Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.11.2014

Конспект НОД по образовательной области «Познание» на тему «Весенний цветок подарок маме» в старшем дошкольном возрасте

Конспект НОД по образовательной области «Познание» на тему «Весенний цветок подарок маме» для старших дошкольников. Занятие интегрирует ручной труд, коммуникацию и социализацию. Дети закрепляют знания о весне и ее месяцах, развивая творческие способности. Практическая часть включает создание нежного подснежника из пластмассовых ложек — простой и эффектной поделки. Использование специально подготовленных мультимедийных материалов делает занятие наглядным и увлекательным для детей.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №6 г. Калининска Саратовской области»

Конспект НОД

по образовательной области «Познание»

на тему «Весенний цветок – подарок маме»

в старшем дошкольном возрасте

Подготовила

Крамная Людмила Викторовна

воспитатель первой

квалификационной категории

2014г.

Задачи:

Воспитательные:

формировать бережное отношение к природе и всему живому через поэтические строки;

воспитывать желание порадовать мам и поздравить их с праздником поделкой, сделанной своими руками;

воспитывать усидчивость, аккуратность, умение доводить начатое дело до конца, самостоятельность;

воспитывать умение работать рядом, работать дружно;

активизировать поисковую активность детей - способность к определению задач на основе поставленной проблемы.

Развивающие:

развивать координацию руки и глаза;

развивать внимание, память;

развивать художественно-эстетический вкус через выполнение музыкально-ритмических упражнений;

развивать творчество и фантазию.

Обучающие:

раскрывать творческий потенциал детей;

продолжать учить отвечать на вопрос полным, развернутым ответом;

закреплять знание о свойствах пластмассы;

уточнять и закреплять знания по лексическим темам «Весна», «Цветы», «Праздники».

Интеграция образовательных областей: Познание (ознакомление с окружающим, ручной труд), Музыка, Коммуникация, Социализация.

Предварительная работа: подбор стихов, индивидуальное заучивание стихов, рассматривание цветов, разучивание песен, рассматривание альбомов о временах года, создание презентации, подготовка нужных материалов.

Материалы и оборудование: ноутбук, экран, проектор, пластмассовые ложки большие и маленькие, ватные палочки, пластмассовые бутылки зеленого цвета, трубочки для коктейля, ножницы.

Ход: 1. Организационный момент.

Дети сидят перед экраном полукругом. Раздается стук в дверь. Воспитатель вносит конверт и посылку.

- Ребята, кто-то нам прислал письмо и посылку! Кто бы это мог быть? (ответы детей)

Чтобы узнать автора, мы с Вами отгадаем загадку:

Я раскрываю почки

В зеленые листочки.

Деревья одеваю,

Посевы поливаю.

Движения полна.

Зовут меня …весна.

2. Рассказ о весне – месяц март в сопровождении презентации.

- Ребята, давайте откроем конверт и посмотрим, что же там (в конверте диск с презентацией). Весна хочет рассказать нам о себе стихами. (воспитатель читает стихи и демонстрирует презентацию).

Слайд 1 - Однажды ранним утром,

Взглянув на календарь,

Мы с радостью увидим,

Что кончился февраль!

Слайд 2 - Март на пятки наступает,

Прогоняя зиму прочь.

Днём снежок немножко тает.

Подмораживает ночь.

Слайд 3 - Ясным днём сосульки плачут –

Солнце плавит им бока,

Ночью тёмной слёзы прячут –

Предвесенняя тоска.

Слайд 4 - Ручейки повеселели,

Бодро, радостно журчат.

Ночью шепчут еле-еле

Или вовсе крепко спят. (Н. Родивилина )

Слайд 5 - В марте небо посветлело,

Кружевные облака

Треплет ветер то и дело

За округлые бока.

Слайд 6 - Солнце землю согревает,

Почерневший снег ворчит.

Он ворчит и дружно тает,

А потом ручьём журчит. (Г. Зеленкина)

- Ребята, как называются весенние месяцы? Как называется первый месяц весны? Март ещё называют "утром весны". Почему?(высказывания детей)

Народное название марта - "капельник". Почему? (высказывания детей)

Март – переменчивый месяц: то снегом сеет, то солнцем греет. В марте оживляются звери и птицы. Весело щебечут, строят гнёзда и откладывают яйца птицы. В конце марта прилетают грачи - вестники весны. В народе говорят "Грач зиму ломает". А как вы думаете, что делают звери в лесу? (ответы детей)

Лиса и волк бродят по лесу, заяц прячется под кустами. Медведь всё ещё спит в своём доме. А что же мы, люди? Как мы радуемся весне? (ответы детей)

Весна прислала нам весеннюю песенку и предлагает под нее танцевать.(танец по показу под «Веселая песенка» муз. А. Ермолов, сл. В. Борисов в исполнении театра детской песни «Талисман») (дети садятся полукругом)

3. Беседа о празднике международный женский день и вариантах поздравлений.

- Весна приходит в наши дома вместе с самым любимым праздником Международный женским днём, который празднуется 8 марта.

А сейчас Соня Грачева прочтет стихотворение "Третий месяц у ворот".

Третий месяц у ворот-

Это к солнцу поворот.

Зимний сторож Снеговик

Ёжится, мрачнеет.

Старый к холоду привык,

Он в тепле худеет.

Верба за моим окном

Почки распустила-

Раньше всех в краю родном

Расцвести решила.

Принесу я ветку в дом

И на стол поставлю.

Завтра утром с Женским днем

Маму я поздравлю. (Коринец Юрий)

- А как же мы будем поздравлять маму? (предложения детей - сделать открытку, нарисовать картинку, сконструировать цветочек)

Какие весенние цветы вы знаете? (ответы детей)

Вот подснежник на поляне,

Я его нашел.

Отнесу подснежник маме,

Хоть и не расцвел.

И меня с цветком так нежно

Мама обняла,

Что раскрылся мой подснежник

От ее тепла. («Мамин день» Григоре Виеру)

- Из чего же мы можем смастерить подснежник? (Вспоминаем про посылку от Весны. Открываем – пластмассовые ложки, бутылка зеленого цвета, ватные палочки, трубочки).

- Ребята, как же из этого всего можно сделать подснежник? (дети рассматривают предметы, находят сходства: ложки – лепестки, трубочка – стебель, из бутылки можно вырезать листья, из ватных палочек - пестик и тычинки)

- Здорово! Воспитатель показывает последовательность выполнения, объясняет:

- Обрезаем ложки

- Надрезаем ватные палочки на тонкие полоски

-От бутылки отрезаем полоску, складываем пополам, срезаем углы, на линии сгиба вырезаем полукруг

- Собираем цветочек: в трубочку вставляем большие ложки, в середину ватную палочку, маленькие ложки, на трубочку одеваем листья.

Дети проходят за столы (на столе заготовки для цветочка) и собирают его по частям.

4. Рефлексия.

По окончании выполняют ритмические движения с подснежником под песню «Мамин праздник» группы «У трех озер» (1куплет и припев).

- Ребята, на сегодня наша встреча подошла к своему завершению. Что нового вы сегодня узнали? Что было самым интересным? Что понравилось? Что было сложным? С чем еще вам хочется познакомиться? С какими словами вы будете дарить свой подснежник маме? И я вам тоже хочу пожелать:

- Пусть первый подснежник

Подарит вам нежность!

Весеннее солнце подарит тепло!

А мартовский ветер подарит надежду,

И счастье, и радость, и только добро!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81109-konspekt-nod-po-obrazovatelnoj-oblasti-poznan

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки