- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс: новые техники работы с шерстяными нитками
МБДОУ « ВЕРХНЕУСИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД»
Тема:
с шерстяными нитками.
Воспитатель: Л.В.Каскимова
с. Верхнеусинское
2013 г.
Тема:Новые техники работы с шерстяными нитками.
Шерстяные нитки есть в каждом доме. Но мало кто знает, какими широкими возможностями для мастерства они обладают. Сегодня я познакомлю вас с четырьмя новыми способами работы с нитками.
1 способ: Резаные нитки (нитяная крошка).
Нитки режутся на очень мелкие кусочки особым способом. Берем нитку, наматываем на 4 пальца 10-20 витков пряжи. Снимаем нитки, разрезаем и режем на очень мелкие кусочки.
Можно нарезать пряжу на кусочки разного размера: мелкие, средние, крупные (рисунок 1).
Мелкая крошка в основном используется для мордочек зверей; средняя крошка – для травки; крупная, например, для крыши домика (сказка три поросенка)
2 способ: Скатывание
Вспомните, не раз делали поделки из комочков ваты, а сегодня мы с вами сделаем комочки из мелкой крошки. Будем скатывать - войлок. (Показываю способ изготовления).
3 способ: Нитяной валик.
Нитяной валик получается в результате накручивания на карандаш или ручку.Возьмите карандаш. Наденьте петлю на конец карандаша и затяните потуже. Одной рукой придерживая большим пальцем конец нитки, а другой – наматывайте ровные ряды витков. Намотав достаточную длину, отрежьте нитку от клубка и свяжите ее со свободным концом двумя узелками. Осторожно снимите столбик ниток с карандаша. (рисунок 2)
4 способ: Пышная бахрома.
Как делается помпон – знают все, но детям трудно из картона вырезать круги, сделать ровные отверстия в середине, даже оплести труднее. Мы возьмем с вами полоску картона 2-4 см.,10-6 см. Согнем ее пополам и сделаем засечки отступив 5мм. От края. Они понадобятся для того, чтобы цеплять нитки. Первый слой мы наматываем без клея. Держа полосочку картона раскрытой стороной вниз, цепляем первый кончик за первую засечку. А теперь наматываем нитки ровными рядами до 2-ой засечки, старайтесь не перекрывать ряды. Намотав 1 ряд закрепляем ее конец во 2-ую засечку. А теперь берем клей и густо промазываем то ребро заготовки, где проходит линия сгиба картона. Затем берем нитку и начинаем наматывать второй слой, не забыв закреплять концы в засечке.
Каждый намотанный слой нужно густо промазать клеем по линии сгиба картона. Заготовка должна подсохнуть минут 10. Если вы сразу начнете резать нитки и снимать бахрому она может распаться.
Когда клей подсохнет, вставьте острые ножницы между картонками с не промазанной клеем стороны и разрежьте нитки.
Нитки можно использовать разного цвета. Например: грива у льва ( коричневый и желтый); трава (темно зеленый и светлозеленый).
Заготовка для листьев и цветка одуванчика. Возьмите полоску картона 2-4 см. положите на него небольшой отрезок нитки. Намотайте 20-30 витков, отрежьте нитку от клубка. Свяжите нитки попарно и разрежьте нитки, получится красивый цветочек. Возьмите полоску шириной 2-2,5 см., длиной 10-15 см. и ниточки. Закрепить 2 нитки скрепками на картоне, по краям смажьте клеем и намотайте нитку ровными рядами. Когда нитки просохли, переверните заготовку, разрежьте нитки посередине заготовки и снимите с картона. Из получаемой заготовки, можно сделать листья разной формы.
Эту технику работы с шерстяными нитками можно использовать при проведении занятий, на оформление уголка по ИЗО, при оформлении группы, на работе, в быту, на занятиях при ниткописи.
Можно сделать детям заготовки и учить детей выкладывать шерстяными нитками не достающие части тела (хвост, лапки). В подготовительной группе можно использовать все способы работы с нитками.
Например: В работе по изготовлению ежика, используются три техники – резаные нитки, скатывание, пышная бахрома. Голова делается из любой бумаги и посыпается резаными нитками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86518-master-klass-novye-tehniki-raboty-s-sherstjan
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Менеджмент в образовании
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.