- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час, посвящённый Дню вывода Советских войск из Афганистана «А память сердце бережёт»
Шабанова Е.В, учитель МБОУ гимназия №1 г Лебедянь
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №1 г.Лебедянь
Классный час,
посвящённый Дню вывода
Советских войск из Афганистана
«А память сердце бережёт»
Шабанова Е.В.
Цель: ознакомить учащихся с причинами ввода советских войск в Афганистан, ходом войны; определение исторического значения афганской войны.
Задачи: расширение кругозора учащихся, воспитание чувства долга, ответственности, самопожертвования, патриотизма; духовное обогащение поэтическим и песенным наследием воинов-интернационалистов.
Оборудование: проектор, экран, компьютер, компьютерная презентация, фонограммы песен.
Ход мероприятия:
Учитель: (слайд №2)
Ах, война,
Что ты сделала, подлая…!
Нас от роты осталось
Всего ничего.
Среди ночи в атаку нас подняли,
Где все пули – в тебя одного.
А кому повезло, кто остался живой –
Страшным криком исходит душа.
Образы твоей веры земной и святой
Опалила злодейка война.
Кто-то остался живой
И вернулся домой,
Но в душе обнаженной клокочет война…
И ночною порою не кончается бой…
И в кровавых кошмарах
Им снится АФГАН.
1 ведущий. 21 год назад, 15 февраля 1989 года, закончилась афганская война. Условную линию государственной границы СССР, проходящую по мосту через Амударью, пересёк последний наш солдат. Это был генерал - лейтенант Громов Б.В. Завершился вывод из Афганистана ограниченного контингента советских войск.
2 ведущий. 1979 год... Давно отгремели залпы Великой Отечественной войны... Мир, тишина и покой воцарились на Российской земле. Восстановлены города и сёла. Появились улыбки на лицах людей, опалённых страшной войной. А новое поколение молодёжи думало о прекрасном будущем, выбирало мирные профессии. Но прошло всего несколько десятков лет, и в нашем языке появилось малопонятное, но очень трагичное словосочетание: «локальный конфликт» (слайд №3)
1 ведущий. И еще одно страшное понятие: «груз 200», так называли цинковые гробы, в которых привозили из Афганистана погибших солдат. И вновь тесно переплелись в нашей действительности жизнь и смерть, любовь и ненависть.
Звучит песня «Груз 200» (исп. Голубые береты)
3 ведущий.(слайд №4) Афганская война... Героическая и трагическая не только из-за обелисков, она длилась в два раза дольше, чем Отечественная. Никем и никому не объявленная, она требует глубокого осмысления, требует ответа на вопросы: что было? Как было?(слайд №5) Почему все произошло?
4 ведущий. 27 апреля 1978 года в Афганистане под руководством Народно-Демократической партии произошла революция. Там ее называли Саурской, у нас - Апрельской. Высшим органом государственной власти был провозглашен Революционный совет, который объявил Афганистан Демократической республикой. Новая власть уничтожила деспотический королевский режим, привлекла народные массы на сторону революции, осуществила земельную реформу - большое количество земли было передано крестьянам.
3 ведущий. Однако революционные события в Афганистане встретили ожесточенное сопротивление внешних врагов, реакционных сил. Со стороны Пакистана и Ирака, при помощи США была развернута непрерывная подрывная деятельность. В свою очередь, реакционные остатки старого режима (помещики,лишенные земли, часть мусульманского духовенства) развернули борьбу с революцией. Все это создало угрозу ликвидации всего, что принесла афганцам апрельская революция.
4 ведущий. Новое государственное и партийное руководство обратилось к СССР с просьбой об оказании Афганистану политической и материальной помощи, включая военную поддержку.
Не будем забывать: все эти события происходили на наших южных рубежах, практически на границе. И Советский Союз решил оказать поддержку Афганистану. Опираясь на межгосударственный договор, наше правительство приняло решение о введение ограниченного контингента советских войск в Афганистан.
3 ведущий.(слайд №6)
В ту ночь пришел приказ в казармы к нам,
Десантникам тревогу объявили.
Сказали нам: летим в Афганистан,
Маршрут уже на картах проложили,
Нам на раздумье время не дано.
Оружие свое готовим к бою.
Войну видали только лишь в кино,
А здесь придется жертвовать собою.
