- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Дорогами Добра»
Братынкина Елена Александровна
МОУ ООШ п.Шарова Белинского района Пензенской области
Учитель русского языка и литературы
Дорогами Добра. Внеклассное мероприятие для детей и родителей.
Танец «Доброта». Слайд 1
Учитель. Под музыку из мультфильма «Про кота Леопольда». Слайд 2
Добрый день, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике под названием «Дорогами Добра». Этот праздник является заключительным мероприятием областной добровольческой акции «Весенняя Неделя Добра -2014».
Скоркина Т. слайд 3
Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».
И не зря ведь есть у нас
Пожелание «В добрый час».
Доброта — она от века
Украшенье человека…
Слайды 4,5,6,7
Для участия в празднике приглашаем команды учащихся и их родителей, это семья Вахитовых, Путюковых, Братынкиных, Лявиных.
Моим помощником сегодня будет кот Леопольд – самый добрый и дружелюбный герой любимых нами мультипликационных фильмов.
Куплет из мультфильма. Входит кот Леопольд. Слайд 8
Леопольд.
Слово это серьезное,
Главное, важное,
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нем забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нем стремленье
На помощь прийти вновь и вновь.
Это качество в сердце у многих живет
И о боли других
Позабыть не дает.
И оно поважней,
Чем лица красота.
Догадались, что это?
Сердец доброта!
Слайд 9
Учитель. Да, сегодня мы будем говорить о доброте. Современному человеку нужны сочувствие, сопереживание, внимание, доброжелательность.
Доброта…Добро…Что же это такое? (Высказывания детей и родителей).
А вот что думают о доброте известные люди: слайд 10
«Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям; все положительное, хорошее, полезное». (Л.Толстой)
«Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошеных обид». (Драматург В.Розов)
Слайд 11
Учитель. Это человеческое качество высоко ценилось во все времена. Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы отправиться в путь!!! И только Дорогами Добра!!! Для того, чтобы пройти эти дороги, необходимо обладать качествами, присущими добрым и отзывчивым людям, способным на бескорыстные поступки, умеющим радоваться чужим успехам, разделять горе и беду с близким человеком. В результате нашего путешествия каждая команда получит буквы, из которых необходимо будет собрать слово, нужное вам для выполнения творческой работы на заключительном этапе нашего путешествия.
Дорога Дружбы. Слайд 12
Леопольд.
Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь весной полна.
Учитель. Каждая команда в качестве домашнего задания подготовила название, девиз, эмблему. Предоставим им слово.
Команда «УЛЫБКА» слайд 13 Команда «РАДУГА» 14
Жизнь без улыбки ошибка, Мы как радуги цвета,
Да здравствует смех и улыбка! Неразлучны никогда!
Слайд 15
Леопольд. В качестве разминки предлагаю вам игру «Кто с кем дружит». Давайте вспомним сказочных героев. Как вы думаете, кто с кем дружит? Кто кому нужен?
1. Забавные бурундучки Чип и … (Дейл).
2. Добрая Белоснежка и … (семь гномов).
3. Забавный Винни Пух и … (Пятачок).
4. Добрый Малыш и … (Карлсон).
5. Доверчивый Буратино и … (Мальвина, Пьеро).
6. Зеленый крокодил Гена и … (Чебурашка).
Молодцы! Вы получаете по одной букве! (Д и Б)
Учитель. Дорога ОТЗЫВЧИВОСТИ слайд 16
Отзывчивость практически похожа на доброту. Отзывчивый человек постарается всегда прийти на помощь в любой ситуации. Его даже просить не надо, от такого человека исходит инициатива в том, чтобы помочь нуждающемуся. Любой из нас может стать отзывчивым. Для этого надо быть добрыми, щедрыми и умеющими радоваться за другого. Главное, чтобы в вашем сердце не было злобы. Станьте добрее и в вас появится отзывчивость.
Чтение стихов представителей команд
Путюкова Ксения стихи маминого сочинения
Братынкина Екатерина стих-ие Ирины Гуриной «Помощница»
Я люблю свою мамулю, Я цветы поставлю в вазу
Я мамуле помогу. И открытку напишу,
В магазин за хлебом пулей Про провинности все сразу
Я сегодня побегу. Я мамуле расскажу.
