- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Цветы своими руками»
ГКОУ АО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
«Улыбка»
(Изготовление цветов из пластиковых бутылок)
Подготовлено:
воспитателем
Петросовой Г.Ф.
п. Прикаспийский, Наримановский район.
Цель проведения мастер класс: поделиться опытом работы с коллегами, познакомить с технологией изготовления цветов из пластиковых бутылок, формировать и способствовать усилению и совершенствованию коллективных начал.
Материалы и оборудование: техническое оборудование (проектор и компьютер), выставка работ «цветочные композиции», слайды «Чудо из пластиковых бутылок», пластиковые бутылки разных форм, ножницы, музыкальное сопровождение.
Ход занятия
1.Организационный момент:
Здравствуйте мои уважаемые коллеги! Я очень рада поделиться с Вами своим творческим опытом на занятии, которое называется «Цветы своими руками».
2. Сообщение цели:
Наше занятие будет состоять из двух частей: теоретической и практической. Сегодня вы не только увидите красоту, сделанную из пластика, но и познакомитесь с техникой изготовления цветов из пластмассовых бутылок. Это не сложно! Главное, как я говорю на занятиях ребятам: «Делать с душой, с хорошим настроением» и все получится!!!
З.Вводная беседа:
Итак, на внеклассных занятиях по направлению «Творчество», в течение года, мы работали с пластиковыми бутылками на тему: «Лето круглый год» (выставка работ).
Ребята научились технике изготовления цветов таких как: ромашки, колокольчики, васильки, маки, астры, подсолнухи, тюльпаны, калы….(показ слайдов)
Пластиковая бутылка - этот материал, коллеги, мной был выбран не случайно.
Люди не задумываясь о чистоте своего двора, улицы, порой бросают пластмассовые бутылки везде: на тротуарах, где ходят люди, на детских площадках, на проезжей части дороги, в зонах отдыха и т.д. Загрязнение окружающей среды бытовым мусором приобретают устрашающие масштабы, с каждым годом все острее становится вопрос: «Что делать?»
И к решению этого вопроса, мы с ребятами подошли с позиции положения «Отходам вторую жизнь»!!! Я думаю, что в этом вы будете со мной согласны.
4.Демонстрация наглядного пособия:
А теперь я предлагаю вам посмотреть слайды «Чудо из пластиковых бутылок».
5.Организация рабочего места.
Итак, коллеги, чтобы перейти к практической работе изготовление цветка из пластиковой бутылки, давайте, обратим внимание на организацию рабочего места.
Что нам понадобится для работы?
- верхняя часть бутылки, ножницы.
6.Практическая работа
- Для начала мне бы хотелось обратить ваше внимание на форму бутылок.
От этого зависит и форма нашего цветка (показ образцов).
Итак, начнём. Цветок, который сегодня расцветёт в ваших руках - это ромашка!!!…
1. Это очень просто!!! Для начала, мы разрезаем горловину бутылки на четыре равных части.
2. Затем каждую часть мы разрезаем еще на две части, получается 8 полосок.
3. Теперь каждую полоску - лепесток обрезаем так, чтобы получить закругленную форму.
4. Ромашка готова!!! Придать кончикам небольшой объем, можно с помощью свечки. Надо аккуратно подержать конец лепестка у пламени свечи, только не перестарайтесь, так как пластик быстро плавится!!!
5.Пришло время придать цвет нашей ромашке, краску белого цвета наносим ровным слоем на всю поверхность цветка.
Изготовление листьев
1.Для этого нам понадобится ровная часть бутылки зеленого цвета, свеча на
металлической подставке, ножницы.
2.Из ровной части бутылки вырезаем лепестки, продолговатой формы похожие на листья ромашки.
З.С помощью пинцета (ножницы) подносим края листика к пламени свечи,
чтобы придать им объем.
Сборка цветка
1.Для работы нам понадобится прочная, тонкая проволока, все детали цветка, изолента зеленого цвета.
2.Сначала мы проделываем маленькие отверстия в крышке ромашки.
З.Просовываем прочную проволоку через крышки и подгибаем конец в цветке.
4.Крышку обматываем изолентой, фиксируя ее конец.
5.На листьях ромашки прокалываем маленькие дырочки и с помощью
тонкой проволоки прикручиваем их к стеблю.
6. Затем обматываем изолентой весь стебель, скрывая тонкую проволоку.
7.Тычинки у цветка можно сделать из пайеток.
Наша ромашка готова!!!
7.Итог занятия
Рефлексия
- Понравилось ли вам мастер класс?
- Сложно ли Вам было?
-Что полезного вы для себя возьмете?
Я благодарю, Вас уважаемые коллеги за активное участие, творческий подход к работе.
И надеюсь, что мой опыт не помешает в вашей творческой работе!!! Желаю вам здоровья и всех земных благ!!! До новых встреч!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/87723-master-klass-cvety-svoimi-rukami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания физики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.