Вечер встречи выпускников «Мы рады встрече с Вами!»

Вечер встречи выпускников

«Мы рады встречи с Вами»

Выходят юноша и девушка. Под их диалог фоном звучит мелодия из кинофильма «Москва слезам не верит» (музыка С. Никитина).

Девушка.
Позвольте, что происходит сегодня?
Юноша.
Как видите, здесь вечер.
Взглядом ловлю я родные, знакомые лица.
Может, в сей вечер чудесное что-то случится?..
Как бы то ни было, праздник нам всем обеспечен.
Девушка.
И что за праздник, скажите, сегодня намечен?
Юноша.
Это будет торжественный, радостный час,
Час восхищения школой, родной и любимой,
Воспоминаний, веры, надежды единой.
И этот вечер мы с вами, конечно, вспомним не раз.
Девушка.
И чем же все это закончится?
Юноша.
Дружбой навек.
Девушка.
Дружбой навек? Вы уверены?
Юноша.
Да, я уверен. Школьный мой друг —
Он годами учебы проверен,
Что б ни случилось, его не забуду вовек!
Девушка.
Что же из этого следует?
Юноша.
Следует жить.
Верить в удачу, успеха во всем добиваться!
Девушка.
Вы полагаете, этого можно дождаться?
Юноша.
Я полагаю, что надо нам в жизни спешить.
Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Все быстротечно. Сейчас жизни только начало.
Так разрешите в честь этого чудного бала
Руку на танец, сударыня, вам предложить!

ТАНЕЦ 8 КЛАСС

1. Что творится в нашей школе?!

Я никак не разберу!

Говорят, что нынче в гости

Дяди – тети к нам придут.

2. Называют их так странно

ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?

Впрочем, поздно или рано

Это тоже я пойму.

1. Вот вы, дядя, мне скажите,

И душою не кривите.

В школу вы зачем идете?

Что от встречи этой ждете?

(Передает микрофон выпускнику в зале. Он отвечает.)

2. Дайте микрофон той тете.

В школе вы, не на работе.

Вы на мой вопрос прямой

Дайте свой ответ простой.

(Ответ выпускницы).

1. Мне понравились ответы,

Передам сейчас приветы.

Буду срочно я расти,

В школу чтоб большим прийти.

Песня «Хорошо здесь учится»

Добрый вечер, уважаемые выпускники и гости нашей школы.

Мы рада видеть вас сегодня в этом зале.

Как бы не кружило нас время, нам всегда хочется вернуться в детство, в юность, вспомнить что-то хорошее, увидеть друзей.

1.Этот вечер особенный. Вечер воспоминаний, вечер приятных сюрпризов и нежиданностей. Ведь, переступив порог школы, вы сразу окунулись в лавину воспоминаний, таких разных, и таких теплых. В стенах этой школы столько всего с вами произошло, что забыть это не возможно.

2.А все таки, кто же в этом зале сегодня собрался? Давай узнаем друг о друге побольше.

Игра-кричалка «Это я, это я, РАД ВАС ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»

1.Кто корням не изменяет
родной ПОСЕЛОК прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?

2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?

3. (Учителям) Ну а кто сидит сейчас
И любуется на нас:
На своих выпускников
не спуская добрых глаз?

4..Кто построил себе дом
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?

5.Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?

6.Вы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?

7.Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?

8. Кто пока что холостой,
Держит кто свой хвост трубой?
Кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.

9.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?

10.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Всех пытается найти?
Зависает кто в сети?

11.Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
Много лет вернуть назад?

Да, много здесь интересных людей. К перекличке поколений приготовиться! Будьте внимательны, не пропустите год своего выпуска:

2012

2008

2003

1998

1993

1988

1983

СЛОВО РЕГИСТРАТОРАМ

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ГОСТЕЙ

А с чего начинается школа? (Передает микрофон в зал выпускникам)

1.Наша школа действительно любимая и самая- самая лучшая. А начинается она с директора.

