Зимнее путешествие по волшебной комнате конспект занятия

Зимнее путешествие по волшебной комнате.

Вводная часть. Психологический настрой.

Здравствуйте ребята! Я рада вас видеть в нашей волшебной комнате. Я, вижу, что у некоторых мои слова вызвали удивление и недоумение: в чем же состоит волшебство, так как с виду это просто обычная комната. Я вам немножко подскажу: волшебство заключается в необычных предметах, которые здесь есть. Поэтому на сегодняшнем занятии мы будем выполнять упражнения с волшебными предметами.

Приветствие

Но прежде, чем мы начнем наше занятие, поприветствуем друг друга. Вставайте все в два круга внешний и внутренний, вспомним наш волшебный ритуал.

Здравствуй друг!           Здороваются за руку.

Как ты тут?         Хлопают по плечу друг друга.

Где ты был?         Дергают за ушко друг друга.

Я скучал!         Кладут руки себе на сердце.

Ты пришёл!         Разводят руки в стороны.

Хорошо!         Обнимаются.

В нашей волшебной комнате нам нужно быть собранными и подготовленными. Чтобы наши глаза хорошо видели, уши хорошо слышали, руки работали, и ноги не устали.

«Я буду говорить слова, а вы отвечайте на мой вопрос – «да» и повторяйте движения за мной.

Упражнение «Вы готовы».

-Вы готовы глазки– да! (поглаживание век)

-Вы готовы ушки– да! (поглаживание ушей)

-Вы готовы ручки– да! (поглаживание рук)

-Вы готовы ножки– да! (поглаживание ног)

-Вы готовы? (развести руки в стороны) – да! (обнять себя руками)

2. Основная часть

Ребята, послушайте загадку

Дел у меня не мало

Я белым покрывалом всю землю одеваю,

Белю дома, поля

А зовут меня (зима)

Сейчас послушайте звуки (дети слушают звуки зимы)

Что вы услышали?

Дети: я услышал шаги по снегу, я услышал как вьюга воет , я услышал треск деревьев.

В какое время года можно услышать эти звуки?

Эти звуки можно услышать зимой

Сейчас мы с вами вспомним, что вы знаете о зиме? Для этого выполним следующее упражнение. Вставайте в круг.

Упражнение «Приметы зимы». Ребята, если я называю зимнюю примету – вы хлопаете в ладоши, если нет, то хлопать не нужно, ваши ладошки отдыхают.

Солнце светит, но не греет. Начинает таять снег. Дует холодный ветер. На ветках деревьев появляются почки и зеленеют листочки. Часто идет снег. Реки покрыты льдом. С юга возвращаются перелетные птицы. Люди одеваются тепло. Часто идет холодный дождь. Дети катаются на коньках, на санках, на лыжах. Листья на деревьях желтеют и опадают. В лесу поспевают грибы и ягоды. Дети лепят снеговиков и играют в снежки.

Молодцы , правильно.

Ребята, хотите очутиться в волшебном зимнем лесу? Закройте глаза и покружитесь 3 раза: покружились, покружились и в лесу мы очутились. Мы с вами оказались в зимнем лесу. Оглянитесь вокруг. Посмотрите, как красиво! В нашем лесу намело много снега. Повторяйте движения за мной.

Снег сегодня шёл с утра
(руки вверх-вниз)

Рада снегу детвора
(хлопают в ладоши)

Снег на ветках, на дорожках
(руки вверх, руки вниз присесть)

На носу и на ладошках.
(показывают нос и ладошки)

Мальчики, я знаю, что каждый из вас очень любит играть, бегать по снегу. Я права? В нашем волшебном лесу я предоставляю вам такую возможность.

Упражнение в сухом бассейне.

Прыгнем в снег и полежим в нем. Ах, как много снега. Сейчас попробуйте зарыться в снег так, чтобы я вас не увидела. Дети сейчас я предлагаю вам сесть в нашем сугробе и послушать меня.

