- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивная игра «Веселые старты»
«ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
Цель:способствование формированию навыков здорового образа жизни.
Задачи:
физическое развитие, укрепление здоровья
формирование личности участников в команде и командного духа
совершенствование физических возможностей
воспитание взаимовыручки, самостоятельности, чувства ответственности
формирование положительных эмоций
Форма мероприятия: спортивная игра.
Участники:воспитанники младшего, среднего и старшего возраста; воспитатели групп-семей.
Материалы и оборудование: электронная презентация, мячи-2шт., лыжи -2 пары, обручи (большие)-2шт., обручи (маленькие)-2шт., валенки-1 пара клюшк-2шт., ракетки-2шт., шарики теннисные-2шт., «штаны-великаны» -2шт., шапочки -4 шт., шапочки и очки для плавания- по 2шт.
Подготовка к мероприятию:
1. Разработка и утверждение плана проведения мероприятия.
2. Назначение числа и времени проведения мероприятия.
3. Формирование двух команд.
4. Закрепление за каждой командой воспитателей, помогающих в подготовке своих команд к предстоящим соревнованиям (выбор названия команды,девиза).
5. Подготовка необходимого инвентаря для проведения мероприятия.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, уважаемые наши педагоги и участники праздника - ребята! 7 апреля на всей планете люди отмечают День здоровья. Почему такой день существует? Да потому, что здоровье – это самое дорогое, что есть у человека. Давайте посмотрим презентацию и узнаем об этом празднике больше.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
История возникновения Всемирного дня здоровья
7 апреля в 1948 году была создана Всемирная организация здравоохранения, членами которой к настоящему моменту стали более двухсот стран мира. Уже на первой сессии Всемирной ассамблеи здравоохранения, состоявшейся в 1948 году, было выдвинуто предложение ежегодно отмечать День здоровья. Однако первоначально праздник отмечался 22 июля, с 1950- с 7 апреля.
Исторический экскурс. Тематики Дней здоровья последних лет
Всемирный день здоровья посвящается глобальным проблемам, угрожающим человеческому здоровью. Каждый год проведение праздника связывается с определенной темой.
2008 r. прошел под лозунгом «Защитим здоровье от изменений климата».
Все страны в настоящее время подвержены воздействию изменения климата, резких климатических колебаний, которые напрямую влияют на здоровье.
Основная тема Всемирного дня здоровья 2009 г. – обеспечение безопасности медицинских учреждений и готовность работников здравоохранения помогать людям, пострадавшим в чрезвычайных ситуациях.
Всемирный день здоровья 2010 г. посвящен охране здоровья горожан. В рамках кампании “1000 городов, 1000 жизней”, проводимой 7 апреля 2010 г., всем городам предлагается сделать общественные места более благоприятными для здоровья, а также собрать истории о тех людях, которые внесли значительный вклад в улучшение здоровья городских жителей.
Здоровью людей угрожает нарастающая проблема: бактерии становятся все более устойчивыми к антибиотикам – лекарственным препаратам, применяемым для их лечения. Это происходит из-за неправильного применения антибиотиков при лечении людей. Эта проблема требует неотложного решения, именно поэтому устойчивость возбудителей к антимикробным средствам стала центральной темой Всемирного дня здоровья 2011 г.
Тема Всемирного дня здоровья 2012года – "Старение и здоровье" с девизом "Хорошее здоровье прибавляет жизни к годам". Основное внимание обращается на то, как хорошее здоровье на протяжении всей жизни может помочь людям пожилого возраста вести полную и продуктивную жизнь и вносить вклад в жизнь своих семей и общества. Старение касается каждого из нас – молодых или старых, мужчин или женщин, богатых или бедных, независимо от того, где мы живем.
Ведущий: Мы, конечно, не могли остаться в стороне от этого замечательного праздника, ведь у нас в детском доме здоровые, сильные телом и духом педагоги и воспитанники. Чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться. Ведь не даром говорят: «Движение – это жизнь», и я предлагаю начать самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”!
Разрешите вам представить уважаемое и справедливое жюри:
Представление членов жюри
А сейчас я приглашаю выйти участников соревнования!