4 ведущий. 25 декабря 1979 года в 15.00 по московскому времени в Кабул и Баграм самолетами военно-транспортной авиации высадили десант. Советские войска вошли в Афганистан. Надолго ли? На этот вопрос не мог ответить никто! А война длилась 9 лет и 1 месяц и 19 дней...
Звучит песня В.Цыгановой «Приказ на Кавказ»(слайд №7-11)
5 ведущий. Но ввод советских войск в Афганистан не привел к спаду вооруженного сопротивления оппозиции правящему демократическому режиму, на что надеялось наше руководство. Ведь в результате многовековой борьбы с завоевателями в сознании простого афганца прочно утвердилось представление, что иностранные войска, вошедшие в страну, пусть даже с благими намерениями - это оккупанты, с которыми нужно сражаться. Ополченцы - душманы создавали отряды, в которых насчитывалось от десятка до нескольких тысяч человек. Это были опытные, сильные воины. Деятельность бандформирований душманов щедро оплачивалась зарубежными покровителями - Пакистаном и США (слайд №12)
6 ведущий. Ну, а нашим солдатам, почти еще мальчишкам, пришлось проходить «науку воевать» на месте, в ходе войны. Непривычный знойный климат, холодное высокогорье или раскаленные пустыни, тяжелейшие условия партизанской войны, когда за любым камнем, кустом или домом может оказаться вооруженный враг - вот в таких условиях воевали наши воины-интернационалисты(слайд №13)
Здесь про страх и опасность мы будто с тобою забыли,
И в минуту отчаянья мы научились смеяться.
И с друзьями, которых на целую жизнь полюбили,
Постепенно привыкли надолго, навеки прощаться....
5 ведущий. Однажды на высоком горном перевале, заснеженном и холодном, наш
солдат получил посылку из дома. Родные прислали ему яблоки. Красные, спелые, они напоминали солдату дом, тепло и заботу близких. Паренек бежал к друзьям, чтобы поделиться с ними, но не успел - пуля снайпера настигла его. Падая, он выронил коробку, и яблоки рассыпались. Оборвалась жизнь. Остались только красные яблоки на белом снегу...
Учитель:(слайд №14) Наша сегодняшняя встреча — дань памяти всем, кто причастен к героической и трагической афганской войне, которая длилась в два раза дольше, чем Великая Отечественная. Её долго замалчивали. Дозировали правду о героях и потерях. Даже плакать над могилами не разрешали. Скупились на ордена. Потом эта война прорвалась стихами и песнями, трагическими, светлыми и мужественными. Не профессионализмом они ценны, прежде всего, а искренностью и пронзительностью.
Над солдатом склонилась в тревоге сестра,
Он молчит, даже стона нет сутки.
В медсанбат поступил он из боя вчера
Весь изранен, оторваны руки.
У неё на ресницах слезинки дрожат,
Вот сорвутся горячим каскадом.
Шевельнул вдруг губами молчавший солдат,
Прошептал ей: «Сестрёнка, не надо.
Я все выдержу, только не надо мне слёз,
Плачь не плачь, а не вырастут руки.
Я тебе подарю миллион алых роз
За твои сострадания и муки.
Я тебе подарю миллион алых роз,
Но не так, как художник принцессе.
Соберу их в букет, пусть достанет до звёзд,
Пусть рождается новая песня»
Медсестра свои слёзы смахнула тайком
И к бинтам приложилась губами:
«Поправляйся, родной, ну а розы потом
Вечной песней останутся с нами...»
Слайды №15-17
Чтец 1:
Время выбрало нас,
Закружило в афганской метели,
Нас позвали друзья в грозный час,
Мы особую форму надели.
И в огне горных трудных дорог
Своей кровью кропили походы,
Не заметили в вихре тревог,
Как минуты прессуются в годы.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть.
Время выбрало нас!
По страницам времён
Под победные марши шагали.
Много славных российских имён
На гранитную вечность вписали.
И когда было тяжко подчас,
Силы таяли в грохоте боя,
Нас бросала на доты не раз
Непреклонная дерзость героев.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть.
Время выбрало нас.
Виктор Куценко «Время выбрало нас»
Чтец 2:
Стихли взрывов гулкие удары,
Нас не пощадил тяжёлый бой.
