Сценарий спортивно-развлекательной программы «Папа, мама и я спортивная семья»

Сценарий спортивно-развлекательной программы
«Папа, мама и я - спортивная семья»

Мочалова Ирина Юрьевна, воспитатель ГПД

г. Саров Нижегородской области, МБОУ СОШ № 5

Цель: создание условий для совместного оздоровительного досуга детей и их родителей.

Задачи:

организация совместного семейного досуга;

развитие у детей интереса к физическим упражнениям;

вовлечение родителей в спортивную жизнь ребёнка;

развитие у детей физических качеств: быстроты, силы, ловкости, чувства взаимопомощи, коллективизма;

пропаганда здорового образа жизни.

Игровой реквизит:

конусы,

обручи,

кубы из мягкого модуля;

кубики (малые);

клюшки;

шайбы;

хоккейные ворота (маленькие);

рюхи (городки);

шишки.

Реквизит для оформления:

протоколы для жюри;

оценочное табло;

шары;

флажки;

надпись с названием мероприятия;

пословицы и поговорки о семье (повесить на стены);

музыкальное сопровождение.

Награждение(призы):

призы для команды-победительницы;

призы для команды-участницы;

дипломы;

призы для шуточной лотереи.

♦>Команды-участницы одеты в спортивную форму и спортивную обувь.

❖Концертные выступления -2-3 номера, шуточная лотерея.

Содержание мероприятия:

Перед началом мероприятия (пока в зале собираются участники и болельщики) звучит веселая музыка. У входа в зал стоят клоуны, которые встречают всех доброй улыбкой и весёлой шуткой.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья. Добрый день, уважаемые участники соревнований, азартные болельщики и просто зрители!

Все (хором): Здравствуйте!

Ведущий: Дорогие друзья, мы рады вас видеть в нашем зале! Благодарим вас за то, что вы откликнулись на наше приглашение - принять участие в нашем самом интересном из всех интересных мероприятии - спортивном соревновании «Папа, мама, я-спортивная семья»! Уверяем вас, что скучать сегодня не будет никто! У нас приготовлены задания и для участников соревнования, и для болельщиков, и для зрителей!

Посмотрите на наших участников соревнования - приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом, а если это семья, то приятно вдвойне. В нашем соревновании участвуют дружные семьи, которые покажут нам свою сплоченность, взаимовыручку, умение работать в команде.

Ну, я думаю пора уже познакомиться с участниками соревнований «Папа, мама, я - спортивная семья».(Представление команд).

Поприветствуем ещё раз участников соревнования!

(Звучит музыка, команды-участницы проходят по кругу и занимают свои места).

Ведущий: Мы искренне надеемся, что эта программа вам понравится, что она доставит вам настоящее спортивное удовольствие.

Итак, мы начинаем!

Дети: Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым,

Научись любить скакалки,

Обручи и палки;

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вот здоровья в чем секрет,

Всем друзья – физкульт - привет!

Дети: Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом очень дружим.

Спорт - помощник!

Спорт - здоровье!

Спорт - игра!

Физкульт - УРА!

Дети: В мире нет рецепта лучше- Будь со спортом неразлучен,

Проживёшь 100 лет -Вот и весь секрет!

Чтобы телом и душой закаляться,

Чтобы бодрым, здоровым расти,

Надо спортом всегда заниматься,

С физкультурой по жизни идти.

Дети: Мы праздник мира, дружбы открываем,

Спортивный праздник закипит сейчас!

Мы спортом дух и тело открываем,

Он наполнит силой каждого из нас!

Ведущий: Спасибо, ребята!

Для того, чтобы правильно и честно оценить работу команд, мы пригласили самое справедливое жюри. Давайте познакомимся с теми, кто в течение всего

соревнования будет зорко следить, насколько правильно и четко выполняются

задания, с теми, кто будет оценивать работу команд-участниц.(Представление жюри).

Ведущий: В проведении соревнования мне будут помогать ребята: (представление ассистентов ведущей).

Ведущий: Ну, теперь, когда мы со всеми познакомились, я приглашаю участников соревнования, наши дружные семьи на разминку.

