- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осень золотая»
Осень золотая
Звучит музыка, дети входят в зал, встают в линию.
Ведущая: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Исполняется песня «Осень наступила»
Ведущая: О красоте осени, её особом очаровании поэты написали множество стихов, и сейчас ребята расскажут вам некоторые из них.
Дети рассказывают стихи.
Ведущая:Ребята, сегодня я получила приглашение от осени (читает) Дорогие ребята! Если вы помните, я в прошлом году обещала пригласить вас к себе в гости, в мой удивительно сказочный лес. Если вы согласны, то похлопайте громко в ладоши и позовите меня: «Золотая Осень, встречи с тобой просим!» я услышу вас и приду».
Ведущая: Ну что ребята, будем звать Осень?
Дети: Будем!
Звучит музыка, входит девочка Маша.
Ведущая:Да к нам гостья пришла! Как хорошо что мы не успели уйти! А кто ты девочка?
Девочка: Я – Машенька. Меня мама послала в лес за грибами. Но как только я вошла в лес, там стали происходить всякие чудеса! Я очень испугалась и решила вернуться домой, но немного заблудилась и вышла к вашему садику.
Ведущая: А что же случилось в лесу?
Девочка: Там такое началось! Деревья скрипят, ветки падают, холодно стало!
Ведущая: Странно, и правда что-то непонятное происходит. Мы сейчас сами пойдем туда и во всём разберёмся. А чтоб было веселей, мы песенку споём.
Исполняется песня «Вместе весело шагать»
Ведущая: Вот мы и пришли.
Входят Ветер и Метель
Ветер и Метель: Посланники мы вьюги,
Посланники зимы,
Чтоб угодить подруге, здесь хулиганим мы.
Мы всё в округе крутим, ломаем и метём,
И осени хозяйничать в лесу мы не даём
Ветер (не замечая детей): А куда нам деть её, эту Осень?
Метель:Пусть сидит себе в избушке! Я на дверь замок повесила.
Ветер: Ну и правильно сестрица Метель! Хватит ей в лесу хозяйничать, пора уж Зиму в лес пускать.
Метель: Да, Осень хитрющая! Она лес в золото одела и всем нравиться… Сразу все выползают из нор, начинают запасы делать, девочки всякие снуют, ищут чего то…
Ветер: Надо побольше холода нагнать, чтобы все поверили, будто уже время Зимы настало.
Метель: И то верно, братец. Пошли вьюжить.
Метель и Ветер уходят.
Девочка: Слышали? Это ведь всё Ветер и Метель проказничают!
Ведущая: Что-то прохладно стало, а давайте, чтоб немного согреться поиграем!
Проводится игра «Ловишка»
Ведущая: Молодцы! Согрелись немного?
Девочка: Ой, ребята, а про Осень то мы совсем забыли!
Ведущая: Ну что ребята, пойдем Осень выручать?
Дети: Да!
Девочка:Только до места, где Ветер и Метель Осень спрятали далеко идти, и препятствий много на пути.
Ведущая: Ничего, наши ребята со всем справятся, правда?
Дети: Да!
Звучит музыка, ведущая даёт команды, дети выполняют.
Ведущая: Ну, вот мы и пришли.
Девочка: Я пойду, замок сниму и Осень приведу.
Снимает замок, выходит Осень.
Осень: Спасибо вам большое! Без вас я бы не справилась, мне очень повезло, что у меня столько друзей! Я вам ребята гостинцы приготовила, но сначала, поиграйте со мной, я очень люблю в жмурки играть.
Проводится игра «Жмурки»
Осень: Ух как весело мы поиграли!
Ведущая: А ребята у нас ещё и танец с листочками знают и сейчас они его вам исполнят.
Исполняется «Танец с листочками»
Осень: Как вы танцевать умеете! Ребята, посмотрите, что у меня в корзиночке лежит. Что это? Правильно овощи! А давайте поиграем!
Проводится игра «Собери суповой набор»
Ведущая: А ребята как раз песенку об урожае знают.
Исполняется песня «Урожай собирай»
Осень: Какие молодцы! А теперь самое время хоровод водить.
Хоровод «По малину в сад пойдём»
Осень: Ай да молодцы ребята! Кажется самое время вам гостинцы мои получить. Только сначала надо их найти, ветер с метелью их куда то спрятали.
Звучит музыка, дети ищут гостинцы.
Осень: Очень, ребята, мне с вами весело было, но пора мне уходить. Очень хочу встретиться с вами на следующий год. До свиданья ребята.
Дети прощаются с Осенью.
Ведущая: А мы с вами ребята напоследок ещё поиграем.
Проводится игра «Гонка мячей»
Ведущая: Уж небо осенью дышало
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу. Приближалась
Довольно скучная пора,
Стоял ноябрь у двора.
Звучит музыка, дети уходят, фотографируются.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/93133-scenarij-osennego-prazdnika-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.