Упражнение «Лепим снежки» (массажные мячи)

Из снега можно слепить снежки. Посмотрите как их много у меня. Мой снежок я дам тому, кого зовут Алеша…, а этот снежок я дам мальчику в красной футболке и т.д. (каждый ребенок берет мячик – ежик). Замерзли руки. Растерем их снежком. Кладем мячик на одну ладонь и катаем мяч по ней, затем по другой ладони. А сейчас сильно сжали снежок 1 рукой, затем другой рукой. А теперь усложним задание. Подкидываем снежок вверх, делаем хлопок и ловим снежок. Молодцы! Сейчас наберите как можно больше снежков в руки, подул ветер – сдул снежки. Ребята, а если снежок погреть он растает. Подышите на него теплым воздухом, откройте ладошки. Наш снежок упал и растаял.

Кто готов продолжить наше путешествие, подойдите ко мне.

Пока мы с вами играли в нашем зимнем лесу начался сильный снегопад и белые пушистые снежинки закружились в воздухе (включаю зеркальный шар, анимация со снегом, музыка снежинок). Посмотрите как их много, попробуйте их поймать. Ребята наши снежинки падая на землю кружатся в волшебном танце. Вы хотите с ними потанцевать? Попробуем, вставайте в круг (небольшой танец снежинок).

Сейчас оглянитесь вокруг, некоторые снежинки уже упали на землю. Найдите их и возьмите и положите на свою ладошку.

Зрительная гимнастика «Снежинка»

Хотите поиграть со снежинкой пока она не растаяла?

Мальчики, сейчас вспомните где находилась ваша снежинка и положите ее на то же место.

Упражнение с прибором динамической заливки света.

Чудеса в нашем волшебном зимнем лесу продолжаются. Посмотрите, на нашем небе появилось чудо (включаю видеоролик с северным сиянием). Это прекрасное, завораживающее зрелище называется северным сиянием. Это явление природы можно увидеть только на севере. Темное небо вдруг озаряется разноцветными всплесками, невероятной красоты цвета плавно перетекают между собой. А что оно вам напоминает? (Радугу). Да, только радуга состоит из капелек воды, а северное сияние из снежинок. В нашем волшебном лесу есть тоже северное сияние, вы хотите на него посмотреть. Садитесь на ковер (включаю прибор и музыкальное сопровождение).

Ребята, я вас могу научить рисовать северное сияние. Я покажу, как это можно сделать при помощи мелков. (Дети садятся на ковер перед ними лист ватмана и цветные мелки). Возьмем мелок любого цвета, положу на лист широкой боковой стороной и проведу волнистую линию, рядом еще одну другого цвета. Линии могут идти рядом, могут находить друг на друга и цвета перемешиваются. Получилось, теперь вы сами.

Панно «Звездное небо».

Вот и подошло к концу наше путешествие по волшебному зимнему лесу. Устали! Сейчас мы с вами отдохнем. Ложитесь поудобнее. В какое время суток могут гореть звезды?

Релаксационное упражнение.

Вечером, ночью. Сейчас представим чудесную морозную ночь. На темном небе зажигаются звездочки. Вокруг все тихо и спокойно, вы дышите легко и свободно. Приятное ощущение тепла и спокойствие охватывает все ваше тело, лоб, шею, спину, руки, ноги. Тихо – тихо падает снег. Снежинки мягкие и немного холодные. Вообразите, что вы легкие и нежные снежинки. Ваше тело тоже легкое – легкое, как будто оно снежное. Тихо похрустывает на морозе снег. Не слышно ни звука. Только тихо падают на землю снежинки. Вам хорошо и приятно.

Вот и пришла пора возвращаться назад. Гаснут звезды. Вставайте, нам с вами нужно возвращаться назад. Вспомните, каким образом мы оказались в волшебном зимнем лесу, что мы для этого сделали? Закрываем глаза, покружись, покружись и в детском доме очутись. Наше настроение становится бодрым и веселым, улыбнитесь. Вы полны сил и энергии.

Рефлексия

Вспомним, где мы сегодня с вами побывали? С каким волшебным предметом вам понравилось работать больше всего?

Ребята вы сегодня очень хорошо работали на занятии, поэтому сейчас мы все вместе скажем «спасибо» и поаплодируем друг другу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9460-zimnee-puteshestvie-po-volshebnoj-komnate-kon