- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по аппликации из яичной скорлупы «Снеговик»
Пасикова Людмила Ивановна
МБДОУ д/с-к/в №3 г. Кропоткин
Воспитатель
Аппликация (из яичной скорлупы)
«Снеговик»
Программное содержание. Учить детей создавать снеговика с помощью яичной скорлупы: намазывать часть рисунка клеем, накладывать на этот участок кусочек скорлупы и прижимать, раздавливая её. Упражнять в умении аккуратно заклеивать кусочками скорлупы оставшиеся пробелы. Закреплять умение мелом рисовать контур рисунка. Развивать целеустремлённость, усидчивость, интерес.
Материалы, инструменты, оборудование: синий картон для фона, яичная скорлупа, клей ПВА, кисти, мелки, гуашь, кусочки зубочисток для носиков (или маркер красного цвета), фломастеры, образец.
Содержание занятия:
Воспитатель загадывает детям загадку:
Человек непростой появляется зимой,
А весною исчезает, потому что быстро… тает (снеговик)
Дети рассматривают иллюстрацию, воспитатель просит их проанализировать и описать изображённое (снеговик состоит из трёх кругов, поставленных друг на друга, внизу находится самый большой, посередине – средний по величине, сверху – самый маленький – это голова). Педагог предлагает подумать, как изобразить руки и метлу? (из овалов или веточек). Воспитатель предлагает изобразить контур снеговика с помощью мела и заполнить контур яичной скорлупой. Для этого клей ПВА необходимо густо намазать сначала в одном круге – верхнем. Затем положить в него кусочек скорлупки, надавить пальцем и слегка распределить. Заполнить таким же образом два других круга. Из ярких обрезков цветной бумаги или фантиков вырезать ведро или красивую шапочку с шарфиком и приклеить сверху головы. Дорисовать фломастером глазки, нос и рот, нарисовать мелом много маленьких снежинок, намазать клеем ПВА сугробы и посыпать содой. В конце воспитатель предлагает детям выбрать самые аккуратные и оригинальные работы и обосновать свой выбор. Также просит объяснить технику аппликации с помощью яичной скорлупы и предлагает научить этой технике своих родителей и изготовить вместе с ними свою аппликацию.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92371-konspekt-zanjatija-po-applikacii-iz-jaichnoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.