- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Мы выбираем спорт!»
Внеклассное мероприятие по физической культуре
«Мы выбираем спорт!»
Цели:
1.Развивать у ребят интерес к спорту, понимание значения спорта в жизни человека;
2.Воспитывать интерес к совместной деятельности;
3.Воспитывать интерес к участию в спортивно-массовых мероприятиях;
4. Воспитывать любовь к спорту и здоровому образу жизни;
5.Укрепить уверенность детей в своих силах и знаниях.
Форма: спортивный праздник
Методы: совместная творческая деятельность
Подготовительная работа: подготовить конкурсные задания, спортивный инвентарь, призы и награды для победителей, приглашение для жюри, подготовить команды молодежи и детей.
Сроки и место проведения:
Инвентарь: кегли, обручи, баскетбольные мячи, воздушные шары, надувные мячи, спортивные скамейки, барьеры, клюшки, мешочек для броска и канат.
Порядок проведения:
Мероприятие проводится в виде игры-эстафеты, в которой участвуют две команды, с одинаковым числом игроков. Команды имеют свои названия, эмблемы, единую для всех участников форму. Эстафета будет состоять из 6 этапов.
Роль ведущих в игре-эстафете выполняют учителя физической культуры .
Задания каждого этапа эстафеты сопровождается рассказом учителя физической культуры и показом при помощи ассистентов. При выполнении каждого этапа эстафеты звучит музыка.
Ход мероприятия
Руководитель:Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня нам очень приятно видеть всех Вас в нашем спортзале! Тема мероприятий "О спорт - ты мир! " Мы начинаем спортивные игры. И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!
Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника.
Представление команд (название, девиз, визитка).
Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали - пора начинать соревнование!
1 эстафета. "Кто быстрый?"
Добежать до противоположной стороны зала, пролезть в обруч и бегом вернуться обратно.
2 эстафета. "Катание мяча"
Бежать спиной вперёд и с помощью обруча катить мяч до отмеченной линии и обратно.
3 эстафета. "Хоккеист".
С помощью клюшки вести шайбу до отметки и обратно.
4 эстафета. "Снайпер"
Добежать до ограничительной отметки, бросаем мячом в кегли и вернуться обратно. Попадание - 1очко.
5 эстафета. "Дружба"
Удерживая лбами мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до отмеченной линии и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.
6 эстафета. "Бег по следу"
Для каждой команды чертятся от линии старта непрерывные прямые линии, большие круги, спирали. Игроки команд пробегают по нарисованным линиям.
7 эстафета. "Эрудит"
Добежать до намеченной линии, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда правильно составить слово. Использованные слова: Смелый! Ловкий!
8 эстафета. "Баскетбол"
Ведение баскетбольного мяча, бросать мяч в щит и обратно. На линии финиша передать мяч в руки партнеру.
9 эстафета. "Притягивание каната"
На середины площадки чертится линия. Команды стоят по намеченной линии и по сигналу тянуть канат в свою сторону. Побеждает команда, сумевшая перетянуть канат со своей стороны.
10 эстафета. "Цепочка"
По команде капитан команды оббегает стул, возвращается, его за руку берёт второй участник, они оббегают стул вдвоём и т.д. пока вся команда не соберётся в одну "цепочку". Разрывать цепочку нельзя.
Подведение итогов,награждение команд.
Команды награждаются сладкими призами и грамотами.
Ведущий:Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное - получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95432-vneklassnoe-meroprijatie-my-vybiraem-sport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.