Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.12.2014

Один день с Еленой Благининой «Литературная постановка по произведениям Е. Благининой, для детей старшего дошкольного возраста»

Белоусова Елена Александровна
Методист по работе с детьми в детской библиотеке
Литературная постановка для старших дошкольников по мотивам произведений Елены Благининой. Интерактивный формат занятия помогает познакомить детей с творчеством поэтессы в увлекательной игровой форме. В процессе дети учатся анализировать стихи, развивают речь и творческое воображение. Главная цель — воспитание любви, внимательного и заботливого отношения к близким людям, маме, семье. Мероприятие направлено на развитие эмоционального интеллекта и нравственных качеств у детей дошкольного возраста.

Содержимое разработки

МБУК «Межпоселенческая районная библиотека»

Перелюбского муниципалього района

Детская библиотека

«Один день с Еленой Благининой»

Литературная постановка

по произведениям Е. Благининой,

для детей старшего дошкольного возраста.

2014 год

с. Перелюб

Цели и задачи:

Познакомить посредством игры с произведениями Е. Благининой, попытаться проанализировать их; воспитывать любовь, внимание, заботливое отношение к близким. Прививать любовь к книге, бережному к ней отношению.

Ласковое и доброе солнце весной. И если оно есть, то всё кругом кажется ярким, праздничным, чудесным. Всё от солнышка: и сосульки звенят, и весёлая капель барабанит, и синичка радуется, и деревья покрываются зеленью…

И в любое время года есть ещё одно солнышко, от которого всем и свет, и тепло, и ласка – это поэтесса Елена Александровна Благинина - Чудесная, душевная, красивая, добрая, отзывчивая, любящая детей.

В 2013 году 27 мая исполнилось 110 лет со дня рождения.

Сегодня у нас будет необычный день. Мы проживём его вместе с нею, ведь её стихи абсолютно на разные темы. Она писала обо всём. Итак, давайте проживём один день с Еленой Благининой. А для этого вам нужно сказать с чего начинает свой день каждый из нас?

- Правильно, с пробуждения.

Есть среди ребят, которые знают стихотворение на эту тему?

(Звучит стихотворение в исполнении детей «С добрым утром!») читает

Вместе с солнышком встаю,

Вместе с птицами пою:

- С добрым утром!

- С ясным днём!-

Вот как славно мы поём!

А что мы все можем наблюдать утром, когда солнышко пробивается через наши занавески? Оно запускает в комнату своих маленьких разведчиков - солнечных зайчиков.

На эту тему есть ещё одно замечательное стихотворение, а называется оно

«Зайчики»:

Я приоткрыл глаза немножко-

Настало утро или нет?

И вижу – льётся из окошка

Горячий золотистый свет.

И тени движутся резные

От занавески кружевной,

И пляшут зайчики сквозные

Передо мной и надо мной.

Откуда, светлые, берутся,

Кто посылает их ко мне?

Вот я толкнул с водою блюдце,

И зайчик дрогнул на стене.

Другой пропал с диванной спинки-

Метнулся быстро, как юля,

Когда я спрятал под простынки

Часы ручные со стола.

А третий прыгает, как прыгал,

Играет так же, как играл,

Хотя я вещи трогал, двигал,

Всё, что блестело, убирал.

Гляжу я, глаз не отрывая,

Как он дрожит на потолке…

Быть может, капля дождевая

Не высохла на лепестке?

А ветер лепесток колышет,

И в капле солнышко сквозит.

Вот зайчик мой живёт и дышит,

И серебрится, и скользит.

Вот мы с вами и проснулись. Дальше нам предстоит что? Правильно – прогулка по дороге в детский сад. А перед тем как выйти на улицу мамы вас что? Правильно одевают.

Но, и на эту тему мы подобрали стихотворение из репертуара поэтессы:

«Вот какая мама!»______________________________________________

Мама песню напевала,

Одевала дочку,

Одевала-надевала

Белую сорочку-

Тоненькая строчка.

Мама песенку тянула,

Обувала дочку.

По резинке пристегнула

К каждому чулочку.

Светлые чулочки

На ногах у дочки.

Мама песенку допела,

Мама девочку одела:

Платье красное в горошках,

Туфли новые на ножках…

Вот как мама угодила-

К Маю дочку нарядила.

