Дидактический материал к уроку русского языка в 6 классе на тему «Обобщение. Деепричастие. Причастие. Орфография. Пунктуация»

ДИДАКТИЧЕСКИЙ материал

к уроку русского языка в 6 классе на тему

«Обобщение. Деепричастие. Причастие.

Орфография. Пунктуация».

Подготовила учитель русского языка и литературы

МОУ Большеижорская СОШ

пгс Большая Ижора Ленинградской области

Ломоносовского района

Воеводина Любовь Александровна

1.Вставьте слова, пропущенные в определении.

Деепричастие – особая… форма…, обозначающая… и отвечающая на вопросы…

Слова для справок: неизменяемая, спрягаемая, изменяемая, наречия, числительного, прилагательного, глагола, признак предмета, признак действия, признак признака, предмет, добавочное действие при основном действии, что делать?, что сделать?, что делая?, что сделав?, какой?, какая?.

2.Распределительный диктант. Распределите слова по колонкам «Прилагательное», «Глагол», «Причастие».

Ведомый, спелый, гнаться, смелый, написанный, солнечный, стеклянный, услышать, смеющийся, посеянный, летучий, связана, смелая, решает, искусный, лететь, решая, крепчайший, прошло, краснеющий, видим, глядим, солдатская, мрачный, стелющийся, щебечущий, лью, прошло, рассеянный, беспечный, любит, грохочущий, учиться, худощавое, обижать, обиженный, карманный, диктовать, смеяться, красный, таявший, относительный.

3.Вставь пропущенную букву или буквы.

Жаре..ый гусь, поджаре…ая колбаса, жаре…ые в масле пирожки, калё...ые орехи, раскалё…ая печь, калё…ые в печке орехи, рва…ый рукав, разорва…ый рукав, лома…ый грош, полома…ый автомобиль, беше…ый ритм, взбешё…ый человек, гружё…ая баржа, выгруже…ая баржа, гружё…ая зерном баржа, паре…ые яблоки, распаре…ое тело, штопа…ые носки, прештопа…ые вещи, копчё…ая рыба, закопчё…ая кастрюля, копчё…ая в бочке рыба, варё…ая свёкла, вываре…ое мясо, варё…ая в котелке морковь, тка…ая скатерть, вытка…ая салфетка, тка…ая золотом картина.

4. Объясните НЕ со словами. Комментированное письмо.

Дед и бабушка слушали молча, (не)перебивая.

Мать, (не)годуя, рассказала о моих проделках.

(Не)зажигая огня, Натка села на кровать.

Старик, сгорбившись и (не)оборачиваясь, быстро шагнул в кусты.

(Не)зная броду, (не)суйся в воду.

(не) убив медведя, шкуры (не)продают.

Они очутились на заднем дворе (не)большой лагерной больницы.

Павел, (не) отдыхая, побежал на станцию искать Жухрая.

Твёрдый, (не)мигающий взгляд несколько смутил Павку.

(Не)работая, сыт (не)будешь.

Серёжа, ещё (не)окрепший от удара, примостился на Павкиной кровати.

Друзья спрашивали друг друга и , (не)дожидаясь ответа, отвечали сами.

5.Найдите ошибку в предложении.

Брат, склонив голову, набок что-то писал.

Заканчивая чертёж я подумал об отдыхе.

Разложив игрушки, на диване дети начали какую- то игру.

Прочитав рассказ о героях я задумался об их подвигах.

Соловей, рассыпаясь ликующей трелью пел свою весеннюю песню.

Пригнув к земле шею и голову прямо на неё шёл серый гусь.

Охотник, спотыкаясь и падая, бежал по тайге не разбирая дороги.

Под деревьями лежало скошенное сено пестрея своими поблёкшими цветами.

Жаворонки не умокая, заливались в вышине.

Одни только грачи, привыкшие к степному шуму спокойно носились над травой, ни на что не обращая внимания.

6.Укажите деепричастия совершенного и несовершенного вида.

Откашливаясь и отплёвываясь, Чубук поднялся с травы.

Через три дня, не доезжая немного до станции Шахтной, отряд спешно выгрузился.

Красноармейцы суетились, заканчивая завтрак, застёгивая гимнастёрки, оборачивали портянками отдохнувшие ноги.

Скатившись на дно оврага, я рванулся вправо и увидел, что возле одного из кустов кубарем катаются Чубук и неприятельский солдат.

Взглянув из – за дерева, я увидел тигра на том же месте.

