- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценка на Коляду
«У Леса на опушке…» звучит песня выходит Снежная Баба с короной на ведре.
С.Б: Вот и я пришла, красоту вам принесла.
Хозяюшка: Тебя мы видим. А где же красота?
С.Б: Угадай с 3-х раз: раз, два, три!
Ля-ля-ля, не угадала!
Хозяюшка вместе с ребятами ищет по залу красоту.
Х:(Показывает то на елку, то на украшение в зале, то на нарядных детей) Вот это твоя красота? Может быть под стульчиками у вас, дети, снежная баба спрятала красоту?
С.Б: НЕТ!
Х: Ну, тогда сдаемся! Требуем подсказки!
С.Б: Да вот же она – я! Королева красоты!
Х: Ой-ой-ой! А корону-то я и не заметила! Правда, корона на тебе, как на корове седло.
С.Б: Обидеть хочешь, хозяюшка? Не выйдет! Королевы худышки и те короны носют, А я … при своей фигуре и надеть ее не могу?
Х: Ну хорошо, королева наша фигуристая. Где талию делать будем? Ой, мамочки! Держите меня, со смеху помру!
С.Б: Корону я нашла, а талию не могу найти.
Х: Ну да ладно. Со своей красотой достала. Смотри, сколько снега намело! Надо бы размести. Где метла-то?
С.Б: А на голове у меня! Я ж ее на корону выменяла.
Х: У кого?
С.Б: Стреляй – не скажу!
Х: Ребята! Давайте подумаем? С кем бы могла снежная баба поменяться? (думает) Кому больше всех нужна метла? Кто на ней летает?
Дети: Баба Яга.
Появляется Баба Яга. Снежная Баба уходит.
Б.Я: О! Здравствуй, Марья свет Ивановна. С Новым годом тебя!
Богатства тебе немереного,
Серебра несчитанного,
Мужа тебе, красавица невиданного.
Х: Отчего ты такая добрая стала?
Б.Я: Да вот, печку топила, кашу варила, с печки упала, ножку сломала, вот и подобрела. Старую корону на новую метлу выменяла!
Игра: Бабка Ежка!
Выход Снежной Бабы. Поет: «Красавиц видел я не мало…»
С.Б: Ах, вот моя подружка – любимая Ягушка!
Б.Я: Ну, что, мечтательница! Корона тебе не жмет?
С.Б: Не хочется то такую красоту портить, но служба зовет. Надо двор мести – отдавай метлу!
Б.Я: Нашла дурочку.
Ухватились за метлу и тянут каждый на себя.
С.Б: Отдай!
Б.Я: Не отдам!
С.Б: Отдай!
Б.Я: Не отдам!
Б.Я: Ах, так! Отдавай корону! (цепляется за голову)
С.Б: Не отдам!
Б.Я: Отдавай!!!
С.Б: Не отдам!
Х: А слабо вам помириться и поплясать? Да свою удаль показать. Сегодня святки, все выселяться.
Пляска. В конце пляски они мирятся. С.Б. дарит хозяйке корону.
Б.Я. дарит метлу.Хозяюшка надевает корону и метет улицу.
Б.Я: Ох, я устала, до дома не дойти.
С.Б: Донести тебя?
Б.Я: Давай пол-пути я тебя, пол-пути ты меня.
Тащат друг друга.
Х: Да не мучайтесь! В честь праздника дарю вам метлу.
Звук мотора, садятся обе на метлу и улетают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/95464-scenka-na-koljadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Документация образовательной организации»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.