Чудом уцелевшую гитару
Мы нашли в машине головной.
И среди ошметков гнутой стали,
Гильз пустых, разбросанных вокруг,
Мы гитару бережно достали
Через покоробившийся люк.
А потом усталые и злые,
Мы к костру сходились в тишине,
В наших душах плакала Россия
На гитарной тоненькой струне.
Пели мы про радости и беды,
Чёрствый хлеб, ломая на куски,
Песни фронтовые наших дедов
Были нам понятны и близки.
Пели мы и кровь кипела в жилах,
Словно в радиаторах вода,
Пели мы о доме, значит, живы,
А живые гибнут иногда.
Может, песни есть и покрасивей,
Только нам не нужно пышных фраз.
В наших песнях - с нами вся Россия,
И никто не одолеет нас.
Звучит песня О.Ширяева «Друзьям афганцам»
1 ведущий.(слайд №18) Они могли бы вместе с нами радоваться солнцу. Могли бы жить, работать, любить. Но не вернулись, чтобы другим возвращаться. И, перешагнув грань, за которой начинается бессмертие, навеки остались девятнадцатилетними.
2 ведущий.
Белорусская народная мудрость утверждает: “Няма той крамкі, дзе прадаюцца мамкі”. Не купишь ни за какие деньги, не одолжишь, не возьмешь напрокат человека, который бы любил тебя, волновался за тебя, оберегал и молился, был готов отдать за тебя жизнь так, как мама. Самый близкий и дорогой для каждого из нас человек – это наша мама. Горе матерей, потерявших своих сыновей в Афганистане, ничем не измерить, ни с чем не сравнить.
Песня «Письмо к матери»( Голубые береты)
Прошло уже столько лет, а они мыслями там, рядом с сыновьями. Воспоминания Матери... Участники той войны говорили: «Да, нам довелось служить на афганской земле, нам приходилось трудно. Но наши трудности несравнимы с теми, которые выпали на долю наших матерей». И это действительно так.
Матери провожали своих сыновей в армию. Они не знали, где будет проходить служба совсем юных, неокрепших мальчишек, но почему-то по щекам катились слезы и шептались как молитва слова: «До свидания, родные. Возвращайтесь живыми назад». А стриженные мальчики храбрились на перронах вокзалов, хрипло пели под гитару и уходили на войну…
(слайд №19)
Чтец 3:
Стихов написано про горы
Число такое, что не счесть,
Но только эти горы - горе
Хотя и в горе что-то есть.
Вокруг такая тишина,
Что слышен дальний лай шакала,
У нас же снова ночь без сна,
И ждём короткого привала
Мы в горы делаем бросок,
В желудке пусто, в фляге пусто,
А на зубах скрипит песок,
Как будто ем я что-то с хрустом.
Песок скрипит, тропы не видно,
И каждый шаг - нелёгкий шаг.
И вдруг становится обидно,
Что ускользает снова враг.
Вокруг такая тишина,
Что слышен шёпот за три метра,
Да, эта странная война
Нас опалила знойным ветром.
Не верю этой тишине,
Горам безмолвно я кричу:
«Вы что-то гасите во мне,
Как догоревшую свечу»
Но зубы сжав и автомат,
От пота вытерев лицо,
Шепчу себе, что путь назад
Свободен лишь для подлецов.
И я иду в безмолвье ада,
И я иду в безмолвье ада,
Раз надо Родине,
Раз надо Родине,
Раз надо Родине -
Мне надо!
Николай Кирженко Стихов написано про горы
(слайд №20)
Чтец 4:
Мы два года шагали с тобой
По горячим дорогам войны,
Нам знакомы и зной, и бой,
И тюльпаны афганской весны.
Ах, тюльпаны прожженной земли,
Вы как память тех огненных дней,
Алым пламенем вы проросли,
Словно кровь наших русских парней.
Не осудят знакомые нас
И угрюмостью не попрекнут.
Мы с тобой выполняли приказ
На земле, где тюльпаны цветут.
Ах, тюльпаны прожженной земли..,
Над горами плывут облака,
Словно нашей мечты корабли,
Словно нашего детства река.
Мы два года шагали с тобой,
Боль утрат с нами, радость побед.
Нам знакомы и зной, и бой,
И тюльпанов тех алый цвет.
