Клубный час «Путешествие по станциям: Правила Вежливого Человека»

Клубный час «Путешествие по станциям: Правила Вежливого Человека»

(1 класс)

15.11.2014 год Воспитатель ГПД: Багрова Е.В.

Пояснительная записка: Данный клубный час является частью системы клубных часов по нравственному воспитанию детей. Занятие проходит в оргдеятельностном режиме. Используются активные формы воспитания – игровое путешествие по станциям.

Цель: привитие осознанных навыков вежливости.

Задачи: уточнить и расширить представление детей о вежливости, ее осознанной необходимости использования в жизни, воспитывать    уважение к людям и доброжелательное отношение друг к другу, развивать умение анализировать собственные поступки, формировать умение внимательно слушать музыку, давать нравственную оценку ее содержания, повышать уровень сплоченности коллектива

Оборудование: презентация, карточки с пословицами, карточки с сюжетами жизненных ситуаций, «волшебные лепестки» из бумаги, элементы костюмов для героев сценки, фонограммы песен.

Ход занятия:

Вступительная беседа.

Занятие начинается с исполнения песни «Хорошее настроение», дети настраиваются на предстоящий разговор.

- Ребята, а когда у людей бывает хорошее настроение, а плохое настроение?

(Ребята рассуждают. Вместе делаем вывод, что настроение можно испортить грубыми, невежливыми словами, а приподнять добрыми, вежливыми словами).

- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о волшебных словах. Когда вы станете взрослыми, каждый из вас выберет разные профессии. Но, прежде всего вы должны вырасти настоящими, хорошими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому тоже надо научиться. И поэтому вы должны как можно чаще пользоваться волшебными словами, от которых становится теплее, радостнее, светлее. В слове заключена великая сила. Народ давно заметил:

« Доброе слово человека - что дождь в засуху»,

« Худое слово и сладким мёдом не запьёшь»

- Сегодня мы отправимся в путешествие, где на каждой станции вы покажете, как вы знаете «Правила Вежливого Человека». А начнём мы наше путешествие из прошлого:

 Станция «Справочная»

– А известно ли вам, ребята, что обозначает слово «вежливость»?

До 16 века в русском языке широко употреблялось слово «вежа». Вежа – от слов «ведать», «знать». Вежа – человек, который знает, как вести себя в той или иной обстановке. Отсюда и «вежество», позднее превратившееся в «вежливость». Вежество – качество ценное и обязательное. Поэтому учили вежеству в школах наряду с грамотой и молитвами.

– Мы тоже с вами учимся быть вежливыми.

Станция «Вежливо – невежливо».

Давайте попробуем определить, какие вы знатоки правил вежливости. Для этого поиграем в игру «Вежливо-невежливо». Если вежливо - хлопайте два раза, невежливо - один.

Поздороваться при встрече –

Толкнуть и не извиниться –

Помочь подняться, поднять

упавшие вещи -

Не встать, обращаясь к учителю –

Взять билеты в автобусе –

Не уступить место в транспорте –

Не заметить недовольство мамы –

Станция «Театральная»

Сценка «Мишкина малина»- вежливое общение.

(переделка стихотворения В. Степанова «Мишкина малина»)

Автор. Мишка нёс домой малину -

Ягод полную корзину.

Миша. Ох, устал за целый день.

Сяду, отдохну на пень.

Сладких ягодок поем (смотрит в корзину)

Много, вряд ли сам всё съем.

Автор. Глядь, бежит лиса с лукошком.

Лиса. Дай, пожалуйста, немножко,

Миша, ягодок твоих.

Испеку пирог для крошек -

Для лисят малых своих.

Миша. Угощай, Лиса, детишек

Вот гостинец им от Миши.

Автор. За лисой, тропой тенистой,

Скачет Зайка - прыг да скок.

Зайка. Миша, здравствуй, будь любезен,

Дай мне ягод в кузовок.

Миша. Угощайся, Зайка серый,

Возьми малинки вкусной, спелой.

Автор. Из кустов, с горшком из глины,

Показался Ёжик вдруг.

Ёжик. Подари и мне малины

(Мишка насыпает ему ягод)

Миш, спасибо! Вот так друг!

Автор. Не спеша, Мышонок малый

Вышел на опушку.

Мышонок. Можно мне малины алой?

Автор. И несмело, осторожно

Тянет Мише кружку.

Мышонок. Разрешите мне немножко?

Миша. Ну, конечно, милый крошка!

Автор. Прилетела даже утка.

Утка. Здесь малина? Ведь не шутка?

(Мишка отсыпает ей ягод)

Благодарствую, Мишутка!

Автор. Угощает всех Мишутка,

Рад он всем друзьям лесным.

Миша. Не стесняйтесь, дорогие,

Угощайтесь, дорогие.

Много ягоды в лесу,

Я ещё вам принесу!

Станция «Цветок вежливости»

- Разделимся на две команды, каждая команда образует круг. Участники каждой команды по очереди будут произносить вежливые слова. За каждое слово команда будет получать лепесток цветка (лепестки будут прикрепляться к доске). Посмотрим, чей цветок окажется пышнее? Слова повторять нельзя.
- Молодцы, вы все очень воспитанные.

Станция «Литературная»

Слушание произведения В.Осеевой «Волшебное слово»
- Послушайте рассказ и попробуйте понять, что помогло мальчику.
- Что же помогло Павлику?
- Если вы, обращаясь к любому человеку, используете «волшебные» слова, то с людьми происходят чудеса – они становятся добрее, приветливее и, наверное, не откажут в просьбе. Вот в чем волшебство этих «волшебных» слов.

Станция «Напутствие»

- Ваши друзья приготовили для вас стихотворения. Давайте их послушаем!

- На этом наше путешествие заканчивается. Вы все показали сегодня, какими вежливыми можете быть, главное, не забывать о них в повседневной жизни!

Станция «Музыкальная»

Давайте споём песню «Улыбка», ведь улыбка помогает стать дружнее!

- Спасибо! До встречи, друзья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/84696-klubnyj-chas-puteshestvie-po-stancijam-pravil