- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий башкирского праздника «Сабантуй»
Савельева Ольга Николаевна
МАДОУ «Лукоморье», ЯНАО ,г.Ноябрьск
Воспитатель
Сценарий башкирского праздника «Сабантуй»
в детском саду.
Цель:
1. Расширять представления детей о татарском народном празднике Сабантуй;
2. Прививать любовь, уважение к национальным праздникам;
3. Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, формирование доброжелательного отношения к сверстникам разных национальностей.
Ведущий:Хаумыхыгыз казерле балалар!
Ведущий: Здравствуйте дети! Здравствуйте гости дорогие!
Ведущий:
К нам пришел сегодня праздник,
Весельчак, батыр, проказник,
Сабантуй, Сабантуй,
Пой, скачи, борись, танцуй!
Тех, кто смел, силен и ловок,
Ждут награды, ждут обновы
Тюбетейки, кушаки,
Бусы, шали, сапоги.
Первым к финишу примчался-
Знай петух тебе достался.
Всех в байге опередил
Честь и славу заслужил.
Победителю майдана
Дарят жирного барана…
Вместе:
Сабантуй, Сабантуй,
Состязайся, не пасуй!
Ведущий: Сабантуй – это «праздник плуга».Его отмечают, когда заканчиваются весенние полевые работы. Вот и мы хорошо потрудились на огороде, на участке, а теперь веселимся.Это самый любимый, самый веселый, самый торжественный народный праздник. Сабантуй - это праздник труда, праздник радости и счастья, в котором сливаются воедино и красивые обычаи народа, и песни его, и пляски, и обряды. Сабантуй празднуется в честь окончания весенне-полевых работ. Уже за 2 недели до начала праздника начинался сбор подарков для победителей: молодые джигиты собирали по деревне подарки для будущих победителей: вышитые платки и полотенца, куриные яйца. А самым почетным подарком считалось вышитое национальным узором полотенце, которое имело символический смысл, и с ним не шли в сравнение никакие ценные призы. Поэтому девушки, молодые женщины готовили подарки всю зиму – ткали, шили, вышивали. Сбор подарков обычно сопровождался веселыми песнями, шутками, а подарки привязывали к длинному шесту. В день сабантуя в деревне царило приподнятое настроение, люди с утра шли на майдан. Одевались во все самое лучшее, женщины доставали из сундуков свои украшения. Сегодня мы собрались, чтобы провести этот веселый праздник вместе.
Предлагаю вам, ребята, посоревноваться и поиграть. Для этого нам необходимо разделиться на две команды.
Дети делятся на две команды.
Конкурс «Донеси мяч до корзины»
Конкурс «Бег в мешках»
Ребята делятся на две команды, первый участник залезает обеими ногами в мешок и по команде начинает прыгать до определенной отметки, преодолев дистанцию, начинает движение назад. В игру вступает следующий участник. Перед стартом каждая команда должна выбрать себе песню; сложность в том, чтобы перепеть команду соперника в процессе игры.
Ведущий: Молодцы, быстрые ребятки. А теперь я хочу проверить кто тут самый умный. Я загадаю загадки, а вы отгадайте. (Отгадки на двух языках).
Загадки:
Всем нужен, а не всякий сделает. (Хлеб)
Для мужчины - крыло,
Для султана – клеймо,
Летом не устает,
Снег зимой в поле мнет. (Лошадь)
Какой конь землю пашет,
А сена не ест? (Трактор)
Нашел я шар, разбил его,
Увидел серебро и золото. (Яйцо)
Солнце печет, липа цветет
Рожь поспевает,
когда это бывает? (Лето)
Ведущий : Да, действительно, вы и умные, и ловкие и загадки знаете. Отдохнули немного? Давайте продолжим наше веселье.
Конкурс «Донеси воду до кувшина».
Ребята, ваша главная задача донести воду до своих кувшинов как можно аккуратнее, чтобы не пролить. Какая команда наберет в свой кувшин больше воды, та и победила
Конкурс «Битва на мешках»
В конкурсе участвуют мальчики и девочки, задача которых устоять на бревне (скамейке) после битвы с соперником на мешках. Самый стойкий побеждает в конкурсе.
Конкурс «Перетягивание каната»
Играющие делятся на 2 команды. Посередине площадки кладется канат. Середина каната отмечается ленточкой, под серединой каната проводится поперек черта. В 2-3 м. от нее проводится параллельно еще две черты. Играющие берутся за канат и поднимают его с пола. По сигналу играющие стараются перетянуть канат в свою сторону. Канат считается перетянутым, если его середина окажется в 2-3 м. от средней линии на стороне одной из команд. Перетягивать канат можно только после сигнала. Игру проводят несколько раз. Выигрывает команда, которая перетянет канат на свою сторону большее число раз
Ведущий: Вы,ребята, все молодцы! Очень ловкие, быстрые ,сильные и умные. Хотим вас за это наградить сладкими подарками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87130-scenarij-bashkirskogo-prazdnika-sabantuj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.