Прогулка. Наблюдение за елочкой

Цель: Познакомить с ёлкой.

З адачи: Учить любоваться елью. Закрепить строение ,цвет. Развивать внимание. Воспитывать любовь к деревьям, бережное отношение.

Словарная работа: Острые колючие.

Оборудование: Ведерочки с лопатками, маски к подвижным играм, палочки для рисования, Мишка (игрушка).

Ход наблюдения:

Ребята мы сегодня с вами понаблюдаем …………ой кто это меня толкает, сейчас посмотрю. Воспитатель достает из кармана Мишку. Да это Мишка. Мишка очень любит спать под этим деревом зимой. Но не знает о нем ничего . Просит помочь вас ребята, рассказать об этом дереве. Поможем Мишке познакомиться с этим деревом? Воспитатель говорит голосом медведя « Вспомнил, знаю знаю» .Что ты вспомнил Мишка. Мишка отвечает ,загадку. Ну давай загадывай, говорит воспитатель.

«Зимой и летом

Одним цветом»

Что это за дерево? (Ёлка). Почему вы думаете , что это ёлка? Какая ёлка? (большая или маленькая, высокая или низкая). Какого она цвета?(зеленая).Что есть у ёлочки?(корень, ствол, веточки, иголки). Что это на веточках?(иголочки).Какие они?(острые, колючие).Кто потрогает иголочки?. Я, кричит Мишка. Мишка трогает. Ой, ой, уколол лапу, как больно. Мишка лучше их не трогать, говорит воспитатель. Они очень колючие , и могут больно уколоть. Какие они ребята? (колючие, острые). Ребята, нравится вам наша ёлочка? Давайте скажем ей ласковые слова (пушистая, чудесная, малышка, красавица). Наша ёлочка ребята, живая, как и мы с вами. Если ёлочку ломать ,обижать, то ей будет так же больно, как и нам с вами. Вас обижают, вам больно ? Ёлочке тоже больно. А ведь мы не хотим, чтоб ёлочке было больно? (не хотим). Давайте скажем нашей елочке , маленькая елочка ,мы тебя любим, мы тебя не обидем , расти и становись большой. Во круг ёлочки пойдем, хоровод мы заведем.

В лесу родилась ёлочкаТеперь она красивая

В лесу она росла В саду у нас растет

Зимой и летом стройная И много много радости

Зеленая была Детишечкам несет

Раздать детям палочки для рисования на земле. Предложить нарисовать нашу ёлочку.

Подвижные игры:

1 « Птички и ветер»

2 «Огуречик»

Цель игр: Прыжки с продвижением в перед, бег, моторика, реакция на сигнал.

Задачи: Учить детей играть дружно. Закрепить бег и прыжки ,развивать внимание и моторику. Воспитывать уважение к друг другу.

«Птички и ветер»

Маленькие птички

Птички невелички

По лесу летают

Песни распевают

Зернышки клюют

Буйный ветер налетел

Птичек унести хотел

Птички спрятались в дупло

Там не тронет их ни кто

«Огуречик»

Огуречик , огуречик

Не ходи на тот конечик

Там мышка живет

Тебе хвостик отгрызет

Индивидуальная работа: С группой детей закрепить бросание мешочков в цель.

Труд: «Сбор песка в песочницу»

Цель: Собрать песок в песочницу.

Задачи: Учить собирать песок в ведерочки, высыпая песок в песочницу. Закрепить знания о том для чего это надо. Развивать желание трудиться. Воспитывать трудолюбие.

Конспект открытой прогулки

«Наблюдение за Ёлочкой»

Вторая младшая группа « Б»

Воспитатель : Ковтуненко З.А

Г.Павлодар

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90553-progulka-nabljudenie-za-elochkoj