать, осколочное в бедро в 1943 году, в 1944 году под Прагой в грудь на вылет, пуля вылетела под лопаткой. И последнее в апреле 1945 года, когда брали Зееловские высоты - осколочное в руку, в лицо и в голову. «До сих пор, шут его побери, дает о себе знать. Вот правый глаз плохо стал видеть.» Александр Тимофеевич имеет много наград: орден Отечественной войны 1985 года 1 степени, орден Красной Звезды за форсирование Западного Буга (польско-русская граница); медаль «За освобождение Варшавы», медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», медаль «За взятие Берлина», медаль Жукова, юбилейные медали и за трудовые заслуги – медаль «Ветеран труда».

( 4 страница – Письма с фронта)

Учитель: Нельзя без волнения читать письма военных лет. В них тревога и боль, надежда на

победу добра и вера в светлое … И все обострено до предела.

Рыжов Алексей: «Добрый день многоуважаемая супруга Варя Павловна, дорогие детки и мама. Шлю я вам свой пламенный привет и горячий поцелуй. Я вам сообщаю, что я пока жив. Еще сообщаю о том, что нахожусь на фронте. В этом я уже сообщал 24 сентября. В тот же день послал вам денег – выкроил из солдатского пайка.

Дорогая супруга Варя и мама! Я вас прошу: не плачьте.

Дорогая Варя и детки, и мама! Придется ли повидаться с вами? Очень болит сердце за вас, но, видно, ничего не поделаешь. Еще раз прошу: не расстраивайтесь и не плачьте. Варя и мама! Я вас прошу, как получите деньги, истратьте их на моих родных деток, в чем они нуждаются. Пусть помнят обо мне.

Дорогая супруга Варя и мама, пока писать нечего, передай поклон всей нашей родне.

Варя, по этому адресу напиши письмо, может получу, а пока до свидания.

6 октября 1942 года. Ваш муж Иван Егорович Голубев.»

Иван Егорович Голубев убит 30 октября 1942 года и похоронен в деревне Старая Русь Калининской области Ленинградского района в братской могиле.

( 5 страница – музыкальная)

Учитель: Отечественная война – это не только кровь, страдания и смерть, но еще и взлеты

человеческого духа. Солдаты знали, что многих из них ожидает смерть, но все же

звучали на войне шутки, пелись веселые песни. Это создавало хорошее настроение,

облегчало трудности походов, поднимало боевой дух солдат. Юмор рождался

вопреки опасности. Чего только не происходило с советским солдатом на войне, из

каких переплетов выбирались, аж дух захватывало! И песня приходила на помощь.

Астапов Стас: Я бы с песни начал свой рассказ,

С той, которая на всех фронтах звучала…

В холод, в стужу сколько раз

Эта песня нас в землянках согревала.

Если песня, значит, рядом друг,

Значит, смерть отступит, забоится …

И казалось, нет войны вокруг,

Если песня над тобой кружится!

(Исполняется песня «Катюша»- Сухинина Катя)

( 6 страница – поэтическая)

Будь благоразумен человек.

Сухинина Катя: Люди спали в тишине

Торопился враг, враг спешил

Враг к границе Отчизны моей подходил

До зубов вооружен он был

Ведь минута осталась всего

Враг на город сейчас нападет

Нападет на село

Сбросит бомбу сейчас самолет

В дом родильный она попадет

В нем за жизнь боролись врачи

В нем младенцы родились в ночи

Щурят глазки, в кроватках лежат

Имен нет у них, не успеют их мама назвать

Ведь минута осталась всего

Будет все, будет все сметено

Вот минута прошла

Занялася заря

И война началася, война.

И невинная кровь, кровь рекой полилась

И в земную кору она вся впиталась.

Затряслася земля, застонала от ран

Дом этажный стоял, покачнулся, упал

Под обломками там человек застонал

Все горело вокруг и дома, и земля

Тут погибла семья, там погибла семья.

Много люда погибло в войну на земле

Разве можно забыть, разве можно забыть о войне

О войне никогда и никто не забудет во век

Будь благоразумен сейчас,

Будь благоразумен всегда человек.

Учитель: Это стихотворение написала наша поэтесса Зотова Валентина Кузьминична. У нее есть сборник стихов о Великой Отечественной войне.

Очень приятно и радостно, когда наши дети обращают внимание на такие серьезные темы и сочиняют стихи. Одно из них прозвучит сейчас - стихотворение ученицы 11 класса нашей школы, победительницы Всероссийского конкурса «Невские созвездия» в Санкт-Петербурге Мешалкиной Кристины в исполнении Щербаковой Риты.