Ах, тюльпаны прожженной земли,
Вы как память тех огненных дней.
Если б только могли
Если б только могли
Воскресить вы моих друзей.
Н. Кирженко Мы два года шагали с тобой…
(Слайд №21)
Звучит песня «Возвращайся скорее» (Голубые береты)
7 ведущий. 13833 советских солдата и офицера не вернулись с Афганской войны. Печально известные «черные тюльпаны» развозили свой скорбный груз по всей стране. Их маршруты пролегли и по Липецкой земле.
8 ведущий. (слайд №22) Более семидесяти молодых жизней отдали липчане этой непризнаваемой поначалу войне. В перерасчёте на 10 лет боевых действий, может быть, кому-то эта цифра покажется не очень большой. Но согласится ли с этим душа? Но согласятся ли с этим родители, жёны, дети погибших? Для них не было и нет ничего на свете дороже, чем их сын, муж, отец…
7 ведущий. Память о них навсегда сохранится в сердцах их близких, друзей, однополчан. Давайте перелистаем некоторые страницы КНИГИ ПАМЯТИ уроженцев Липецкой земли, погибших в Афганистане.
8 ведущий. В 1979 году война в Афганистане была милостива к Липчанам. Ни одной потери.
7 ведущий. В 1980 году на земле Афганистана погибло 4 ребят с Липецкой земли, в 1981 году потери липчан составили 10 человек.
8 ведущий.(Слайд №23) В 1982 году погибло 6 человек, среди них уроженец города Лебедянь Сычков Валерий Алексеевич, 1962 г.р. 2 ноября 1982 года он в составе группы разведчиков выехал в ближайший кишлак для оказания помощи в проведении митинга. Во время движения группа подверглась обстрелу. В этом бою рядовой В.А. Сычков был смертельно ранен. Награждён орденом Красной Звезды, медалью «За отвагу».
7 ведущий. В 1983 году 3 военнослужащих с Липецкой земли отдали свои жизни, выполняя интернациональный долг.
Разорван погон под ремнем автомата,
истерлась тельняшка на левой груди,
где сердце колотится, не виновато
во всем, что за нами и что впереди.
…………………………………………
Поднялись по тропам на горное плато.
Легко нам загадывать – нечет и чёт:
один из нас в небо взметнется крылато
другого навеки земля привлечет.
8 ведущий. 1984 – самый печальный год: 16 ребят-липчан сложили свои головы на земле Афганистана,(слайд №24) среди них Бабичев Николай Петрович, уроженец с.Надеждино Лебедянского района и Космаков Виктор Иванович, уроженец с.Б.Попово Лебедянского района. Группа, в которой находился Н.П.Бабичев, попала в хорошо подготовленную засаду. В завязавшемся бою Николай получил тяжёлое ранение в голову, умер на поле боя.
7 ведущий. (слайд №25) Во время боя в провинции Герат одна из БМП подорвалась на мине. Оценив обстановку, под огнём противника рядовой В.И. Космаков закрыл корпусом своего танка поврежденную машину и огнем из автомата прикрыл действия экипажа по устранению повреждения. Это способствовало быстрому вводу БМП в строй. В этом бою Виктор был тяжело ранен и от ран скончался.
8 ведущий.(слайд №26) 15 марта 1985 года во время смены огневых позиций колонна автомашин, в которой находился рядовой Аксёнов Василий Иванович, уроженец с.Грязновка Лебедянского района, подверглась нападению. В ходе боевых действий он был тяжело ранен и умер. Награжден орденом «За личное мужество». Всего в 1985 году 12 ребят Липецкой земли попали под пули душманов.
7 ведущий. В 1986 году в Афганистане погибло 7 человек, в 1987 году 9 ребятам суждено было не вернуться из боя. (слайд №27) В районе города Кандагар подразделение, в котором служил рядовой Киреев Юрий Алексеевич, уроженец г.Лебедянь, попало в засаду. Ю.А. Киреев прикрывал отход роты. В ходе боя Юрий был тяжело ранен и умер. Награжден орденом Красной Звезды.
8 ведущий. 1988 год – последняя жатва афганской войны: 5 похоронок пришло из Афганистана на Липецкую землю.
Учитель:
Вдруг полыхнул огонь вокруг отряда.