Вот какая мама –

Золотая прямо!

И вот вы идёте в садик:

«Я дома не люблю сидеть»___________________________________________

Я дома не люблю сидеть,

Мне нравится ходить.

Люблю ходить, люблю глядеть,

Друзей с собой водить.

Люблю глядеть на облака,

На солнечный восход;

На то, как гулкая река

Разламывает лёд.

На то, как мастерит столяр

Стол, стул иль табурет

И красит комнаты маляр

В любой весёлый цвет.

Как дворник убирает двор-

Сгребает в кучу снег,

И как танцует полотёр-

Весёлый человек.

Как в бурю, в зной или в мороз,

Под ветра острый свист

Ведёт тяжёлый паровоз

Бесстрашный машинист.

Я дома не люблю сидеть,

Нет, не люблю сидеть.

Мне нравится на мир глядеть,

На солнечный глядеть!

Вот мы и пришли в детский сад. Нам здесь очень рады. И очень скоро по режиму дня вы займётесь очень приятным делом! Кто мне скажет чем? Правильно, вас накормят вкусным завтраком!

Сценка: простокваша. (стол, стул, тарелка, ложка, простокваша, слюнявчик).

«Простокваша»_____________________________________________

Простокваши дали Клаше-

Недовольна Клаша:

- Не хочу я простокваши,

Дайте просто каши.

Дали вместо простокваши

Нашей Клаше каши.

- Не хочу я просто каши,

Так – без простокваши.

Дали вместе с простоквашей

Каши Клаше нашей.

Ела, ела Клаша кашу

Вместе с простоквашей.

А поела – встала,

Спасибо сказала.

Что вы дальше делаете? После завтрака? Вы помыли ручки и начинаются занятия. Позанимались. А есть ли у вас в группе цветы на подоконниках? А ухаживаете ли вы за ними, помогаете?

«Огонёк»_________________________________________________

Хрустит за окошком морозный денёк

Стоит на окошке цветок-огонёк.

Малиновым цветом цветут лепестки,

Как будто и вправду зажглись огоньки.

Его поливаю, его берегу,

Его подарить никому не могу!

Уж очень он ярок, уж очень хорош,

Уж очень на мамину сказку похож!

Здесь трудятся все и мальчики и девочки:

«Не мешайте мне трудиться!»_________________________________________

Не мешайте мне трудиться!

Я водицы притащу

И колодезной водицей

Всех, конечно, угощу.

Пейте, пейте, не жалейте!

А хотите в лейку лейте-

Поливайте огород,

Он ведь тоже воду пьёт!

Поработали мы с вами, устали.

«Уморилась»_________________________________________________

Солнце жёлтым косяком

Улеглось на лавке.

Я сегодня босиком

Бегала по травке.

Я видала, как растут

Острые травинки,

Я видала, как цветут

Синие барвинки.

Я слыхала, как в пруду

Квакала лягушка,

Я слыхала, как в саду

Плакала кукушка.

Я видала гусака

У цветочной грядки-

Он большой червяка

Расклевал у кадки.

Я слыхала соловья-

Вот певун хороший!

Я видала муравья

Под тяжёлой ношей.

Я такому силачу

Два часа дивилась…

… А теперь я спать хочу,

Ну, вас, уморилась!..

Погуляли, поработали, и ….? Правильно обед?

«Обедать!»__________________________________________________________

- Рая, Машенька и Женька,

Мойте руки хорошенько,

Не жалейте мыла!

Я уж стола накрыла.

Всем поставила приборы,

Всем салфетки раздала.

Прекращайте разговоры-

Я вам супу налила.

Ножик, вилку или ложку

Не держите в кулаке.

Не кормите тут же кошку:

Плошка кошки - в уголке.

Хлеб в солонку не макайте

И друг дружку не толкайте.

На второе будет рыба,

А на сладкое – компот.

Пообедали? Ну вот!

Что должны сказать?

- Спасибо!

А потом вы ложитесь спать, а во сне видите разные истории и приключения.

Давайте послушаем, что приснилось ______________________________

«Улетают, улетели…»

Скоро белые метели

Снег подымут от земли.

Улетают, улетели,

Улетели журавли.

Не слыхать кукушки в роще,

И скворечник опустел.

Аист крыльями полощет-

Улетает, улетел!