Быстро вымою посуду, Я мамулю поцелую,
Для гостей накрою стол, Я мамулю обниму,
Тряпкой вытру пыль повсюду, Маму добрую такую
Чтобы праздник к нам пришел! Не отдам я никому!
А теперь пришла и очередь родителей почитать стихотворения.
Лявина Н.В.
Я — мама. Это много или мало?
Я — мама. Это счастье или крест?
И невозможно все начать сначала,
И я молюсь теперь за то, что есть:
За плач ночной, за молоко, пеленки,
За первый шаг, за первые слова.
За всех детей. За каждого ребенка.
Я — мама! И поэтому права.
Я — целый мир. Я — жизни возрожденье.
И я весь свет хотела бы обнять.
Я — мама. Мама! Это наслажденье
Никто не в силах у меня отнять…
Вахитов Марат Фаритович
Что может быть семьи дороже? Татьяна Агибалова
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
Малыш для старших как любимец,
Родители — во всем мудрей,
Любимый папа — друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле
Леопольд . Вы заработали для своих команд еще по одной букве (О и Л).
Учитель Предлагаем вашему вниманию песню в исполнении семьи МЯСОЕДОВЫХ (Данилка дарит по цветочку и остается с мамой и сестрой)
Дорога БЫСТРЫХ, АКТИВНЫХ 17
Учитель По плечу победа смелым, ждет того большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.
Леопольд .
Есть у нас одна игра
Вам понравится она,
Выходите на площадку,
Стройтесь дружно по порядку
Учитель. Приглашаем пап и детей для соревнований. Им предстоит добиться успеха, выступив один за всех и все за одного. Папам необходимо проложить дорогу по кочкам к месту, где расположилась следующая буква, но взять вы ее сможете только тогда, когда вся команда будет в сборе. Поэтому папы возвращаются за детьми и по одному приводят их к букве. Ребята забирают букву, спешат к своим местам, а папы собирают за собой кочки. Приготовились! Марш!
Команды получают очередные буквы (Б и А)
Дорога РАДОСТИ 18
Леопольд
Давайте скажем, стар и млад, что больше хмуриться не будем,
Часы стучат, часы стучат, давайте радоваться, люди !
Был путь наш труден и суров, о прошлом мы не позабудем.
Но счастье к нам вернулось вновь, давайте радоваться, люди !
Учитель . Представители наших команд хотят порадовать нас песнями о самом дорогом, что есть у каждого человека – семье.
Вахитовы и Лявины
Леопольд. И снова команды получают буквы (Р и Г)
Дорога ОБЩЕНИЯ 19
Учитель. Известный писатель Антуан Экзюпери говорил: «Самая большая роскошь – роскошь человеческого общения». Да, это особенный вид человеческой деятельности, которая необходима для того, чтобы устанавливать отношения друг с другом и окружающим миром. Мы предлагаем вашему вниманию мастер-класс, подготовленный нашими родителями.
Путюкова Н. В. Я хочу предложить вам на время вернуться в мир детства и смастерить своими руками вот такого забавного мишку…
Братынкин С.Е. А я предлагаю занятие для мальчишек и пап. Из дощечек-заготовок мы сможем быстро сколотить домики для скворцов. А после мероприятия мы вместе их повесим на территории школы.
Леопольд. И вы получаете последние буквы. (О и О)
Учитель. А это значит, что вы готовы для выполнения групповой работы. Из букв, которые вы получили, все вместе вы должны составить слово, прикрепить его на стенде, а из фигур составить рисунок, который будет отражать ваше понимание данного слова.
В это время мы послушаем выступление семьи Кудрявцевых. Слайд 20
Итак, с какой же целью мы путешествовали Дорогами Добра? Ответ очень прост – чтобы дарить окружающим Благо!!! Мы видим это в групповых работах наших команд, которым благодарны за участие в нашем мероприятии.
Вручаются благодарности и книги всем участникам.
Леопольд. Ребята! Давайте дружно! (Вручает шары детям)
Финальная песня «Дорогами Добра»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82698-scenarij-prazdnika-dorogami-dobra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Основная образовательная программа основного общего образования: требования и особенности проектирования»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.