Беседа с элементами игры «Для чего нужна улыбка?»

Деятельность воспитателя

Деятельность учащихся

I. Организационный момент.

- Добрый день, ребята!

- Прежде чем начать наше занятие я предлагаю провести тест, чтобы определить ваше настроение (слайд №1). Выберите цвет, который соответствует вашему настроению сейчас, из предложенных кружков на ваших партах (слайд №2).

II. Основная часть.

1. Вступительная беседа.

- Ребята, попробуйте отгадать загадку: Её нельзя купить, её можно только подарить (слайд №3)

- Прочтите, пожалуйста, тему нашего занятия (слайд №4).

- Мы с вами сегодня будем учиться улыбаться (слайд №5).

- Что такое улыбка? (слайд №6)

Прочитайте по доске (словарная работа)

- Что значит улыбаться? (слайд №8)

В словаре В. Даля сказано: улыбаться – ухмыляться, усмехаться, ласкаться, умиляться, осклабляться (слайд №9).

- Кто такой улыбчивый человек? (слайд №10)

- Какие бывают улыбки? (слайд №12)

- При какой улыбке людям приятно?

- Когда люди улыбаются, они становятся красивы. Китайцы говорят: “Человек, который не умеет улыбаться, не должен открывать магазин”. Каждый человек хочет жить долго и счастливо. Вы согласны со мной? А для этого человеку необходимо крепкое … здоровье.

- Попробуйте сказать, от чего зависит здоровье?

На здоровье влияет ещё и настроение. Чтобы у вас всегда было хорошее настроение, берите с собой …что?

- Сегодня мы будем учиться улыбаться (слайд №17))

Упражнение “Тренировка улыбки”. Возьмите зеркало. Смотрясь в него, поднимите уголки рта вверх, сделайте красивую, добрую улыбку и сохраните её в течение 1 минуты (выполняется стоя).

Не стало ли вам приятнее после того, как на вас стали смотреть улыбающиеся люди? Посмотрите, как идёт улыбка и детям, и пожилым, и молодым.

А для чего нужна улыбка? (слайд №18).

Словарная работа.

Улыбка – это несловесная средство общения. Улыбка отражает настроение человека, его характер (слайд №19)

Человеческая улыбка – одно из самых удивительных явлений в мире. С помощью улыбки человек может знакомиться и прощаться. Улыбкой можно утешить и оскорбить. Улыбка имеет много чудесных свойств: во-первых, улыбка поднимает настроение, даже если бывает искусственной. Во–вторых, располагает к себе окружающих, вызывая ответные положительные эмоции.

В-третьих, подтягиваются все мышцы лица, а это позволяет выглядеть мило. Улыбка творит настроение!

- Ребята, а вы знаете, что не только люди умеют улыбаться и выражать свои чувства, но и животные. Давайте посмотрим (слайд №20,21,22).

Вы, конечно, любите слушать всякие истории и умеете придумывать их сами. Надеюсь, что вы сейчас мне в этом поможете.

Сказка “Про улыбку”

Жила-была Улыбка. Она была такая добрая, ласковая, приветливая, что все люди были рады видеть её у себя в доме. Её наперебой приглашали в гости, старались угостить, развеселить, подружиться с ней. Улыбка охотно ходила в гости, помогала людям в делах, старалась никого не обидеть – ни старенького, ни маленького.

Но однажды… В городке, где жила Улыбка, появился очень странный человек. Он был всем недоволен, сердился по каждому поводу: сахар был ему не сладким, молоко - не белым, солнце - не ярким, хлеб - не пропечённым, а дети – непослушными… Он сердился на всех и в хорошую погоду, и в ненастье.

- А теперь продолжим сказку встречи с Улыбкой. Что будет дальше?

Разыгрывание сценки “3 подруги”.

Жили-были 3 подруги – Плакса, Злюка и Резвушка. Однажды, гуляя, они попали под дождь. Покажите, как поведут себя разные по характеру подруги.

- Итак, вы теперь легко ответите на вопросы (слайд №23).

а) У кого больше друзей: у веселого или равнодушного человека?

б) Можно ли с помощью улыбки улучшить свою жизнь?

в) С каким человеком легче и приятнее общаться?

III. Итог.

- А теперь давайте снова с помощью теста, который мы проводили в начале занятия, проверим, какое у вас сейчас настроение и сравним.

Теперь вы получите памятки-рекомендации.

Каждый день тренируйся - улыбайся перед зеркалом. Одну минуту оставайся в таком состоянии.

У себя в комнате постарайся повесить картинку или фотографию смеющегося человека.

Чаще смотри на картины с пейзажами и животными.

Дома, в школе, на улице чаще улыбайся родителям, учителям, друзьям.

Улыбайся, когда здороваешься.

Помни - улыбаясь, мы улучшаем своё здоровье и окружающую нас жизнь.

- Куда вы положите памятки?

- А я предлагаю положить её в карман и когда у вас что-то не получается или плохое настроение взять её и прочитать.

- Ребята, а теперь продолжите фразы:

* Я на занятии узнал(а), что…(слайд №24)

* Я на занятии чувствовал(а) себя…(слайд №25)

Оценка.

- Ребята, вы все молодцы. Все хорошо работали на занятии, особенно мне понравилось, как работали …..(слайд №26)

Исполняется песня “Улыбка”.

Улыбка.

Для чего нужна улыбка.

Улыбка - это мимика лица, губ, глаз, показывающая расположение к смеху, выражающая привет, удовольствие или насмешку (слайд №7).

Улыбаться – значит выражать свои чувства, эмоции, своё расположение, доброе отношение к чему-либо или кому-либо, сулить удачу, счастье.

Улыбчивый человек – это человек, который часто улыбается, весёлый (слайд №11).

Улыбки бывают добрые, веселые, злые, грустные (слайд №13,14,15,16)

Весёлой, доброй, ласковой…

…. от настроения.

Улыбку.

Чтобы дарит друг другу хорошее настроение.

( дети придумывают свое окончание сказки)

У веселого.

Да.

С улыбчивым.

Портфель, книгу, шкаф…

( дети по фонограмму поют песню)

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется…

От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик

От улыбки станет всем теплей –

И слону и даже маленькой улитке…