Лист качается узорный

В синей луже на воде.

Ходит грач с грачихой чёрной

В огороде, по гряде.

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи.

Улетают, улетели,

Улетели и грачи.

Грустный сон, но красивый. Давайте послушаем, что приснилось _________________________________

«Котёнок»

Я нашла в саду котёнка.

Он мяукал тонко-тонко,

Он мяукал и дрожал.

Может быть, его побили,

Или в дом пустить забыли,

Или сам он убежал?

День с утра стоял ненастный,

Лужи серые везде…

Так и быть, зверёк несчастный,

Помогу твоей беде!

Я взяла его домой,

Накормила досыта…

Скоро стал котёнок мой

Загляденье просто!

Шерсть – как бархат,

Хвост – трубой…

До чего ж хорош собой!

Очень интересный сон приснился __________________________________

«По малину»

Я надела поясок,

Подвязала туесок,

Побежала по малину

Через луг, через лесок.

Я раздвинула кусты.

Ну, тенисты, ну, густы!

А малина-то, малина –

Самой крупной полноты!

Самой крупной полноты,

Самой красной красноты!

Побродила я часок,

Вижу – полон туесок.

Побежала я обратно

Через луг, через лесок.

Солнце бродит в вышине.

Хорошо ему и мне!

И очень часто в группе вы что-то празднуете, 8 марта, новый год, 23 февраля, осенний праздник. А есть ещё маленькие праздники у каждого из нас. Кто знает, о каком я празднике говорю? Правильно – это день рождения! Самый долгожданный праздник в году. Подарки и приятные сюрпризы. Незамеченным он не остаётся и в группе детского сада. Маленькие подарки и сладости сопровождают каждый такой день. Давайте послушаем:

«Подарок»__________________________________________________________

Пришла ко мне подружка,

И мы играли с ней.

И вот одна игрушка

Вдруг приглянулась ей:

Лягушка заводная,

Весёлая, смешная.

Мне скучно без игрушки-

Любимая была,-

А всё-таки подружке

Лягушку отдала.

Главное в творчестве Е. Благининой – доброта, забота, свет, любовь. Вот и о нас с вами заботятся наши родные. Наступает в садике вечер и за детишками приходят родные и близкие люди. Кого забирает мама, кого папа, кого дедушка, а многих забирают наши добрые бабушки:

«Бабушка - забота»______________________________________________

Если внуки веселы,-

Бабушка подавно:

- Ишь, распелись, как щеглы,

До чего же славно!

Если внуки есть хотят,

Бабушке отрада:

- Пусть сидят, пусть едят,

Подрастать им надо!

Если внуки вышли в сад,-

Бабушка в тревоге:

- Ну как дождь либо град,

Ведь промочат ноги!

Если внуки спать легли,-

Бабушка не дышит:

- Баю-баю, люли,

Тише, тише, тише!..

…Чистота, тишина,

Теплота, дремота.

Вот какая она-

Бабушка-забота!

Ну а вы? Каковы?

Как там с бабушкой вы?

Мама заботлива тоже, добра. И очень хорошо, если вы тоже о ней заботитесь и думаете о ней.

«Посидим в тишине»___________________________________________________

Мама спит, она устала…

Ну, а я играть не стала!

Я волчка не завожу,

Я уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадётся золотой.

И сказала я лучу:

- Я тоже двигаться хочу!

Я бы многое хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать.

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

- Ничего, - шепнул он будто,-

Посидим и в тишине!..

Е.А. Благинина написала много книг для ребят. Великолепный русский язык, его глубокая народность, песенность, настоящая поэтичность, разнообразие и живость ритмов – вот те качества, которые делают стихи Е.А. Благининой интересными не только для ребят, но и для взрослых. Вот мы и прожили с вами один день с Еленой Благининой.

Список использованной литературы

1. Елена Благинина «Гори-гори ясно!». Стихи для детей.

2. Л. Владимирова. Гори - гори ясно/ к 100-летию Е.А. Благининой: утренник для детей 6-10 лет//Книжки, нотки и игрушки.- 2003г., №4, С. 7-10.

Автор и ответственный за проведение – Белоусова Елена Александровна (Методист по работе с детьми в ДБ)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89909-odin-den-s-elenoj-blagininojliteraturnaja-po

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки