- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий линейки, посвященной дню рождения Пермского края
Сценарий линейки,
посвященной Дню рождения Пермского края
Ведущая:
Чертеж земли московской: наше царство
Из края в край. Вот видишь: тут Москва,
Тут Новгород, тут Астрахань. Вот море,
Вотпермские дремучие леса….
(А.С. Пушкин. «Борис Годунов»)
1 ученик
Отмечает день рожденья
Сегодня Пермский край
Душа моя полна волненья
За наш земли частицы рай.
2 ученик
Из исторической справки следует, что Пермский край образован 1 декабря 2005 года в результате объединения Пермской области и Коми-Пермяцкого автономного округа. Этому событию предшествовал референдум, который был проведен 7 декабря 2003 года.
3 ученик
Пермский край занимает площадь 160,5 тыс кв. км на восточной окраине Русской равнины и западном склоне Среднего Урала, на стыке двух частей света – Европы и Азии.
4 ученик
Пермский край граничит с двумя областями и тремя республиками : на севере - с республикой Коми, на западе – с Кировской областью и Удмуртией, на юге – с Башкирией, на востоке – со Свердловской областью.
5 ученик
Флаг Пермского края является официальным государственным символом Пермского края. Флаг утверждён 3 октября 2007 года . Герб Пермской области был утвержден в 1995 г.
1 ученик
Есть на карте России место одно,
Сердцу моему дорого оно,
Уральская земля, неотразимые просторы,
Реки, леса, поля и горы.
Сколько прекрасных слов можно посвятить необычайно прекрасной природе нашего края. Привлекает внимание своей природной красотой: извилистые реки, небольшие озера, холмистая местность и дремучие леса. Взоры путешественников и ученых на протяжении всех веков привлекает жемчужина Урала — Кунгурская Ледяная пещера
2 ученик
Я живу на Урале,
Где белеют снега
Где метели да вьюги,
Где дожди и гроза.
Я люблю эти реки,
Золотые поля,
Где белеют березы
Да шумят тополя.
Я люблю эту землю,
Где родятся хлеба,
Где ковром разноцветным
Полыхают луга.
3 ученик
Щедра Пермская земля на трудолюбивых и талантливых людей, сильна их любовью и патриотизмом, верностью родному Отечеству. В 1941- 1945 годах Пермский край направил своих лучших сынов и дочерей на защиту рубежей страны от грозного врага.
4 ученик
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей земли, от всей земли!
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство, за весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
5 ученик
Наш край― это большая многонациональная семья. В Пермском крае разные народы: русские и татары, коми-пермяки и коми-язьвинцы, удмурты, немцы и люди других национальностей. Это «братских народов союз вековой». И каждая народность привносит в культуру региона свою самобытную, со своими традициями и обрядами.
1 ученик
Мы здесь породнились недаром
Среди этих гор и степей –
Бурят, славянин и татарин,
Эстонец, калмык, иудей.
Ведущий:
Когда услышал мир указ Петра,
Была здесь деревушка Егошиха
С Урала медь Петру была нужна
И нам народ завод построил лихо.
С утра до ночи люди, не щадя
Свое здоровье, на износ трудились
И возвели заводов корпуса-
Так города на Каме появились.
2 ученик
Яркой страницей народного быта на Руси были ярмарочные гулянья по случаю больших календарных праздников (Рождество, Масленица, Пасха, Троица). Три раза в год в крае устраивались крупные торговые ярмарки.
На ярмарке были представлены предметы, которые производят на разных предприятиях нашего края.
3 ученик
Бисер, вышивка, лоза
Разбегаются глаза!
Деревянные поделки,
Корабли и самоделки!
Кунгур – керамическая посуда, камнерезного промысла.
Лысьва – красивые наборы посуды, вязанная одежда
Соликамск – соль.
Березники – удобрения.
Кудымкар – изделия из бересты для домашнего обихода.
Краснокамск – игрушки из дерева.
4 ученик
Много сказочных мест у России
Городов у России не счесть.
Может, где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь.
5 ученик
Пройдут годы, мы станем взрослыми, сделаем первые шаги в самостоятельную жизнь. Но где бы мы ни были, в сердце каждого из нас будет жить край вашего детства - удивительный край. В эту землю нельзя не влюбиться, она добра и гостеприимна, прекрасна во все времена года.
6 ученик
«Пермский край»
Пермский край, любимый край
Никогда не забывай,
Что родился в нем и жил,
В школу тут же ты ходил.
А природа, здесь какая?!
Красота ведь не земная:
Есть просторные поля,
Да шикарные луга.
Реки, горы и леса,
Голубые небеса.
Разве можно все забыть!?
Надо вечно их любить.
Береги любимый край,
Никогда не забывай!
Вместе:
С днем рождения Пермский край!
Любим мы тебя, ты знай!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89435-scenarij-linejki-posvjaschennoj-dnju-rozhdeni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.