Логоритмика для дошкольников: зимнее путешествие в сказочный лес

« В ЗИМНЕМ СКАЗОЧНОМ ЛЕСУ»

ХОД ЗАНЯТИЯ
Дети вбегают под музыку, встают в круг.

Логопед: Здравствуйте, дети!

Дети: Здравствуйте!

Логопед: Давайте поздороваемся с ручками, ножками, глазками, носиком и улыбнемся друг другу.

- Упражнение – приветствие «Здравствуйте!»: Ручки, ручки, просыпайтесь – здравствуйте! Ласковые наши ручки – здравствуйте! Пальчики сердитые – здравствуйте! И ладошки, наши крошки – здравствуйте! Разбудите наши рожки – здравствуйте! И притопы, и пружинки – здравствуйте! Глазки, ушки, носик, ротик – здравствуйте! И улыбки, и улыбки – здравствуйте! Все друг другу улыбнулись – здравствуйте! И лукаво подмигнули – здравствуйте!

Логопед: Ребята, сегодня к нам прилетела сказочная птица, посмотрите на нее. Посмотрите, какая она необычная, сказочная, давайте вместе с ней полетаем. (Звучит музыка – дети выполняют движения по показу.) Сказочная птица пригласила нас в гости к зиме, примем приглашение? Тогда отправимся в путь!

Смотрите, зимушка прислал нам свою сказочную тройку лошадей.

Под музыку скачут как лошадки.

Вот мы с вами и прибыли в сказочный лес.

Смотрите, а вон на дереве сидит белочка. Перепрыгивает с одного дерева на другое. Давайте за ней понаблюдаем.

Двигательная гимнастика для глаз.

Белка с ветки в свой домишко

Перетаскивала шишку

Белка шишку уронила.

Прямо в Мишку угодила.

Застонал, заохал Мишка:

– На носу вскочила шишка!

Логопед: Ой, ребятки, посмотрите, а вот сидит беленький зайчишка.

Радуется встрече с нами зайка – шалунишка.

Давайте представим, что и мы с вами такие же маленькие, легкие зайчата, которые весело прыгают на лесной полянке.

- Танцевальная композиция «Ой, зайчата, как замерзли…»:

- Ой, зайчата, как замерзли и у всех холодный нос! Ой, зайчата, как замерзли и у всех холодный хвост! Чтобы зайчикам согреться, надо всем им поскакать, Чтобы зайчикам согреться, надо лапками стучать. Зайки лапки согревают: и вот эдак, и вот так! Зайки лапками играют: и вот эдак, и вот так! Вот присели все зайчата и тихонечко сидят: «Нет ли хитрой где лисицы?» - во все стороны глядят. - Лапку в бок, лапку в бок, лапкой топ, лапкой топ Поскакали веселей на полянке возле пней. Вот так!

Какие у нас замечательные зайки.

Зайка взял свой барабан

И ударил: трам-там-там!

А как зайки стучат на барабанах?

Педагог проговаривает ритм та-ТА-та, ТА-та-та, ТА –ТА – та-та-ТА.

Ой ребята, смотрите, кто к нам прилетел. Это же Баба яга, мы ее наверное разбудили. Давайте, чтобы она на нас не сердилась мы с ней потанцуем.

Танец Баба – Яга.

Логопед: Ребятки, и правда метель разыгралась. Но нам не страшна метель – пурга. Давайте возьмем султанчики и покружимся вместе с ветром на нашей лесной полянке.

Звучит музыка (Льдинки)

Упражнение « Метель» на развитие мелкой моторики, пространственной ориентации, координации движений.

Логопед: Улеглась метелица, пошел легкий, пушистый снег. Давайте поймаем снежинку и попробуем разглядеть ее. На что она похожа? ( Ответ). Правильно, на звездочку! Попробуем изобразить ее, а наши ручки нам в этом помогут.

Белая, узорная звездочка – малютка, Ты слети мне на руку, посиди минутку. Покружилась звездочка в воздухе немножко, Села и растаяла на моей ладошке.

Логопед: Посмотрите как много у меня снежинок, возьмите их и разглядите еще раз. Какие они красивые! Но чтобы и эта снежиночка не растаяла, сдуем ее с ладошки, пусть она летит далеко-далеко, высоко-высоко.

Упражнение на дыхание – 2 – 3 раза.

Логопед: Снег перестал сыпать с неба, но на полянке образовались настоящие сугробики. А как вы любите играть зимой, когда вокруг много свежего липкого снега? ( Ответ.) Правильно, в снежки. Давайте и мы поиграем сейчас в снежки: зачерпнем снега целую пригоршню, слепим туго-тугой комочек, бросим его далеко-далеко. Слепим еще один комочек и бросим его другой рукой. Вот так! А теперь погреем ручки: потрем ладошку о ладошку, чтобы им стало тепло. Встряхнем ручки, чтобы они отдохнули. Молодцы!

Ребята, смотрите, а вот и сказочный домик зимушки –Зимы. Давайте вместе с зимушкой повеселимся и потанцуем.

Нам давно пора отправляться в обратный путь. Давайте спокойно погуляем по зимнему лесу, подышим воздухом, полюбуемся его красотой.

Звучит музыка.

Заключительное упражнение на релаксацию – спокойная ходьба по залу:

До свиданья, зимний лес. Рады были встрече! Много было здесь чудес. Наступает вечер. Нам пора идти домой в этот поздний час. Детский садик наш родной ждет давно уж нас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88710-v-zimnem-skazochnom-lesu