Слово директора школы и гостей

1.. Что такое школа? Это – детство.

             Розовое детство за плечами.

Не забыть вам время, где всегда вы были вместе

             Рядом с домом и учителями.

 Что такое школа? Это – юность.

              Первые мечты, надежды, слёзы…

4.  Вы стояли у порога взрослой жизни.

             Думая, что будет всё серьёзно.

Танец «Любимая Школа» 9 «А» класса.

Сегодня у нас в гостях известная программа. Мы предлагаем вам всем вместе совершить экскурсию по коридорам школы.

Вспомните, как все было.

Сценка «Из средней школы» 


Действие 1

Ведущие заходят к директору.

Корреспондент . Здравствуйте, господин директор! Мы из программы «Школа интернешнл». Снимаем репортаж о вашей школе.
Директор. Здравствуйте. Очень приятно. Давайте я покажу вам нашу школу.

Вместе идут по коридору. Навстречу — ученик, сгибающийся под тяжестью ранца.

Корреспондент. Господин директор, вы только посмотрите, как ему тяжело! Он сгибается под тяжестью учебников, тетрадей. Бедняжка! Мы немедленно пошлем письмо депутатам Государственной думы о перегруженности школьников.

Директор помогает поставить ранец на стол и вытаскивает из него бутылку фанты, чипсы, журналы, сигареты, косметику, плеер, диски…

Директор. А где же книги, тетради?
Ученик. А вот! (Достает маленькую записную книжку.)
Директор. Молодец! Вижу, что ты готов к урокам.
Ученик. А что это происходит в коридоре?
Директор. Где?
Ученик. А вон там…
Директор. Да это, кажется, свидание. Как трогательно…

ПЕСНЯ «Первое свидание»

Он.
Какой короткий этот школьный коридор.
А путь домой короче раза в два.
Она.
Ты не уходишь, ждешь, я вижу из-за штор.
Да ладно, стой, ведь на дворе весна!
Припев (поют вместе):
Первое свидание, домашнее задание…
Здесь подсказки не нужны,
И все шпаргалки зря.
Первое свидание, домашнее задание,
Все слова из главного
На свете букваря.
Он.
Тебя я завтра вновь увижу на большой,
Ты классом младше, буква тоже «Б».
Она.
Ты улыбнешься, я пройду же стороной —
И это первый мой урок тебе!
Припев.

Корреспондент. Ах как трогательно. А у нас ведь тоже было когда-то первое свидание.
Директор. А какие трогательные сцены мы наблюдали в прошлом году с нашими бывшими выпускниками.

Корреспондент. Да вы что, а может мы предоставим слово самим выпускникам 2012 года. Просим выпускников 2012 года и их классного руководителя Титлянову О.А. подняться на сцену.

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ 2012 года

ЗАДАНИЕ ВЫПУСКНИКАМ
Так как вы у нас самые маленькие выпускники, у вас самое легкое задание.

– Встаньте по росту

– Встаньте по длине волос (длинные – короткие)
– Встаньте по цвету волос (светлые– темные)
– По длине рукава рубашки (от короткого – до длинного)
– По длине ног (от коротких – до длинных)

Действие 2

Директор. А здесь у нас кабинет физики… Смотрите, новый учитель как раз знакомится с классом.

Сценка «Новый учитель физики»

Директор. Молодой, но подающий большие надежды в воспитании будущего поколения. Пойдемте дальше. Вот классный руководитель одиннадцатого класса, а рядом с ней староста класса.

Классный руководитель и староста беседуют.

