- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме: «Периметр» (УМК «Начальная школа 21 века» , 2 класс)
Фамилия _________________________________
Вариант 1
Вычисли периметр данного многоугольника.
Решение______________________________
Ответ:________________________________
Длина стороны квадрата 15 м. Запиши, как вычислить периметр квадрата.
Решение______________________________
Ответ:________________________________
Длина каждой стороны восьмиугольника равна 3 см. Чему равен его периметр?
Решение______________________________
Ответ:________________________________
Периметр треугольника равен 37 см. Длина первой стороны – 14 см, длина второй стороны 7 см. Чему равна длина третьей стороны?
Решение______________________________________
___________________________________________
Ответ:________________________________
В двенадцати угольнике длина каждой стороны равна 1 дм.
Каков периметр этого многоугольника, запиши:
Периметр равен ______________ДМ
Выразите результат в:_______М __________ДМ
Фамилия _________________________________
Вариант 2
1)Вычисли периметр данного многоугольника.
Решение______________________________
Ответ:________________________________
2) Длина стороны квадрата 12 м. Запиши, как вычислить периметр квадрата.
Решение______________________________
Ответ:________________________________
3)Длина каждой стороны шестиугольника равна 2 см. Чему равен его периметр?
Решение______________________________
Ответ:________________________________
4)Периметр четырёхугольника равен 45 см. Длина первой стороны – 15 см, длина второй стороны 7 см, длина третьей стороны 18 см. Чему равна длина четвёртой стороны?
Решение______________________________________
___________________________________________
Ответ:________________________________
5)В восьмиугольнике длина каждой стороны равна 3 дм. Каков периметр этого многоугольника, запиши: Периметр равен ______________ДМ
Выразите результат в:_______М __________ДМ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92513-proverochnaja-rabota-po-teme-perimetr-umk-nac
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.