Мгновенье. Тишина, и только дым.
Все поздно поняли, что у ручья засада.
Уйти к своим лишь удалось двоим.
И помощь замерла в немом бессилии,
Лишь эхо стоном катится вдали…
А под горой лежат сыны России,
Крестами руки распростав в пыли.
(слайд №28) В память о всех погибших объяв.ляется минута молчания (звучит метроном)
Минута молчания.
7 ведущий. Шли годы. Сменилось руководство Афганистана: в мае 1986 года на пост генерального Секретаря НДПА был выбран Наджибулла. И в Советском Союзе новое правительство во главе с Горбачевым начало политику обновления, политику мирного сосуществования стран. Но кто поверил бы в искренность СССР, пока его войска оставались в Афганистане? В 1988 г. в Женеве на международной встрече глав государств были подписаны соглашения о политическом урегулировании положения и вывода советских войск из Афганистана в два этапа: с 15 мая 1988 года по 15 февраля 1989 года с территории Афганистана войска уходили в боевой обстановке.(слайд №29)
8 ведущий. Окончание войны подразумевает Победителя и Побежденного. Для ограниченного континента советских войск Афганская война завершилась 15 февраля 1989 года. Победой или поражением? Борис Громов, командовавший 40-й армией, ответил так: «Я глубоко убежден: не существует оснований утверждать о том, что 40-я армия потерпела поражение, равно как и о том, что мы одержали победу в Афганистане. Советские войска вошли в страну, выполнили свои задачи и организованно вернулись на Родину. Мое отношение к тем, кто служил и воевал в Афганистане, пронизано искренним и глубоким уважением. Государство в неоплаченном долгу перед семьями погибших».
Учитель: Так закончилась героическая и трагическая афганская война. Вот ее итоги:
убито, умерло от ран и болезней 13833 человека из личного состава ОКСВ;
всего ранено 49985 солдат и офицеров.
Но в памяти людской этой войне еще жить долго, потому что ее история написана кровью солдат и слезами матерей, обелисками с жестяными звездочками и ворвавшимися фронтовым ветром в нашу жизнь песнями. И уж навечно останется эта война в душах вышедшего из нее поколения, опаленного огнем и усвоившего ее фронтовые и нравственные уроки.
(слайды №30- 43) Звучит песня «Журавли»
(слайд №44-45)
На нашем классном часе присутствует участники боевых действий в Афганистане ____________________________________________, предоставляем им слово.
Интервью с афганцами:
- На ваш взгляд, каковы главные уроки той войны?
- Пережитое – невозможно забыть. А как начиналась ваша служба, как вы входили в чёткий армейский ритм, чем вам запомнился Афганистан?
- Солдатская служба слагается не только из трудностей и проблем. Нет. Я думаю, что немало было радостей и светлых минут. Помните ли вы подобные эпизоды сегодня?
- У нашего народа испокон веку считалось, что помочь другу, спасти его – высшая честь. Этот неписаный принцип помогал советским воинам побеждать в годы Великой Отечественной войны, помогал он и на земле Афганистана. А с вами подобные случаи были…(вопросы для разговора)
Вручение цветов.
-Чтобы ни говорили, чтобы ни думали, а вы сумели с достоинством и честью пройти огонь боёв и дым пожарищ…
-Чтобы ни говорили, чтобы не думали, а вы знаете цену, мужской дружбе, закаленной в огне, знаете, как оплакивать потери, вы честны перед совестью и святой памятью.
Учитель:
Ещё долго станут тревожить всех нас голоса погибших и живых участников афганской войны. Эта война всегда будет жить в стихах и воинских песнях, напоминая о ненужности войны, о её трагизме и мужестве советского солдата.
Песня, которая сейчас прозвучит - дань памяти мужеству всех участников Афганской войны, в том числе находящихся в этом зале.
В заключении звычит песня Голубые береты «Вот и кончилась война»
Учитель:
Мы ушли из Афганистана. Но не все пули извлечены. И эта рана заживёт нескоро. И мы обязаны протянуть руку помощи тем, кто честно выполнил приказ, и чтобы война для них, наконец, закончилась.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88242-klassnyj-chas-posvjaschjonnyj-dnju-vyvoda-sov


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Основы управления персоналом»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.