Классный руководитель. Ну что, Наташа, как прошел день?
Староста. День прошел без особых происшествий, Валентина Васильевна. Полкласса сбежало с зачета по физике. Джумалеева с Петиной ушли с первого урока на репетицию в актовый зал на пять минут, а вернулись к концу шестого урока. Прокудин доказывал Елене Николаевне на истории, что существуют герои капиталистического труда. Белов на химии прожег Евстифеевой колготки и допытывался у Людмилы Николаевны, как приготовить в домашних условиях туалетное мыло «Дуру». Иванникова пошла на физиолечение, а Емелина вызвались ее проводить. Остальные девчонки повели на прививку Трофимову, она ведь до ужаса боится уколов. Саплинов с Потаповым ушли в магазин за булочками после второго урока и до сих пор не вернулись.

Классный руководитель. Все, хватит! И это без особых происшествий!? Родителей! Немедленно родителей в школу!

Староста: Хорошо, хорошо, вы только не нервничайте, может вам капелек накапать?

Директор. Прошу вас, пройдемте дальше. А здесь у нас репетиция к конкурсу танцев. Хотите посмотреть?

ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ

Ведущие. Вот это круто! Класс! Господин директор! А как детям живется в вашей школе? И вообще, что вы можете сказать о своей школе?
Директор. А у нас сегодня вечер встречи, и об этом вы можете спросить самих учеников и выпускников нашей школы.

Директор и гости спускаются в зал, задают вопросы выпускникам, учителям, ученикам:

— Что вы можете сказать о своей школе?
— Что вы можете сказать о своих бывших учителях?
— Что бы вы пожелали нынешним ученикам?
— Что вам больше всего запомнилось в школьной жизни?

Ведуший 1. Вы хотите знать, что же такое школа? Это сказочный,
Волшебный, Удивительный, Незабываемый, Неповторимый мир.

Ведущий 2. Расставаться с которым всегда грустно и больно, но воспоминания об этом доме согревают душу каждого человека.

Ведущий1: Откроем вам один секрет, 
Не думайте, что это вздор: 
Промчалось все же много лет 
С тех очень-очень давних пор. 
Ведущий2: Давно не входите вы в класс, 
Простыл, как говорится, след. 
И может бабушки есть среди вас, 
И может даже,  дед. 
Ведущий 1 . А сейчас приглашаем на сцену самых старших выпускников, которые отмечают 30 лет со дня окончания школы.

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ 1983 года

ЗАДАНИЕ ВЫПУСКНИКАМ
«Урок географии»

1) Материк, на котором нет рек. (Антарктида)

2) Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и получить название страны? (Япония)

3) В каком месяце есть 28 дней? (В любом)

4) К северному полюсу ходил…
Седуксен
Ким Ир Сен
Амундсен

5) Какими нотами моряки измеряют расстояние? (Ми-ля-ми)

6)На каком полюсе живут пингвины?

7) Какая птица выводит птенцов в лютые морозы? (Клест)

8) Птицы, у которых крылья покрыты чешуей. (Пингвины)

9) Вьют ли перелетные птицы гнезда на юге? (Нет)

НОМЕР ХУД САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ведущий1. Ай, школьная юность! Ты поездом катишь!
Где классы- вагоны летят сквозь звонки.
Где в первом как мышки сидят первоклашки
В последнем, как мамонты, выпускники!

Ведущий 2. Память, сделай над школой виток
Вспомни всё, что ушло безвозвратно
Чтоб увидеть детство ещё, хоть разок
Прокрути жизни плёнку обратно.

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ 1988 года (25 лет)

ЗАДАНИЕ ВЫПУСКНИКАМ

Ведущий читает русский перевод иностранных пословиц, а участники должны назвать русскую пословицу, аналогичную по смыслу.

Вьетнамская: «Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец». («Тише едешь — дальше будешь».)
Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает». («Язык до Киева доведет».)
Индонезийская: «Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается». («Конь о четырех ногах, и тот спотыкается».)
Английская: «Леди, покидающая автомобиль, тем самым увеличивает его скорость». («Баба с возу — кобыле легче».)

