- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселые старты для первоклассников: сценарий спортивного праздника с эстафетами
Веселые старты для первых классов.
Цель мероприятия:
Пропаганда здорового образа жизни. Укрепление здоровья учащихся. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
Задачи:
1. Мотивация занятий физкультурой и спортом в целях оздоровления;
2. Воспитание положительных морально- волевых качеств;
3. Развитие двигательных способностей.
Место проведения:
Спортивный зал.
Оборудование и инвентарь:
Мячи, скакалки, обручи, кубики, скамейки, гимнастические маты, кегли.
Музыкальное оформление:
Спортивные марши, мелодии из детских песен.
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Мы очень рады видеть всех Вас сегодня в нашем спортивном зале! Сегодня вы будите состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Нашим гостям скучать тоже не придется, они будут вас дружно поддерживать и болеть за вас, ребята. Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. Представление команд (название, девиз).
Команда 1 «а» класса:
«Оптимисты»
Девиз:
Наш девиз: Не унывать!
Все пройти и все узнать!
Команда 1 «б» класса:
«Лучшие друзья»
Девиз:
Мы команда хоть куда!
В спорте все мы мастера.
Будем бегать, мяч гонять,
За победу воевать
Команда 1 «в» класса:
«Дружба»
Девиз:
Дружба и успех!
Мы победим сегодня всех!
Все за одного, один за всех,
Тогда в команде будет успех!
Команда 1 «г» класса:
«Улыбка»
Девиз:
Жизнь без улыбки ошибка,
Да здравствует смех и улыбка!
Представление жюри:
Улыбайтесь, отдыхайте
Позабудьте о делах,
Мы покажем вам программу
Не разбейте в пух и прах.
Вы жюри, нас не журите,
Справедливее судите!
Чтобы счёт не потерять,
Вот вам счёты, чтоб считать.
Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали – пора начинать наш спортивный праздник!
Утро. Солнышко встает –
Спать ребятам не дает.
Чтобы быть весь день в порядке,
Надо сделать нам зарядку.
Выход на разминку. (разминку проводят капитан каждого класса)
Учащиеся возвращаются на исходные места,(перестроение в колонны по одному)
Ведущий:
Что быть может проще бега?
Ну чему учиться тут?
Ноги ведь у человека
Сами вроде бы бегут.
1 эстафета «Разминка»
Добежать до противоположной стороны зала, огибая кегли и бегом вернуться обратно.
Жюри подводит итог.
Ведущий:
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
2 эстафета:«Джунгли»
Подтянуться по гимнастической скамейке, далее бежать в упоре на коленях по гимнастическим матам и обегая кегли бегом вернуться обратно.
Жюри подводит итог.
Ведущий:
Будем вместе мы играть
Бегать, прыгать и скакать
Чтобы было веселее
Мяч возьмем мы поскорее.
3 эстафета: «Прыжки с мячом»
Участник зажимает мяч между ногами и прыгает до линии финиша и обратно, стараясь не потерять мяч. Передаёт мяч на старте следующему участнику и т.д.
Ведущий:
Чтобы прыгать научиться
Нам скакалка пригодится
Будем прыгать высоко
Как кузнечики – легко.
4 эстафета «Прыжки со скакалкой»
Участник бежит к финишу, прыгая через скакалку и обратно. Передаёт скакалку следующему участнику.
Ведущий:
Чтоб проворным стать атлетом
Проведем мы эстафету.
Будем бегать быстро, дружно
Победить нам очень нужно!
5 эстафета «Наездники»
1-й участник надевает на себя обруч, 2-й держит его за обруч. Бегут до финиша и обратно. Передают эстафету следующей паре.
Ведущий:
Обруч, кубики помогут
Гибкость нам развить немного
Будем чаще наклоняться
Приседать и нагибаться.
6 эстафета «Перенеси предмет»
На старте стоят у каждой команды 6 кубиков. Необходимо взять один предмет, донести его до финиша и поставить в обруч, вернуться. Выигрывает та команда, которая перенесет быстрее всех.
Жюри подводит итог.
Ведущий:
Отдохнули все на славу,
И победили мы по праву.
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады.
Подведение итогов соревнований, награждение.
Литература:
Сценарии спортивных праздников в школе/А.И.Мальцев. – Ростов н/Д.: Феникс, 2005.
http://www.materinstvo.ru/art/4086
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82490-scenarij-sportivnogo-prazdnika-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Предшкольная подготовка»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.