Тёмные силуэты кустов бесшумно проходили мимо, скрываясь за поворотами протоки.

Я не шёл, а крался, останавливаясь, прислушиваясь, озираясь по сторонам.

Спасаясь от человека, пантера влезает на дерево.

Растянувшись вдоль ветви, она кладёт голову на передние лапы и замирает.

7. Расставьте и объясните знаки препинания.

Мать закинув руки за голову стоит твёрдо и неподвижно.

Отец поминутно засматривался на неё (дочь) не понимая её цели но находя всё это весьма забавным.

Упав довольно тяжело на мёрзлую землю лежал он и проклинал свою куцую кобылу.

Стремянной привёл виновную лошадь держа её под уздцы.

Приближаясь к роще Лиза пошла тише.

Она шла задумавшись по дороге.

Не дав себе времени зарядить ружьё вышел он в поле с верным своим Сбогаром.

Григорий Иванович Муромский соблазняясь хорошею погодою велел оседлать свою кобылку.

Подъезжая к лесу увидел своего соседа.

8.Определите окончание причастия, согласуя его с существительным.

Любоваться бушующ… морем и заходящ… в облака солнцем; беседовать о строящ…ся в городе стадионе; пробираться сквозь неистовствующ… в поле пургу; думать о разыгравш…ся на дворе метели; рассказывать о промчавш…ся над полем урагане; разговаривать с возвративш…ся из похода туристом; обрадоваться вернувш…ся из командировки отцу, говорить о случивш…ся ; вспомнивш…ся случай; набежавш…тучка; сменивш…ся охранник; собрав…ся гости; слышавш..ся отзвук взрыва; манящ… тишина; контролировавш… порядок дежурный; изображавш…портрет художник; забывш.. правило ученик, сотрудник, редактировавш… текст.

9.Образуйте страдательное причастие, объясните суффиксы.

Опустить – опущ…нный, осветить – освещ…нный, посвятить – посвящ…нный, обидеть – обиж…нный, рассмотреть – рассмотр…нный, застрелить – застрел…нный, расстрелять – расстрел...нный, погасить – погаш…нный, замешать – замеш…нный, замесить – замеш…нный, развесить – развеш…нный, развешатьт – развеш…нный, купить – купл…нный, бросить – брош…нный, увенчать – увенч…нный, обещать – обещ…нный, поразить – пораж…нный, обстрелять – обстрел…нный, подстрелить – подстрел…нный, затеять – зате…нный, раскроить – раскро…нный, высмеять – высме…нный, посеять – посе…нный, склеить – скле…нный, обвешать – обвеш…нный, обвесить – обвеш…нный.

10.Вставьте пропущенные буквы и запятые.

(Не)забываемое впечатление оставила гроза в деревне. Началась она вечером. Светлая заря ещё (не)закрывшая чёрной приближа…щ…ся тучей озаряла розовым светом нашу спальню. Вдруг страшный громовой удар потряс весь дом и полил дождь (не)прекращавш…ся в течение целого часа. Сквозь (не)завеш…нные окна постоянно видна была молния. (Не)смолкавшие ни на минуту раскаты грома сковали нас и держали в состоянии (не)прекращавш…ся страха.

11. НЕ слитно или раздельно?

(Не)обладающий тактом, (не)дающий ответа, (не)исправимый дефект, вопрос (не)решён вовремя, (не)пререкаемый авторитет, (не)слушая оппонентов, афиши (не)расклеены, (не)победимая армия, (не)заглядывая в будущее, (не)годующий взгляд, лежало (не)распечатанное письмо, (не)написанный, а распечатанный на машинке текст, (не)пожаренная хозяйкой рыба, (не)встреченный мною друг, ничего (не)понимающий зверёк, вода (не)пролита, полы (не)покрашены, (не)мигающий взор, (не)дослышанная фраза, (не)продуманное решение, вовсе (не)просеянная мука, трава ещё (не)скошена, по (не)зависящим обстоятельствам, (не)крашенная краской скамья, (не)подражаемый комик, (не)опознанный объект, (не)распечатанный, а заклеенный конверт, (не)знающий усталости турист, (не)имеющий слабых мест, (не)подлежащий разделу, вижу (не)кошеный луг, (не)кошенный косарями луг, (не)заселённые дома, (не)присоединившееся государство, никогда (не)разлучающиеся, (не)соответствующий рангу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90712-didakticheskij-material-k-uroku-russkogo-jazy