Конспект НОД познание в средней группе, на тему «Опасная дорога»

Конспект НОД по познанию «Опасная дорога». Подготовила Морозова Олеся Юрьевна воспитатель МБДОУ детский сад № 1 д.Старое Мелково Цели:Расширение и углубление знаний детей по правилам дорожного движения. Задачи: Общеобразовательные:- Вводить и закреплять правила дорожного движения при переходе улиц; - Уточнять и закреплять знания детей о значении дорожных знаков “пешеходный переход”, “светофор” и их назначении. Воспитательные: - Воспитывать привычку соблюдать правила дорожного движения; - Воспитывать культуру взаимоотношений пешехода и водителя. Развивающие: - развивать интерес к изучению ПДД; - учить детей соблюдать правили дорожного движения; - активизировать словарь детей. Оборудование: - Дядя Стёпа (кукла); - макет пешеходного перехода, светофора; - звуки транспорта. Ход занятия: Воспитатель: Дети мы все мы живем в посёлке, где машины с визгом пролетают мимо прохожих, и кажется, что наш посёлок создан не для пешеходов, ведь мы боимся каждый раз, когда переходим улицу. Но на самом деле движение на дорогах подчиняется правилам, и если мы будем знать их, то нам не будет страшно на улицах большого города.А сейчас я, вам прочитаю стихотворение С. Михалкова “Шагая осторожно”.

Движением полон город:
Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры
И день и ночь горят. Шагая осторожно,
За улицей следи –
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там переходи! И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая!
Нельзя считать ворон! Шагая осторожно,
За улицей следи –
И только там, где можно,
И только там, где можно,
И только там переходи!

Для того, чтобы научиться правильно переходить дорогу, мы пригласили всем известного Дядю Степу. Дядя Степа – милиционер: он поддерживает порядок движения на дорогах. Дядя Степа: – Когда мы выходим из дома, мы встречаемся с машинами, следующих друг за другом. Как же нам перейти дорогу? Выслушать ответы детей Дядя Степа: Стоп, машина!
Стоп, мотор.
Тормози скорей,
Шофер!
Красный глаз
Глядит в упор –
Это строгий
Светофор. Вид он грозный
Напускает,
Дальше ехать
Не пускает…

Обождал шофер
Немножко,
Снова выглянул
В окошко.(Показывает желтый глаз светофора). Светофор
На этот раз
Показал
Зеленый глаз,
Подмигнул
И говорит:
“Ехать можно,
Путь открыт!”(Показывает зеленый глаз светофора). Воспитатель:– Ребята, а для чего нужен красный свет? Где находится красный глаз светофора? Покажите. Какой свет самый нижний? О чем он нам говорит? А для чего нужен желтый свет? Дядя Степа: – Полосатую дорожку пешеходного перехода расстилают поперек улицы и там, где нет светофора. Водитель еще издали заметит такую “зебру”, убавит скорость, притормозит: “Иди спокойно, пешеход”.Воспитатель: – Этот знак показывает, что здесь переход.

Дядя Степа: А теперь давайте проверим ваши знания. Я буду задавать вопросы, а вы будете на них отвечать. 1. Какой знак показывает переход проезжей части по асфальту? 2. Сколько сигналов у светофора для машин? 3. Какой сигнал у светофора расположен сверху? 4. Если для пешехода загорелся зеленый сигнал, то для автомобилей загорелся: 5. Как вы думаете, автомобилю легче затормозить: 6. Какой стороны зебры должны придерживаться пешеходы?

Молодцы, мы сегодня с вами познакомились с правилами дорожного движения. Я надеюсь, вы их запомнили, и теперь будете очень внимательно переходить дорогу.

Воспитатель:– Спасибо Вам, Дядя Степа, что пришли к нам в гости. Мы хотим с Вами дружить, приходите к нам еще. Ребята, давайте дружно поблагодарим нашего гостя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84425-konspekt-nod-poznanie-v-srednej-gruppe-na-tem