Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.12.2014

Создание рисунков в текстовом редакторе WORD

Соколова Валентина Дмитриевна
педагог дополнительного образования
Подробный конспект занятия по программе «Занимательная информатика» для 3-го года обучения. Практическое руководство по использованию встроенного графического редактора в Word для создания рисунка «Кораблик». Материал включает пошаговый план действий, цели и задачи урока, а также методические рекомендации по освоению детьми основ векторной графики. Идеально подходит для педагогов дополнительного образования, проводящих занятия по компьютерной грамотности с детьми.

Содержимое разработки

Тема: Создание рисунков в текстовом редакторе WORD.

Тип: занятие изучения и первичного закрепления новых знаний.

Цели:

1.Образовательная - организовать деятельность учащихся по изучению новой темы; ознакомить учащихся с возможностями рисования в текстовом редакторе WORD.

3.Развивающая – способствовать развитию пространственного мышления учащихся и творческой самостоятельности.

3.Воспитательная – создать условия для воспитания информационной культуры, дисциплинированности. Формирования самостоятельности, как черты личности.

Методы обучения: беседа, рассказ, фронтальный опрос.

Средства обучения: доска, компьютер, проектор.

Форма обучения: коллективная, индивидуальная.

Форма учебного занятия: классно-урочная.

Ход занятия:

Этапы и цели занятия

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Орг.момент.

Образовательные задачи: подготовить учащихся к работе.

Содержание, методы и приемы.

Перед занятием записать тему на доске. Приветствие.

2.Актуализация знаний, опыта учащихся.

Образовательные задачи:

Мотивация уч-ся, постановка цели.

Содержание, методы и приемы.

Цели: - Сегодня мы познакомимся с процессом создания рисунков с помощью графического редактора, встроенного в текстовый редактор WORD.

-Но для начала ответим на ряд вопросов:

1)На какие два типа делятся графические редакторы?

2)Чем отличаются векторные графические редакторы от растровых?

3)Какие редакторы относятся к растровым?(Paint,Adobe Photoshop).

4)К векторным? (графический редактор, встроенный в Word, CorelDraw).

Учащиеся отвечают на вопросы.

3.Объяснение нового материала.

Образовательные задачи:

Обеспечение восприятия, осмысление и первичное запоминание знаний и способов действий связей и отношений в объекте изучения.

-Для начала работы нам необходимо открыть текстовый редактор Word.Внизу окна вы увидите панель рисования. На ней есть несколько кнопок. Давайте рассмотрим их возможности.

Автофигуры-в раскрывающимся списке мы можем увидеть все фигуры, которые можно использовать в рисовании, а также коллекцию клипов, которые можно вставить в документ.

Также рядом расположены инструменты линия, стрелка, прямоугольник и овал, тоже являющиеся автофигурами.

Рядом кнопка Надпись, с ее помощью можно поместить надпись в созданный объект.

ОбъектWordArt с его помощью можно изменить стиль надписи.

Добавление диаграмм- при необходимости их тоже можно вставить в документ.

Добавление картинки из коллекции клипов.

Добавление рисунка - из папки «Мои рисунки».

Цвет заливки - в этом списке находятся несколько способов заливки, а также возможность самостоятельно выбирать цвета.

Цвет линий - может быть выбран самостоятельно, также может быть узорчатым.

Цвет шрифта - можно менять, также пользуясь спектром цветов.

Тип линии - можно изменить толщину линии.

Меню «Штрих»- здесь можно выбрать тип штриха.

Меню «Стрелки» - также можно выбрать тип стрелки.

Настройка объема – с ее помощью можно придать рисунку желаемый объем.

Настройка тени – при необходимости к рисунку можно добавить и тень.

Кнопка Действия - содержит раскрывающийся список команд, с помощью которых можно совершать различные действия с объектами- группировать и разгруппировывать, изменять порядок их отображения, поворачивать, выравнивать, сдвигать и т. д.

Кнопка «Выбор объектов» - с ее помощью можно выделить несколько объектов, для дальнейших действий с ними, например, для группирования.

Учащиеся слушают объяснение нового материала.

4.Закрепление нового материала.

-На доске представлен рисунок, вы уже пробовали рисовать его в растровом редакторе Paint, а теперь попробуем сделать такой же рисунок в Word.

-Я раздам каждому из вас образец рисунка и маленькое руководство по созданию.

-Если вам что-то будет непонятно можно обратиться ко мне за помощью.

Учащиеся самостоятельно выполняют задание учителя.

5.Проверка работ. Подведение итогов занятия.

- Сейчас я пройду и проверю у каждого ваши работы.

Итоги занятия.

Порядок работы.

1.Нарисовать два прямоугольника (например, 14 на 6 см).

2.Закрасить прямоугольники: Цвет заливки/Способы заливки /градиентная, два цвета горизонтальная - Верхний (небо) - синий и голубой;

- Нижний (море) - Синий и черный.

Поместите их друг под другом.

Все остальные объекты лучше рисовать не на самой картине, а в стороне, на свободном месте, и лишь когда объект будет полностью готов и закрашен, перетащите его в нужное место на вашей картине

3.Выбрать инструмент Овал, при нажатой клавише Shift сделать круг. Залить его с помощью градиентной заливки оранжевым и красным цветом.

4.Скопировать круг три раза. С помощью указателя превратить их в уменьшающиеся овалы, поместить один под другим и сгруппировать(Выбор объектов/Действия/Группировать).

5.Поместить солнце на горизонт, расположить его так, чтобы оно располагалось за морем, но перед небом (Действия/Порядок).

6.Поместить овалы под солнцем.

7.С помощью прямоугольника и треугольника рисуем корпус кораблика(используйте инструмент «Свободное вращение», чтобы повернуть треугольник в нужное положение).

8.Убрать черные линии корпуса (Тип линии/Другие./Нет линий).

Выкрасите кораблик(Цвет заливки/ Способы заливки/Текстура/Дуб).

9.Рисуем паруса (Автофигуры/Блок-схема/Сохранение данных).

Закрасьте их, используя двухцветную градиентную заливку от синего к белому, тип заливки Угловая.

10.Рисуем флажок, также с помощью кнопки автофигуры. Закрасьте его, используя одноцветную градиентную заливку красного цвета с затемнением в центре.

11.Сгруппмруйте корпус, паруса и флажок и поместите на картину.

12.Рисуем отражение кораблика. Скопируйте кораблик, залейте его черным цветом. Переверните «вверх ногами» (Действия/Повернуть-отразить/Отразить сверху вниз). Поместите отражение под корабликом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81858-sozdanie-risunkov-v-tekstovom-redaktore-word

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки