- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Цепочка слов»
Цепочка слов
Цель: упражнять детей в определении первого и последнего звука в слове.
Игровой материал: карточки с предметными картинками (1. Слон – носорог – гриб – бык – кот – тапки – игла – арбуз – забор – ракета; 2. Стул – лук – карандаш – шкаф – флаг – груша – ананас – сом – медведь – диван – носки - индюк).
Педагог объясняет детям: «Сегодня мы будем выкладывать цепочку из предметов. Наша цепочка начнется со слова слон.следующимзвеном цепочки будет слово, которое начинается с того звука, каким кончается слово слон.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81955-didakticheskaja-igra-cepochka-slov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.