- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие. Фольклорный праздник.2 класс
Внеклассное мероприятие. 2 класс.
Учитель: Дворянкина Н.П.
Фольклорный праздник « Светит месяц».
Цели:
1. Прививать любовь к культуре своего народа.
2. Развивать творческие способности учащихся.
3. Воспитание эстетических взглядов.
Звучит фонограмма песни « Светит месяц». На сцену выбегают скоморохи.
1-й скоморох. Брови чёрны, губы алы, мы, девчата, зазывалы.
2-й скоморох. Соберись по одному, мы расскажем, что к чему!
1-й скоморох. Никакого нет секрета, хоть кого переспроси.
2-й скоморох. Представление, как это, не бывало на Руси!
1-й скоморох. Наше представление всем на удивление!
2-й скоморох. С приговорками, с прибаутками, с шутками-минутками!
1-й скоморох. Песни самые модные, русские народные.
Для наших гостей со всех волостей.
2-й скоморох. На пиру большом и малом, на веселье небывалом
Мы вам скажем без утайки:
Не прожить нам без хозяйки.
1-й скоморох. Дорогих гостей встречает, добрым словом привечает.
И так вышло, что сейчас у неё мы все в гостях.
2-й скоморох. Принимай, хозяйка, нас! Начинаем! В добрый час!
( Под музыку выходит красавица хозяйка. На рушнике хлеб-соль. Её сопровождают девушки в русских народных костюмах.)
Хозяйка. Добро пожаловать! Всех привечаем, всех встречаем.
По обычаям российским от души поклон вам низкий.
С добрым словом, и с любовью, и с хлебом солью.
Под мелодию песни « Коробейники» через зал шагает юноша. Это коробейник. Он поднимается на сцену и запевает, обращаясь к хозяйке.
У меня полным-полна коробушка, в коробейниках хожу.
Подходи, душа-зазнобушка, все товары разложу!
И частушки есть весёлые, и задорный перепляс,
Песни русские раздольные приготовил я для вас.
Коробейник. Здравствуй, Хозяюшка! ( Поклон.) Здравствуйте, добры молодцы! ( Поклон.) Здравствуйте, красные девицы! ( Поклон.) Рад вас видеть на весёлом празднике. Лица- открытые, глаза- блестящие, улыбки в наличии! Значит, не залежится сегодня мой товар.
(Поёт.) Эх, полным-полна моя коробочка, и спою, и расскажу…
Подходи, душа-зазнобушка, все товары покажу!
2.
(Хозяйка осторожно подходит к коробейнику.)
Ещё надо посмотреть, что у тебя там за товары! Парень ты хваткий- как с тобой без оглядки! А может, у нас самих товар не хуже! И песни, и пляски, и в игре уменье…
Коробейник. Для такой красавицы я уж расстараюсь. Частушки выложу самоцветные, песни- звонкого серебра высшей пробы.
Ой, ты, милая моя, выходи скорее. Поплясать, переплясать я тебя сумею.
Хозяйка. Месяц скрылся в облаках, солнышко за морем!
Ты не хвастайся пока, мы ещё посмотрим!
Коробейник. Куда тебе, девица, со мной тягаться? Мы народ тёртый! К тому же нас много – только кивну, ребята мне помогут.
Хозяйка. А нас ещё больше! Так что справимся!
Коробейник. Не бывать по-вашему!
Хозяйка. Посмотрим!
Девица. Старинных песен много знаем и их поём уже давно.
Ведь в них живёт, не угасая, душа народа моего.
Девушки исполняют русскую народную песню « Посею лебеду на берегу».
Коробейник. Да, с народными песнями вы в дружбе. А вот в нашем коробейном деле разбираетесь? Ни за что вам не догадаться, что за товар в моём коробе!
Хозяйка. Так ты подскажи нам! Не томи, добрый молодец!
Коробейник. А ты не торопись, красавица, всему свой черёд. Только что за торг без весёлого перепляса?
Хозяйка. Ну, что ж, быть по-твоему: кадриль! ( Исполняется танец « Кадриль».)
Коробейник. Хочу, чтоб музыка звенела! А ну, беритесь все за дело!
Поют гармони озорные, а с ними ложки расписные!
Хозяйка. А что, можно попробовать. Коробейник, в твоём коробе ложки найдутся?
Коробейник. И ложки, и бубны, и трещотки. Да я ещё и друзей- коробейников кликну.
Появляется ансамбль ложкарей.
Ребята отбивают мелодию русской народной песни « Светит месяц».)
Хозяйка. Вы и пели, и плясали, и, наверное, устали.
Всем вам отдохнуть пора, а вот к отдыху - игра…
( Игра - « Жмурки».)
Коробейник. Давай-ка сядем рядком, да поговорим ладком.
Хозяйка. Будем сидеть! С вами умереть от скуки!
3.
Коробейник. Поговорка – цветочек, пословица – ягодка! А ты хоть одну поговорку знаешь?
Хозяйка. Из молчания одёжки не сошьёшь…
Коробейник. Слово – серебро, молчание – золото.
Хозяйка. Золотое слово – вовремя сказанное.
Коробейник. Слово – воробей, вылетит – не поймаешь!
Хозяйка. Взялся за гуж – не говори, что не дюж.
Коробейник. Лиха беда – начало.
Хозяйка. Не ищи красоты, а ищи доброты.
Коробейник. По одёжке встречают, по уму провожают!
Хозяйка. Ух, хватит. Да, ты молодец! Больше не могу!
Коробейник. Так ведь это… как говориться, шила в мешке не утаишь.
1 –й скоморох. Представление наше не кончается. Шутки, песни продолжаются. Всё точно по программе. ( Исполняется сказка « Золотое яичко».)
2 –й скоморох. Хохотушки, задиры, болтушки.
Сколько раз я вас слыхал, сколько раз сам напевал- русские частушки.
( Девочки исполняют частушки.)
1 –й скоморох. Словно радуга живая, в ярких красках расцвела.
Огневая, вихревая пляска русская пошла.
(Исполняется танец « Посею лебеду на берегу».)
Хозяйка. Я вижу, наши гости уже познакомились. И, наверное, у кого – то появилось желание сделать кому –то подарок.
Коробейник. А как на празднике подарочки добываются? С бою! Скинет добрый молодец сапоги, поплюёт на ладони и полезет на высокий столб. А наверху – петух в клетке. Залез – получи петуха.
Хозяйка. У нас петуха нет…пробуем так. Кладём на пол канат. В конце ставим петуха. Кто пройдёт по канату с завязанными глазами, не оступившись, - тот и получает приз. ( Играет музыка. Ребята зарабатывают призы.)
Хозяйка. Одна русская пословица гласит: « Делу время – потехе час!» Наш час подошёл к концу.
Коробейник. Мы закрываем наше представление, приятно было вместе веселиться.
Хозяйка. Но мы не расстаёмся с вами. Надеемся, что праздничное тепло ещё не раз согреет нас.
Коробейник. Пусть будет настроение всегда как разноцветье нашего представления, а мы ещё придём к вам и не заставим долго ждать.
Вместе. Всего вам доброго, друзья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84012-vneklassnoe-meroprijatie-folklornyj-prazdnik2
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.