- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ОД по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования для средней группы на тему: «Открытка приглашение для родителей»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"ДЕТСКИЙ САД № 246" ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
Конспект ОД по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования для средней группы на тему: «Открытка - приглашение для родителей».
Разработала: воспитатель Кобозева Екатерина Николаевна
Г.НОВОКУЗНЕЦК
Цель:
Образовательная
- на формирование технических навыков рисования снеговика путем круглых форм.
- совершенствовать знания детей о зиме, зимней одежде. О сезонных явлениях в природе.
Развивающая
- продолжать работу по развитию мелкой моторики руки в продуктивной деятельности через су-джок.
-
Воспитательная
- развивать творческое воображение. воспитывать любовь к природе.
- воспитывать умение радоваться результатам своей работы и работ товарищей.
Материал и оборудование: Игрушка снеговик, иллюстрации с изображениями зимнего пейзажа, деревья для зимнего леса, письмо от Деда Мороза, шарик суджок, лист А4 затушеванный синим цветом, кисточки, мелко нарезанный дождик, снежки из ваты, аудиозапись.
Предварительная работа: прослушивание музыки, беседа о зиме, рассказов о зиме, чтение стихов, наблюдение на прогулке, дидактические игры: «Времена года», «Ассоциации», «Вопросы и ответы», лепка, аппликация на зимнюю тематику, подвижные игры, пальчиковая гимнастика.
Ход занятия
Эмоциональный настрой
Под аудиозапись «Улыбка», дети стоят возле своих кабинок. Здравствуйте ребята! Скажите о чем эта песенка? (про улыбку). Улыбка на улице когда бывает? При каком настроении? (хорошем, радостным и т.д.). Правильно но к сожалению настроение бывает и грустным. Сейчас я предлагаю вам для того чтобы настроение было радостным и веселым, повернутся друг другу и улыбнутся. А символ улыбки это что? (Солнышко). Посмотрите оно вам улыбается! Замечательно, а теперь с хорошим настроением проходим на занятия.
- Ребята, отгадайте загадку:
«Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила,
И а санках прокатила».
- Что это? «Зима»
- Правильно, молодцы! А почему так думаете? (Ответы).
- А сейчас какое время года? Какой месяц? Какая бывает зима?
- Ой, ребята, мы с вами оказались в волшебном лесу. Посмотрите, сколько вокруг деревьев, что вы слышите? (Музыку). А для того чтобы гулять зимой, какая нужна одежда? Давайте оденемся (имитация одежды).
- Посмотрите сколько вокруг снега!!! Давайте поиграем снежки! Ребята какой снег? (холодный, белый, мелкий).
- Ребята, кажется у меня замерзли руки! А у вас? Я предлагаю их погреть.
В группе стоят полукругом стулья. Упражнение для разогревания кисти рук с шариком суджок. Стихотворная форма…
- Согрели свои пальчики? (да)
- Ребята посмотрите! Кто это? (ответы детей)
- Это же самый настоящий снеговик! А это что у него в руке? (А там сверток письмо от Деда Мороза)
- Это похоже на письмо, давайте посмотрим!
- Ой, так это же от Деда Мороза, нам письмо.
Читаем: «Дорогие ребята из детского сада, поздравляю вас и ваших родителей с наступающим новым годом! К сожалению у меня очень много работы и я не успеваю отослать вашим родителям открытки с приглашениями на новогодний утренник! Вот и отправил своего помощника снеговика. И предлагаю всем вам сделать открытки – приглашения для своих родителей на Новогодний утренник и красиво украсить их! А снеговик разнесет открытки родителей! Спасибо за помощь. Дед Мороз.
- Ребята, времени мало у нас, не нужно медлить, давайте приступать к работе.
Тактильная гимнастика, подготовка руки к рисованию.
- Ребята, потрогайте ворс кисочки, он какой? (мягкий, нежный). Поставьте руку на локоть, круговыми движениями повторяйте за мной. А украшать открытку будем снеговиками. Из каких частей состоит снеговик? Какая у них форма у снеговика состоит туловище? (из круглых).
- Я рисую по открытке, а вы в возухе.
- Вот теперь приступаем.
Самостоятельная деятельность детей.
- Молодцы, замечательные открытки получаются!
- А для того чтобы наши открытки были необычными и волшебными мы их посыпим волшебным блеском, пока кисточка не высохла, насыпаем наших снеговиков, остатки стряхиваем на стол, можно легко сдуть, проверить какие прилепили, а какие нет.
- Умнички! Как вы думаете, ваши родители такие открытки с приглашениями понравится? И Деду Морозу мы помогли!
Передаем снеговику, он донесет до родителей открытки!
- С наступающим Новым Годом!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/86559-konspekt-od-po-izobrazitelnoj-dejatelnosti-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.