Внимание: разминка не оценивается, команды разогреваются перед соревнованием.

Разминка (под музыку).

Ведущий: Команды готовы? (Ответ «Готовы»!)

Программа нашего спортивного состязания включает 6 конкурсов. Жюри будет оценивать таким образом: за правильно выполненное задание команда получает 5 очков, если есть какие-либо неточности, то 4 очка, или 3. В конце соревнования, после выполнения всех заданий, очки суммируются. Та команда, которая по итогам шести конкурсов наберёт наибольшее количество очков, становится победительницей.

Ассистенты готовят реквизит к 1-му конкурсу.

Ведущий: Попрошу команды подойти на линию старта.

Внимание! Первый конкурс! Он называется

«Жонглёры».

Первый участник из каждой команды получает бадминтонную ракетку и два мячика. По сигналу ведущего участнику нужно будет пройти змейкой вокруг конусов с ракеткой в руке и с двумя мячиками на ней, обогнуть куб, который стоит на «поворотной точке», и бегом вернуться к своей команде.

Условие:мячики придерживать руками во время передвижения нельзя, но если они упадут, нужно их поднять и положить опять на ракетку.

Прошу ассистентов продемонстрировать выполнение задания.

Показ конкурса ассистентами.

Ведущий: На старт! Внимание! Марш!

Выполнение задания.

Ведущий: Мы переходим ко 2-му конкурсу, он называется

«Тоннель»

По сигналу первый участник пролезает через «тоннель», добегает до обруча, пролезает через него, оббегает куб и возвращается обратно, к своей команде. Передаёт эстафету следующему участнику хлопком по руке.

Показ конкурса ассистентами.

Ведущий: На старт! Внимание! Марш!

Выполнение задания.

Ведущий: Пусть участники немного передохнут, а мы посмотрим музыкальное выступление.

Выступление.

Ведущий: Ну, что, участники перевели дух? Готовы к следующему конкурсу? Прежде хочу спросить:любите кататься на лыжах? Умеете кататься? Вот сейчас

мы и проверим ваше умение.

Следующий наш конкурс называется

«Биатлон».

Казалось бы, ничего сложного - катание на лыжах, которое вы так любите. Но, как вы уже успели заметить, снега у нас здесь нет, а для выполнения задания вам будет дана только по одной лыже на каждую команду. Надев одну лыжу вместо двух, допускается надевание лыжи на любую ногу, как вам удобнее, вы должны добежать до поворотной точки (сейчас она отмечена кубом). На поворотной точке для каждой команды приготовлен кольцеброс. Вы снимаете лыжу, берёте кольцо и бросаете его, стараясь попасть кольцом на палочку кольцеброса. Попали - отлично, не попали - тоже не беда. Но второй попытки нет. Теперь вы забираете лыжу и возвращаетесь к своей команде. Передаёте лыжу второму участнику, только тогда он начинает выполнять задание. Каждое попадание кольцом в цель добавляет вам очко. Таким образом, у кого-то за этот конкурс может быть 6 баллов, а то и 7.

Показ конкурса ассистентами.

Ведущий:На старт, внимание, марш!

Выполнение задания.

Ведущий:Следующий наш конкурс называется

«Всадники»

Для выполнения задания этого конкурса каждая команда получает по большому мячу. По сигналу прыжками на большом мяче вы добираетесь до большого куба (наша поворотная точка). Там нужно слезть с мяча. Около куба лежат маленькие кубики (на полу), участник должен взять 1 кубик и вместе с ним и с мячом, держа всё это богатство в руках, вернуться на старт. Рядом со своей командой кладёте кубик, из маленьких кубиков команда должна составить пирамидку. Это обязательное условие. Эстафету следующему участнику передаёте хлопком по ладошке.

Показ конкурса ассистентами.

Ведущий:Итак, на старт, внимание, марш!

Выполнение задания.

Ведущий:Давайте дадим время жюри дляоценки выполнения конкурса, а

болельщикам и зрителям предлагаю принять участие в шуточной лотерее.

