Жить по законам добра

- Ребята, на уроках литературы мы изучали произведения великих русских писателей: А.С.Пушкина, повести «Выстрел», «Барышня - крестьянка», «Станционный смотритель»; М.Ю. Лермонтова «Песня про царя Ивана Васильевича», современного писателя Платонова; рассказ «Юшка». Эти произведения учат нас чести, достоинству, любви, уважению. Но и классическая, и современная литература основана на Библии, на библейских сюжетах.

Со всеми проблемами, которые обрушились на нас за прошедшие несколько лет, в нашей жизни случилось нечто важное, чего, оказывается, так не хватало раньше: к нам вернулась Библия. А вместе с ней - такие давно забытые понятия, как милосердие, любовь к ближнему, благотворительность, покаяние, прощение.

Наш урок называется «Жить по законам добра», и мы поговорим о законах доброты и человечности, которым учит нас Библия.

- Что же такое Библия?

- Назовите имена авторов дошедших до нас четырех Евангелий (Марк, Матфей, Лука, Иоанн).

- Как мы понимаем слово Евангелие?

- Почему же эта весть радостная, если она о мучениях и смерти Иисуса Христа?

-Что означает слово «Эдем»?

- За что первые люди были изгнаны из рая?

- Какой чудодейственной силой обладали эти плоды?

- А как вы, земные жители, простые смертные, относитесь к тому, что Адам и Ева ослушались Бога и вкусили все же запретный плод?

- Только суждено нам, вотличие от Адама и Евы, доходить до истины своим умом ж: сердцем, без волшебных плодов, И о том, сколь сложен и тернист путь человечества к добру и сколь могущественно искушение злом, расскажет Библия. Люди изгнаны на Землю из рая, чтобы через страдания прийти к счастью, к очищению, к вечному блаженству. А теперь расскажите о том, как жили потомки Адама и Евы на Земле до пришествия Христа.

(Рассказы детей)

- Вы подготовили рисунки к уроку, расскажите, какие библейские сюжеты запечатаны на ваших рисунках.

1. Пожалуйста, Катя, «Каин и Авель»

- Какой же грех наказывает Бог? Как называет? (одиночество, потеря родины)

2. Ноев Ковчег

3. О жестокости фараона расскажет Ксения «40 лет наказания».

- Каким образом Бог наказал фараона? (отнял сына)

4. – Какой еще грех наказывает Бог? (Жадность)

И об этом «Манна небесная».

5. Саша расскажет о том, как поступил Бог с самыми большими городами «Содом и Гоморра».

6. «Самсон и Далиль».

7. - А какой грех наказывает Бог в «Вавилонском столпотворении»?

(люди перестали понимать друг друга, люди хотели возвеличить себя, стать выше Бога)

8. «Эсфирь спасает свой город». Так называется еще одна история.

- Кого наказывает Бог в этой легенде и за что?

- Давайте сделаем вывод, правильно ли жили люди в те беспокойный далекие ветхозаветные времена.

- Как об этом говорится: в Библии? («растения множились...»

- Плоть есть грех, - говорил Господь,- и она победила Дух. Все мысли, все помышления сердца человеческого были во зло всякое время,

В больших городах - Содоме и Гоморре не нашлось даже 10 праведников. Бог не раз пытался образумить грешных людей, помогал, творя чудеса, и сурово наказывал, но ничто не менялось. Как потомки Адама и Евы, так и потомки Ноя, были греховны и слабы духом, коварны и жестоки: и завистливый Каин, и прекрасный ликом Саул, и храбрый Давид, и сластолюбивый Соломон, и Валтасар, и их соплеменники, забывшие об истинной вере и поклонявшиеся золотому тельцу.

Все они, конечно же, хотели добра и справедливости, но для себя. Бог пытается ограничить человека строгими законами, запретами и под страхом жестокой расплаты велит ему остерегаться злого умысла и деяний. Силой принуждает к добру ветхозаветный Бог, за каждое прегрешение грозит ему гибелью. «Око за око, зуб за зуб, рука за руку, нога за ногу». И хотя мы, современные люди, не со всем согласны, многим из нас эти законы ой как пригодились бы. Давайте назовем эти законы: «Не воруй», «Не желай имущества ближнего своего» и т.д. «Не обижай пришельца» - О чем этот закон? (развал Советского Союза, массовые миграции, помощь беженцам)

-Мы знаем столько законов, только зло нам почему-то не искоренить. Почему?

(Зло порождает еще большее зло).

-И этому немало подтверждений в нашей жизни, в нашей истории.

(Войны, развал Союза, война в Чечне, теракты).

Каждый добивается своей правды путем насилия и убийства другого народа.

Вот и в Ветхом Завете пророки и цари, иудейские имя блага своего народа, не колеблясь, уничтожают иноплеменников, а те берутся за оружие ради собственного преуспевания. Мир разделён на чужаков и сородичей, на друзей и врагов, тех, кто достоин милосердия и кому в нём отказано. И это передаётся от человека к человеку от поколения к поколению. И это страшно.

Конечно же, добро можно сотворить силой, принуждением, но будет ли оно долговечным? Особенно, если оно предназначается лишь немногим избранным.

