Разноцветная сказка

КГБОУ«Маралихинская специальная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Воспитатель Ершова И.П.

2013 год.

Разноцветная сказка.

Цель: Научить объединять предметы в группы по цвету.

Развивать пространственные представления.

Развивать мыслительные операции внимания, память, речь, познавательные интересы, творческие способности.

Развивать умения правильно называть цвет.

Оборудование:Иллюстрации к сказке, конверты с дугами из цветной бумаги, кружки и карточки для игры « Какого цвета », кроссворд.

Ход занятия:

Дети входят под музыку в класс. ( Плясецкий Н. П)

-Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся в веселое путешествие.

Мы побываем с вами в « Разноцветной сказке».

- Если б все на свете было

Одинакового цвета,

Вас бы это рассердило

Или радовало это?

- Видеть мир привыкли люди

Белым, желтым, синим, красным…

Пусть же все вокруг нас будет

Удивительным и разным!

Воспитатель: Прежде чем попасть в « Разноцветную сказку», я вам предлагаю вспомнить одно задание.

- Сейчас каждый из вас вытащит из коробки один цветной кружок,

Вспомнит! Как называется этот цвет. Подойдет к доске и найдет не закрашенный предмет, который надо раскрасить в этот цвет.

Дети: Вытаскивают кружки и находят у доски карточки с картинками.

Воспитатель: Теперь расскажите, что за предметы у вас. И какие они по цвету?

Дети: У меня красное яблоко,

- У меня зеленый огурец.

- У меня фиолетовый шарик и так далее.

Воспитатель: Молодцы! Вы выполнили мое задание, и мы можем отправляться в путешествие.

А сейчас закройте глазки. Представьте себе, что вы попали в сказку, которая будет называться не просто сказкой, а « Разноцветная сказка». Теперь ребята откройте глазки.

-Послушайте, пожалуйста « Разноцветную сказку»

-( Слайд Разноцветная сказка).

Девочка надела разноцветный плащ и вышла на улицу. День был солнечным и теплым. По голубому небу плыли белые облака. Трава была зеленой, вдоль дорожки росли желтые, красные, фиолетовые цветы. Они качали головками от ветра. На дорожках стояли синие лужи. Совсем недавно прошел дождь. Вдруг в небе появилась радуга. Она была яркой, разноцветной. Девочка хотела запомнить, из каких цветов состоит радуга, но та растаяла так, же быстро, как и появилась.

Девочка очень расстроилась, но в это время трава у нее ног зашевелилась, и ее окружали крошечные гномики. Девочка посмотрела на их колпачки: ( красные, оранжевые, желтые, зеленые, голубой, синий, фиолетовый ) и тут же вспомнила, каких цветов состоит радуга. Она засмеялась и посмотрела в высокое небо. А когда она опустила голову, гномики в разноцветных колпачках уже разбежались в разные стороны. Девочка помахала им рукой и пошла домой. Дома она нарисовала « разноцветную радугу».

Воспитатель: Какую сказку вы прочитали?

Дети: Мы прочитали «разноцветную сказку».

Воспитатель: Какого цвета были колпачки у гномиков?

Дети: Колпачки у гномиков были красные, оранжевые, желтые, зеленые, синий, голубой, фиолетовый.

Воспитатель: Посмотрите на картинку и вспомните, что и какого цвета увидела девочка.

Дети: Девочка увидела голубое небо, белые облака, зеленую траву, синие лужи, желтые и красные цветы.

Воспитатель: Какой получилась картина?

Дети: Картина получилась разноцветной.

Воспитатель: А какой была радуга?

Дети: Радуга тоже была разноцветной.

Воспитатель: Ребята скажите, по каким словам можно запомнить цвета радуги по порядку.

Дети: Каждый охотник должен знать, где сидит фазан.

Воспитатель: Все начальные буквы обозначают цвета радуги.

Посмотрите еще на картину и по старайтесь запомнить в каком порядке расположены цвета радуги ( в течении одной минуты дети смотрят на картинку ).

- Воспитатель убирает картинку. Теперь возьмите конверт, достаньте цветные дуги и сложите каждый свою радугу.

- Дети складывают радугу.

- Воспитатель помогает тем, кому нужна помощь, Затем картина выставляется снова, и дети проверяют себя. Дети, которые допустили ошибки, объясняют:

-« Я поменял местами красный и желтый цвета и так далее».

Дети: Краски сегодня ужасно устали

Радугу в небе они рисовали.

Долго трудились над радугой краски

Радуга вышла красивой как в сказке.

Вся разноцветная - вот красота!

Ты полюбуйся, какие цвета!

( красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, голубой, фиолетовый.)

- Ребята! Посмотрите, какая красивая получилась радуга - как живая.

- Давайте все вместе назовем цвета радуги ( красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.)

После дождя появилась радуга, а за ней выглянуло солнышко и на землю опустились первые лучи.

Воспитатель: А сейчас поиграем в игру « Цвета радуги» ( описание игры в приложении).

Дети: Играют в подвижную игру.

РЕЛАКСАЦИЯ:

А теперь давайте немного отдохнем, ложитесь на пол, на ковер солнышком, расслабьтесь.

Ручки вдоль туловища ладошками вверх.

Закройте глаза, слушайте мой голос.

Представьте, что перед вашими глазами необычная радуга « Голубой» - цвет может быть мягким, приятно ласкает глаз в жару, он освежает тебя как купание в озере.

- Ощутите эту свежесть «Зеленый» - цвет мягкой лужайке листьев и теплого лета, мы чувствуем себя не уверенно, зеленый цвет помогает почувствовать себя лучше.

-« Желтый» - цвет приносит нам радость, он согревает нас как солнышко, он напоминает нежного пушистого цыпленка- и мы улыбаемся. Если нам грустно и одиноко он поднимает нам настроение.

Дети: Отдыхают, звучит спокойная музыка.

Воспитатель: Глазки открываются, дети просыпаются.

Дети: Медленно встают, потягиваются.

Воспитатель: Вы немного отдохнули. Теперь садитесь на диван.

- И в заключение нашего путешествия мы разгадаем кроссворд (загадки в приложении).

Вот ребята, какая красивая и большая радуга у нас получилась.

- Могли бы мы поодиночке каждый сам по себе составить радугу

- Но что радуга! Если бы вы ленились, часто ссорились, не сделали бы такую радугу.

-Но вы молодцы! Вы были дружны и старательны.

-Будьте всегда такими и у вас все получиться.

Дети: Читают стихи.

На этом наше путешествие закончено.

- Будьте дружны ребята. Помогайте друг другу, только все вместе мы - ПОКОРИМ ЛЮБЫЕ ГОРЫ И РАДУЖНЫЕ И НАСТОЯЩИЕ!

ВСЕМ СПАСИБО.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82446-raznocvetnaja-skazka