- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как составить план внутриучрежденческого контроля в учреждении дополнительного образования детей
5634
2
Как составить план внутриучрежденческого контроля в учреждении дополнительного образования детей?
Основной задачей контроля является количественная и качественная оценка работы учреждения. По итогам контроля вносятся необходимые коррективы, анализируются полученные результаты и на основе полученных выводов осуществляется планирование и дальнейшая работа учреждения. Таким образом, план внутриучрежденческого контроля (ВУК) является одним из объектов управления образовательного процесса. Поэтому при разработке внутриучрежденческого контроля заместителю директора по учебно-воспитательной работе или методисту необходимо составить план:
Определить содержание контроля (что контролировать?)
Определить цель проверки (зачем контролировать?)
Определить инструментарий для проведения ВУК: формы, виды, сроки проверки, ответственный.
Итог ВУК (справка, протоколы заседаний МС, МО и т.д.)
Для составления плана ниже приведена таблица 1 с примерным содержанием контроля, целями и т.д.
таблица 1
План разработки внутриучрежденческого контроля
Содержание контроля | Цель проверки | Метод | Ответственный | Результат проверки |
АВГУСТ | ||||
Контроль за готовностью кабинетов к учебной и внеурочной деятельности | Выявить состояние ТБ, готовность материальной базы, методическое обеспечение | Рейд по кабинетам | Директор, завуч | Справка |
СЕНТЯБРЬ | ||||
Сбор сведений о составе обучающихся | Выявить количественный состав | Сверка по документам | Завуч | Справка |
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка, запись в индив. тетрадь |
Состояние адаптивности детей раннего возраста | Выявление дезадаптированных детей, определение причины | Консультация и психологическая поддержка для родителей | Педагог- психолог | Справка |
ОКТЯБРЬ | ||||
Состояние взаимопосещения занятий | Результативность данной формы контроля | Беседа | Завуч | Справка |
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка, запись в индив.тетрадь |
Проверка кружковой работы | Проверка организации кружковой работы | Просмотр кружковых занятий | Завуч | Справка |
НОЯБРЬ | ||||
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка, запись в индив. тетрадь |
Занятость учащихся во время осенних каникул | Профилактика правонарушений | Посещение мероприятий во время осенних каникул | Завуч | Справка |
Проверка состояния готовности педагогов дополнительного образования к мероприятию, посвященному Дню Матери | Проверка организации воспитательной работы в детских объединениях | Посещение мероприятий, посвященных, Дню Матери | Завуч | Справка |
Проверка кружковой работы | Проверка организации кружковой работы | Просмотр кружковых занятий | Завуч | Справка |
ДЕКАБРЬ | ||||
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка, запись в индив. тетрадь |
Проверка кружковой работы | Проверка организации кружковой работы | Просмотр кружковых занятий | Завуч | Справка |
Выполнение образовательных программ согласно учебному плану | Качество ведения документации и выполнения образовательных программ | Собеседование | Завуч | Сов. при завуче |
ЯНВАРЬ | ||||
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка, запись в индив. тетрадь |
Состояние взаимопосещения занятий | Результативность данной формы контроля | Беседа | Завуч | Сов. при завуче |
Проверка кружковой работы | Проверка организации кружковой работы | Просмотр кружковых занятий | Завуч | Справка |
ФЕВРАЛЬ | ||||
Проверка кружковой работы | Проверка организации кружковой работы | Просмотр кружковых занятий | Завуч | Справка |
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка |
Состояние взаимопосещения занятий | Результативность данной формы контроля | Беседа | Завуч | Сов. при завуче |
МАРТ | ||||
Выступление на МО педагогов дополнительного образования на темы: «Как решать проблемы?» «Профилактика стрессов» | Пропаганда психологических знаний | Беседа | Педагог-психолог | Протокол |
Проследить результаты взаимопосещения занятий | Обобщение и обмен опытом | Посещение занятий, беседы | Завуч | Сов. при завуче |
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка |
Проверка кружковой работы | Проверка организации кружковой работы | Просмотр кружковых занятий | Завуч | Справка |
Состояние взаимопосещения занятий | Результативность данной формы контроля | Беседа | Завуч | Сов. при завуче |
АПРЕЛЬ | ||||
Состояние взаимопосещения занятий | Результативность данной формы контроля | Беседа | Завуч | Сов. при завуче |
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка |
Проверка кружковой работы | Проверка организации кружковой работы | Просмотр кружковых занятий | Завуч | Справка |
МАЙ | ||||
Проверка состояния журналов | Проверить своевременную, правильную полноту записей в журнале | Просмотр журналов | Завуч | Справка |
Педсовет: «Итоги работы Дома детского творчества в 2014-2015 учебном году» | Состояние | Педсовет | Коллектив МО | Протокол |
Прием документации на аттестацию педагогов | Анализ работы, документы на подтверждение категории педагогов |
| Завуч, | Анализ |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/80774-kak-sostavit-plan-vnutriuchrezhdencheskogo-ko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Комплексное сопровождение ветеранов боевых действий в деятельности социального координатора»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания математики
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.