Команда, стоящая справа от меня, - это Команда «Энергия», стоящая слева от меня, - это команда «Оптимисты». Представление капитанов.
Команда: «Энергия»
Девиз: «Только вперед и только вместе. Энергии в нас процентов на двести!»
Команда «Оптимисты»
Девиз: «Девиз наш прост – нас не обойти, хоть на полметра, но мы впереди!»
Команды, к старту готовы?
«Разминка»
По команде участники команд должны построиться по росту. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее всех. (На смекалку - капитан команды впереди).
Пока жюри оценивает этот конкурс, мы переходим к следующему. И теперь начинается серьезная игра.
1.Эстафета «Великаны»
Ведущий: Для выполнения этого задания участникам команд необходимо разбиться на пары. По моей команде пара участников одевают шапочки и залазят в «штаны –великаны» Добегают до стойки и возвращаются обратно к команде, передают штаны и шапочки. Воспитатели в данном конкурсе не прин6имают участие. Их задача- помочь участникам эстафеты одеться.
2. Эстафета "Спортивная ходьба"
Ведущий:В нашей эстафете процесс ходьбы будет таким: участники, делая шаг, пятку одной ноги должны вплотную приставить к носку другой. То есть с каждым шагом участники будут передвигаться вперед только на длину подошвы их обуви. Дошли до стойки, взяли мяч, который лежит в кругу, и таким же шагом назад. Передали мяч следующему участнику, который должен положить мяч в круг, и стали в конец колонны. Так до последнего человека. Кто нарушает правила, начинает дистанцию с самого начала. На старт, внимание, марш! ( на одной ноге-валенок).
3.Эстафета« Коллективный забег сороконожек»
Ведущий: Обхватив впереди стоящего игрока руками за талию, игроки бегут за капитаном команды до флажка, обегают его и возвращаются назад. Очень важно при этом не столкнуться лбами с командой соперников и не споткнуться и не устроить «кучу малу».
Та команда сороконожек, которая без промедления и заминок обойдет флажок и вернется первой назад, на исходную позицию, считается по праву победительницей.
4.Эстафета « Хоккей»
Ведущий: Каждому участнику прокатить мяч вокруг кеглей, расставленных вдоль зала, затем обойти команды необходимо с помощью клюшки флажок и вернуться к своей команде.
5.Эстафета« Лыжная прогулка»
Ведущий : Все участники команды по очереди на лыжах доходят до флажка и обратно. Побеждает та команда, которая справится с заданием первая.
6.Эстафета «Лети шар»
Ведущий: С помощью ракетки каждый участник команды, покидывая шарик, добегает до флажка и возвращается обратно.
7.Эстафета капитанов
Ведущий: Капитаны по моей команде добегают до стойки, одевают очки, шапочки, одевают обруч , возвращаются к команде, берут первого участника команды себе в обруч , бегут вместе до стойки, там оставляют первого игрока, бегут за вторым и т.д., пока вся команда не окажется возле стойки , затем вся команда вместе с капитаном находясь в обруче возвращается обратно, побеждает та команда, которая придет к финишу первой.
8.Эстафета «Кенгуру»
Ведущий: Команда стоит в колонну по одному. Мяч находится у первого участника между коленками. Задача каждого игрока допрыгать до фишки и вернутся в команду. При этом мяч терять нельзя. Как только все участники выполнили задание – эстафету можно считать оконченной.( дошкольники и воспитатели бегут эстафету с мячом в руках).
9.Эстафета «Переход болота»
Ведущий: У первых участников по 2 обруча. Задача – пройти до стойки переступая по обручам. Нужно положить обруч на пол, встать в него двумя ногами, а другой обруч положить впереди себя.
Ведущий: Вот и подошла игра «Веселые старты» к своему завершению, пока жюри готовится огласить окончательные итоги, для вас – танцевальный номер.
Танцевальный номер
Слово жюри
Награждение победителей
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляю всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!
Интернет-ресурс:
lyceum-stku.moy.su›vesjolye_starty.doc
21420s16.edusite.ru›DswMedia/veselyiestartyi.doc
str-krkam.edusite.ru›DswMedia/ves-lyiestartyi.doc
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/91868-sportivnaja-igra-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.