- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по русской словесности для 5 класса
2635
0
Задания
Русская литература, 5 класс
*Внимание! На все вопросы возможен только один правильный ответ.
Кого в русских сказках называют сизым?
А) волка
В) голубя
С) зайца
D) медведя
2. Какую семечку дал король Алёше в сказке А. Погорельского «Чёрная курица или подземные жители»?
А) тыквенную
В) конопляную
С) подсолнечную
D) огуречную
3. Герои басни А. Крылова играли квартет:
А) под берёзой
В) под ёлкой
С) под липой
D) под ивой
4. Какого насекомого не было в сказке А.С. Пушкина «Сказка о царе Сатане…»?
А)комар
В) муха
С) шмель
D) пчела
5. Как звали тётку в сказке В.И. Даля «Война грибов с ягодами», которая унесла грибы домой?
А) Наталья
В) Варвара
С) Анастасия
D) Пелагея
6. У охотника Емели из рассказа Д.Н. Мамина-Сибиряка в рассказе «Емеля – охотник» была собака:
А) Шарик
В) Лыско
С) Серко
D) Смелый
7. В стихотворении Р. Киплинга «На далёкой Амазонке» черепахи:
А) тихоходные
В) вредоносоные
С) быстроходные
D) броненосные
8. Музыку какого композитора слушали мальчики в рассказе В. Драгунского «Что любит Мишка»?
А) Баха
В) Шостаковича
С) Бетховена
D) Шопена
9. Сколько раз прыгал ёжик в незамерзающий ключ, чтобы достать цветок в сказке С. Козлова «Снежный цветок»?
А) три
В) пять
С) шесть
D) семь
10. В русской народной сказке «Царевна – лягушка» главную героиню звали:
А) Василиса Прекрасная
В) Василиса Премудрая
С) Василиса Искусница
D) Василиса Красавица
11. В каком литературном произведении есть зачин?
А) басня
В) былина
С) сказка
D) рассказ
12. В сказке «Солдатская шинель» солдат продаёт барину шинель:
А) за 15 рублей
В) за 20 рублей
С) за 25 рублей
D) за 30 рублей
13. В сказке «Иван – крестьянский сын» чудо-юдо оглушало Ивана:
А) криком
В) огнём
С) свистом
D) шумом
14. В басне А.И. Крылова «Свинья под дубом» со свиньёй разговаривал:
А) дуб
В) ворона
С) соловей
D) берёза
15. Автором стихотворения «Случились вместе два астронома в пиру» является:
А) А.С. Пушкин
В) Г.Р. Державин
С) М.В. Ломоносов
D) русский народ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91472-testy-po-russkoj-slovesnosti-dlja-5-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.