Великая ПОБЕДА!

Щербакова Рита: Великий день, Великая Победа!

И вновь склоняем головы свои

Пред теми, кто преодолел все трудности,

Все беды страшнейшей той войны!

Мы все сегодня снова вспоминаем

Защитников живых и павших в мировой войне,

Чтоб сохранить навечно эту память,

Чтобы спокойно жить в своей стране!

Нельзя забыть нам, люди, этот подвиг,

Все тяготы и боль тяжелых лет.

Клянемся перед памятником павших

Мы не забудем тех героев, нет!

«Великое спасибо» говорим мы

Всем труженикам тыла той поры.

Всем, кто тогда трудился на Победу,

Кто приближал её для мира, для страны.

Мы помним подвиг Ваш великий, ветераны,

И чтим Вас всех за это мы всегда,

И салютуют Вам сегодня страны,

Вам кланяются сёла, города!

(7 страница – Трудовой подвиг)

Золотухин Иван: Закончилась война. Возвращались домой фронтовики. Ещё болели раны, ещё снились по ночам жестокие атаки, но они с энтузиазмом выходили на колхозные поля, вставали за станки, возводили новые дома. На благо своего колхоза трудились – кавалер ордена Красной Звезды – Семенов Василий Степанович, долгие годы возглавлявший колхоз; Муравлев Александр Евдокимович- парторг, инженер, новатор-строитель (свет, газ, вода); Носков Кузьма Яковлевич –мастер на все руки- кузнец. До глубокой старости чабаном работал Абросимов Петр Иванович. С одной ногой работал чабаном Евсеев Иван Максимович, который за свой труд получил орден Октябрьской революции рядом с Красной Звездой.

Учитель: Как не восторгаться их жизненным подвигом, подвигом не минутным, а

повседневным, изо дня в день, из года в год.

Фронтовики особенно бережно относятся к великому слову Мир. Не случайно у

нашего земляка Гусарова Константина Ивановича рядом с боевыми наградами можно

было видеть почетный знак «Активисту Советского фонда мира».

Чем дальше уходит от нас страшное время войны, тем ближе и дороже нам блеск

боевых орденов и медалей. И не тускнеют они на груди ветеранов в глазах

благодарных потомков.

( 8 страница –Долгожданная Победа)

Титова Оксана:Из воспоминаний Зотовой Валентины Кузьминичны. Работали на посевной в Тростяни. На дизеле, на прицепках. Приехал нарочный и сказал об окончании войны. Мальчик приехал в поле и сказал, чтобы все ехали на площадь. Митинг проходил на площади. Кто голосил, кто кричал. И радость и смех.

Учитель: Долгожданная Победа! Какой ценой она далась нашим дедам и прадедам, бабушкам и

прабабушкам! Ежегодно 9 мая мы, жители села Падовка, собираемся на площади у

монумента, воздвигнутого в честь 50-летия Великой победы, чтобы почтить память

погибших и поклониться живым. Помня и чествуя живых ветеранов, которых к

сожалению в Падовской волости осталось два человека, мы склоняем головы перед

светлой памятью тех, кто стоял насмерть. Минутой молчания почтим память всех

погибших.

(зажигаются свечи)

Учитель: И завершаем наш урок стихотворением В.К.Зотовой «Волшебная птица»

Асанина Марина:

Если бы я в могучую птицу смогла превратиться

И в небо голубое взвиться

Весь шар бы земной я б тогда облетела

Огонь Прометея я б отыскала

И от пламени факел мира и дружбы зажгла

Летала бы я над землею.

И в каждое сердце людское тепло отдала

Чтоб люди были добрее

От пламя огня Прометея,

Чтоб мир воцарил на всем белом свете,

Чтоб не было войн на нашей планете.

Чтоб чистое небо над миром было.

Чтоб ясное солнце над миром светило.

Чтоб не было тьмы на земле

Чтоб не было атома, взрыва.

Чтоб ясные звезды в небе горели.

Чтобы пели в садах соловьи,

Чтобы дети на всею планете счастливы были.

Под мирным небом росли бы они

Вот если бы в птицу, волшебную,

Могучую птицу, могла бы я превратиться!

III. Домашнее задание

Учитель: На этом наш урок завершен. В качестве домашнего задания вам нужно написать статью в школьную газету на тему « Мой прадедушка на войне» или «Жизнь в тылу». Всем спасибо. До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79738-otkrytyj-urok-po-istorii-11-klass-podvigu-zhi