- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение «Гуси-лебеди»
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области основная общеобразовательная школа № 21
города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск
Самарской области
(Структурное подразделение «Детский сад» Дружная семейка»)
в средних группах «Ягодка» и «Василёк»
Программное содержание:закреплять у детей умение ходить в колонне по одному, на носках, на пятках, с высоким подниманием колена, развивать глазомер и ритмичность шага при перешагивании
через бруски, умение бегать змейкой. Продолжать учить детей лазать
по гимнастической стенке, закреплять умение метать на дальность
правой и левой рукой, упражнять детей в умении сохранять
равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры.
Пособия: гимнастическая стенка, 2гимнастические линейки,
мешочки с песком, бруски для перешагивания, гимнастический мат,
плоскостные изображения яблони с яблоками, маска - волка,
полотно-речка, деревья, бубен, корзинка.
Ход занятия:
Ведущий:Ребята мы с вами в группе читали сказку «Гуси - лебеди». Вы помните, что Аленушка с братцем Иванушкой попали в беду. Вот Аленушка просит ей помочь, спасти Иванушку. Мы сейчас с вами отправимся выручать его.
ы с вами сейчас и отправимся их выручать.
Вводнаячасть:Ходьба друг за другом (круг),
Ведущий:В пути приходится идти по траве, чтобы не замочить ножки пойдем на носочках (ходьба на носках, ходьба на
пятках), травка высокая мы пойдем высоко поднимая колено, а теперь,
ребята, перешагиваем через поваленные деревья (ходьба с
перешагиванием через бревна).
Ведущий:Ребята, давайте поторопимся на помощь сказочным героям.
(бег по кругу 1, бег змейкой между деревьями).
Ведущий:Вот и попали мы с вами в заколдованный лес.
(Ходьба по залу. Перестроение в 2 звена).
Ведущий: Посмотрите какие вокруг деревья. Они как будто тянут к нам свои ветки. Давайте и мы притворимся деревьями.
Комплексупражнений
1. «Деревья растут»
и .п. - ноги слегка расставлены, руки внизу.
Выполнить: 1- поднять руки вверх, потянуться на носки, и т.п. 5раз
2. «Деревья гнутся» (ветер дует)
и.п.: ноги на ширине плеч, руки внизу.
В ыполнить: 1- наклон туловища вправо, 2 - и.п. (то же в другую сторону) - 5раз.
3. «Деревья качают ветками».
и.п: основная стойка
Выполнить: сильные махи руками вперед – назад 5 раз.
4. «Сломанное дерево»
и.п: основная стойка
Выполнить: 1 - присесть, обнять руками колени, 2 - и.п. - 5раз.
5. « Упало дерево»
и.п: сидя на полу, упор руками сзади, ноги вместе.
Выполнить: 1- поднять ноги под углом 45 градусов, 2 - опустить.
Ведущий: Ребята, а теперь мы отправляемся дальше в путь.
Дети идут по залу (перестроение из звеньев в одну колонну, ходьба по кругу) и видят Аленушку, она сидит и плачет.
Ведущий: Аленушка, не плачь, мы пришли с ребятами тебе помочь найти Иванушку.
Аленушка: Спасибо, ребята, а вы сможете с препятствиями справится?
Дети: Да
В едущий: Ребята, вот она поможет нам. Яблонька, помоги нам найти Иванушку. Как вы думаете, что яблонька ответила?
Дети: Собрать с неё яблочки.
Ведущий: Правильно, вот сейчас мы и будем собирать яблочки.
Дети выполняют двумя звеньями
Игра «Веселое яблочко»
Ведущий: Ребята, идем дальше. Ой, речка.
Аленушка: Реченька помоги нам пожалуйста.
Аленушка: Дети, речка просит освободить ее дно от камней.
Подвижная игра «Освободи камни»
Ведущий: Ребята, речка говорит, что у нее жили лягушата, но они упрыгали, речке скучно без них. Давайте превратимся в лягушат.
Подвижная игра «Лягушата и цапля»
Ведущий: Молодцы, ребята. Мы справились со всеми заданиями и смотрите Аленушка нашла своего братца Иванушку и они с нами сейчас поиграют.
Подвижная игра «Гуси - лебеди»
И гра на внимание и слух «Угадай по голосу»
Ведущий: Ну вот, наше путешествие закончилось. Мы нашли Аленушку с Иванушкой и поиграли. Ой, смотрите, что это у нас под дверями стоит? Угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89223-sportivnoe-razvlechenie-gusi-lebedi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.