- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ритмическая гимнастика «Новогодние игрушки»
Утренняя ритмическая гимнастика с новогодними султанчиками «Новогодние игрушки». Старшая группа.
Песня: Аркадий Хоралов «Новогодние игрушки».
Текст песни | Упражнения |
Вступление 1-е. Вступление 2-е. 1 куплет: Мне однажды летом приснился Новый Год. По зеленым травам Снегурочка плывет. А ко мне с букетом из ромашек, Заявился Дедушка Мороз, И такой он мне ларей волшебный Преподнес. | 1«Наклоны головы». И.п.: о.с., руки на пояс. В: 1 – наклон головы вправо; 2 – наклон головы влево. 3 р. 2 И.п.: о.с., руки вниз. В: 1 – руки вперед; 2 – вверх; 3 – в стороны; 4 – в и.п. 4 р. 3 И.п.: одна рука вверх, другая вниз. В: поменять руки в положении. 7 р. 4«Салют». И.п.: о.с., руки в стороны. В: скрещивание рук над головой. 7 р. |
Припев: Новогодние игрушки, свечи и Хлопушки в нем. А веселые зверюшки мой перевернули дом. Завели веселый хоровод, до чего смешон лесной народ. И не верилось, что все пройдет Сказочным сном. | 5«Полуприседы».И.п.: о.с., руки вниз. В: 1 – полуприсед вперед, движения руками влево; 2 – полуприсед вперед, движения руками вправо. 4 р. 6«На носок». И.п.: о.с., руки вниз. В: 1 – выставить вперед носок правой ноги – руки вверх; 2 – и.п.; 3 – на носок левую ногу – руки вверх. 4 р. |
2 куплет: Все уносит время, Исчез нежданный сон, Но порою снова ко мне приходит он. И однажды средь вещей забытых Я случайно подняла ларец. Значит, сказке новогодней летней не конец. Припев 2-й: Новогодние игрушки, свечи и Хлопушки в нем, А веселые зверюшки мой перевернули дом Завели веселый хоровод, до чего смешон лесной народ. и не верилось, что все пройдет сказочным сном. | 7«Наклоны».И.п.: ноги шире плеч, руки вниз. В: 1 – наклон вперед, руки в стороны; 2 – в и.п. 5 р. 8«Приседания».И.п.: ноги на ширине ступни, руки вниз. В: 1 – присесть, руки вперед; 2 – в и.п. 5 р. 9«Полуприседы».И.п.: о.с., руки вниз. В: 1 – полуприсед вперед, движения руками влево; 2 – полуприсед вперед, движения руками вправо. 4 р. 10«На носок». И.п.: о.с., руки вниз. В: 1 – выставить вперед носок правой ноги – руки вверх; 2 – и.п.; 3 – на носок левую ногу – руки вверх. 4 р. |
Припев 3-й: Новогодние игрушки, свечи и Хлопушки в нем, А веселые зверюшки мой перевернули дом. Завели веселый хоровод, до чего смешон лесной народ и не верилось, что все пройдет сказочным сном. Проигрыш. Припев: Новогодние игрушки, свечи и Хлопушки в нем, А веселые зверюшки мой перевернули дом. (3 раза) | 11 И.п.: о.с., руки вниз. В: 1 – шаг в сторону, правую ногу на носок, руки поочередно поднимать вверх, вниз – 12 раз. 1 р. 12 Повороты вокруг себя. 2 р. 13 «Прыжки». И.п.: о.с., руки вниз. В: прыжки на двух ногах вверх, одновременно размахивая руками крест - на крест над головой, в чередовании с ходьбой. 3 р. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.