Розыгрыш лотереи.

Ведущий:Поздравляем обладателей призов шуточной лотереи.

Ведущий:На лыжах мы покатались, предлагаю вспомнить зимнюю игру, потому что следующий наш конкурс называется

«Меткий хоккеист».

По команде первый игрок надевает шлем на голову, берёт клюшку (родители - большую, дети - маленькую), и ведёт шайбу по полу до отмеченной линии. С неё он делает бросок в ворота, после броска забирает шайбу и клюшку и бежит к своей команде, отдаёт хоккейное снаряжение второму игроку. Этот конкурс даёт вам возможность получить дополнительные очки. Каждое попадание шайбой в ворота добавляет вам очко.

Показ конкурса ассистентами.

Выполнение задания.

Ведущий:Молодцы, команды! Поддержим их аплодисментами!

Ведущий:Жюри оценивает работу команд, а мы переходим к заключительному конкурсу. Для выполнения задания этого конкурса вам потребуется и аккуратность и сноровка и ловкость. Он так и называется

«Ловкачи»

По сигналу вы добегаете до обруча, встаёте в него, берете по 2 рюхи (городки) и пытаетесь с пола взять шишку. Если вам это удаётся, то вы кладете шишку в тарелку. Если вдруг не получится, не огорчайтесь - ваша команда вас поддержит. Кладёте рюхи обратно и бежите до поворотной точки, огибаете её и возвращаетесь назад - к своей команде. Ладошкой передаёте эстафету следующему участнику команды.

Показ конкурса ассистентами.

Ведущий:На старт! Внимание! Марш!

Ведущий:Как я уже говорила, это был последний конкурс. Сейчас, пока жюри работает, предлагаю посмотреть музыкальный номер.

Выступление ансамбля.

Ведущий:Сейчас настало время подвести заключительные итоги соревнований и узнать имена победителей нашего сегодняшнего состязания. Я прошу выйти на середину зала наши семейные команды-участницы.

Просим жюри сообщить общий результат соревнований.

Слово жюри.

Ассистенты отмечают на табло очки.

Ведущий:Слово для подведения итогов нашей семейной спортивной программы

предоставляется жюри.

Награждение участников.

Команды награждаются по номинациям, например:

-самая дружная семья;

-самая спортивная семья.

Ведущий:Пусть всё это только игра,

Но сказать мы хотели:

«Великое чудо-семья»,

Храните её, берегите её,

Нет в жизни важнее цели!

Дети:Пусть этот день запомнит каждый,

Задор его с собой возьмёт,

Со спортом кто подружится однажды,

Сквозь годы эту дружбу пронесёт.

Дети:Желаем мы вам крепкого здоровья,

Успехов в замечательном пути!

Но есть одно важнейшее условие:

Вы к нам не раз должны ещё придти!

Ведущий:Как я уже говорила, это был последний конкурс. Сейчас, пока жюри работает, предлагаю посмотреть музыкальный номер.

Выступление ансамбля.

Ведущий:Сейчас настало время подвести заключительные итоги соревнований и узнать имена победителей нашего сегодняшнего состязания. Я прошу выйти на середину зала наши семейные команды-участницы.

Просим жюри сообщить общий результат соревнований.

Слово жюри.

Ассистенты отмечают на табло очки.

Ведущий:Слово для подведения итогов нашей семейной спортивной программы

предоставляется жюри.

Награждение участников.

Команды награждаются по номинациям, например:

самая дружная семья

самая спортивная семья

Ведущий:Пусть всё это только игра,

Но сказать мы хотели:

«Великое чудо-семья»,

Храните её, берегите её,

Нет в жизни важнее цели!

Дети:Пусть этот день запомнит каждый,

Задор его с собой возьмёт,

Со спортом кто подружится однажды,

Сквозь годы эту дружбу пронесёт.

Дети:Желаем мы вам крепкого здоровья,

Успехов в замечательном пути!

Но есть одно важнейшее условие:

Вы к нам не раз должны ещё придти!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/83713-scenarij-sportivno-razvlekatelnoj-programmy-p