-Какая же тема в Библии является, по-вашему, главной?

-Конечно, тема добра и зла.

-Как она решается в Ветхом Завете, мы уже видели.

А что же нам обо всём этом скажет Новый Завет? Ведь справедливость и добро не придут сами собой. За них надо сражаться. Только сражаться можно по-разному... Пути воцарения Добра на Земле указаны в Нагорной проповеди Иисуса Христа.

-Какие заповеди из Нагорной проповеди привлекли ваше внимание?

(Рассказы детей. 5 Нагонных проповедей)

Нагорная проповедь.

1. Заповедь блаженства. Какими хочет видеть нас Бог?

- Как вы понимаете: « Как счастливы те, кого преследуют за правду»?

(за правду преследо­вали и Бога, п.ч он пришёл дать людям истину, веру в добро, учил правильной т.е. праведной жизни).

2. О праведной жизни.

- Как вы понимаете: «Кто хочет отнять у тебя рубашку, отдай ему и верхнюю одежду»?

(надо помогать тем, кто нуждается в твоей помощи),

- А эту проповедь: «Любите врагов ваших, бла­гословляйте проклинающих вас, боготворите ненавидящих вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас»?

(нельзя отвечать злом на зло, ибо оно порождает большее зло).

3.О милостыне, посте и молитве.

- Как вы понимаете эту проповедь: « Все ваши добрые деда как запачканные одежды»? О чем просит нас Бог?

(надо быть людьми добрыми и не кричать о своей доброте, иначе человеку которому помогли, будет очень неприятно. О добрых делах надо молчать, добро должно быть бескорыстно)

4. О благах земных и небесных.

- Как вы понимаете: « Не собирайте себе сокро­вища на земле, но собирайте сокровища на небе, ибо где сокровище ваше, там будет и сердце ваше».

(на земле блага только земные, матери­альные, а Бог заботиться о душе нашей, о ду­ховном богатстве).

5. Об отношении к людям; о лжепророках; о необходимости исполнять заповеди Христа.

- Как вы понимаете: «Входите тесными вратами, потому что широки врата и пространен путь, ведущие к погибели, и многие идут ими, врата жизни - узкие, и немногие их находят».

(не надо искать в жизни лёгких путей, лёгкий путь - это путь обмана, воровства, зла)

-Как вы понимаете: «Не судите, да не судимы будете?»

- А эту заповедь: « Не давайте святым псам и не бросайте жемчуга перед свиньями»?

(если ты видишь, что ты убеждаешь человека, объясняешь ему, а он и слушать не хочет, и всё бесполезно, то этого человека надо оставить, от него не будет толку).

-Со всеми ли заповедями Христа вы согласны?

-А вот необычные и на первый взгляд странные слова нам надо бы запомнить:

-не противься злому;

-кто ударит тебя в правую щёку, подставь и левую;

-кто захочет судиться с тобой и взять у тебя рубашку, отдай ему и верхнюю одежду.

Вывод:насколько меньше бы в мире было насилия и зла, если бы каждый следовал заповедям

-А задумывались ли вы над словом «ближний»? Кого обозначает оно? Только ли родителей, друзей, близких родственников?

- Какие же пути воцарения Добра на Земле предлагает нам христианское учение, изложенное в Новом Завете?

- Какую роль в учении Христа играют притчи? Чем обусловлено наличие этого жанра в проповедях Христа?

- Ребята, Лев Н. Толстой так говорил о Библии: «Я смот­рю на Христианство как на учение, дающее смысл жиз­ни». Согласны ли вы с Толстым?

- Что нового открыли вы для себя, прочитав Библию? Какие уроки вынесли, делая только первые шаги на пу­ти к познанию?

- Как вы понимаете выражение «Дорога к Храму»?

- А куда лежит ваша дорога?

Библию не зря назвали Книгой Книг, Вечной Книгой. В ней можно найти ответы на все вопросы, которые ставила и ставит перед человеком жизнь:

«Что есть Добро и Зло?»

«Для чего живёт человек на свете?»

«В чём его предназначение?»

Библия заставляет задуматься, а правильно ли живут люди, выполняют ли свой долг перед собой и други­ми, способны ли творить добро, прощать.

Я прошу вас, ребята, написать мини-сочинение на те­мы:

Тема 1: «Царствие Божие внутри нас»: Царство Божие - это есть наша Душа, Храм. Захламлён он будет или чист и светел, зависит от нас.

Тема 2: «Каждому воздастся по делам его».

Тема 3: «Все наши добрые дела как запачканные одеж­ды».

- Давайте послушаем, что же для нас Слово Божие. Словом Божьим должна полниться наша память. Слово Божие должно править в нашем сердце. Слово Божие должно направлять наши стопы. Читайте Библию вдумчиво. Это сокровищница, полная богатств, великая река радости и просветления. Библия дарована нам в жизни, она откроется в день суда, и вечно будет вспоминаться. Слово Божие налагает на нас ответственность: неуто­лимый труд души будет вознаграждён, те же, кто легкомысленно относится к священному содержанию Библии, будут осуждены. Давайте жить по законам Добра!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/8143-zhit-po-zakonam-dobra