НОМЕР ХУД САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ведущий1: Где вы, школьные учебники
И задания домашние?: Кто теперь сидит за партою,
За четвертой у окна?
Ведущий2.: Вышли замуж ваши девочки,
Поженились ваши мальчики.
И для вас, для одноклассников,
Стала классом вся страна.
Ведущий 1. Вас уже зовут по отчеству
Поколенье наше младшее.
Но все ценят дружбу школьную,
Как в былые времена.
Ведущий2. Друг для друга вы по-прежнему —
Те же девочки и мальчики.
Для которых просто-напросто
Стала классом вся страна.

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ 1993года (20 лет)

ЗАДАНИЕ ВЫПУСКНИКАМ

Конкурс «Проверка памяти»

Какая песня или стихотворение начинается со следующих вопросительных слов (варианты возможны)?
— Куда? («…уходит детство»)
— Кто? («…тебя выдумал»)
— Откуда? («…дровишки»)
— Где? («…это было»)
— Когда? («…уйдем со школьного двора»)
— Что? («…ты жадно глядишь на дорогу»)

НОМЕР ХУД САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ведущий 1. Теплей человеку в дорогах тяжелых,
В суровом краю от того,
Что где-то на свете есть милая школа,
Есть добрая школа его.
Ведущий 2. И где бы ты ни был, что бы ни делал,
Школа остается для тебя родной.
Школа — это юности надежды,
Школа — это дружный дом большой!

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ 1998 года (15 лет)

ЗАДАНИЕ ВЫПУСКНИКАМ

— В каком году было построено здание новой школы?
— Сколько кабинетов в нашей школе?
— Что такое школьное счастье? (Например, когда потерял портфель с дневником, где куча двоек; допускаются другие оригинальные ответы.);

— Что можно приготовить, но невозможно съесть? (Уроки.);
— В каком популярном произведении на героя три раза совершали покушение, и лишь на четвертый он погиб? (Колобок

НОМЕР ХУД САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ведущий 1. Уж десять лет прошло со дня последнего звонка.
Ну меньше чуть, а кажется - недавно.
И память - нить: не рвётся, хоть тонка.
И вспоминать и грустно, и забавно. 
Ведущий 2. Я помню всех, с кем жизнь свела меня,
Но почему-то с каждым днём дороже
Те первые, те школьные друзья.

Увидимся ль когда-нибудь? Быть может.

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ 2003 года (10 лет)

ЗАДАНИЕ ВЫПУСКНИКАМ

ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ». 
А сейчас мы узнаем, насколько хорошо выпускники запомнили свои школьные годы:

— Как зовут вашу первую учительницу? Какой вы ее запомнили?
— С кем вы сидели за партой в 3-м классе?
— Ваш любимый предмет и любимый учитель.
— Сколько человек было в вашем 11-м классе?
— Когда день рождения вашего классного руководителя?
— Какая была тема сочинения на выпускном экзамене по литературе?
— Что было самым интересным в школьной жизни?

НОМЕР ХУД САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Ведущий 1.Рады с Севера и с Юга

Вы сегодня встретить друга

Вопреки годам бегущим

Дружба крепкая сильна!

Ведущий 2. Школьный вальс звучит как прежде

Гимном веры и надежды

Гимном преданной и нежной

Вашей дружбы и любви

СЛОВО ВЫПУСКНИКАМ 2008 года (5 лет)

ЗАДАНИЕ ВЫПУСКНИКАМ

1. Начало – нота,

Потом оленя украшение,

А вместе – место

Оживленного движения. (до - рога, буква Д)

2. Какая птица состоит из буквы и реки? (и - волга, буква И)

3. Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их … (рукавички, буква Р)

4. Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголка круглый год. (ель, буква Е)

5. Начало – голос птицы,

Окончание – на дне пруда,

А целое в музее

Найдется без труда. (кар-тина, буква К)

6. Сын с отцом,

Да сын с отцом,

Да дедушка с внуком?

Много ли их было? (трое, буква Т)

7. Сколько яиц можно съесть натощак?

(одно, остальные не натощак, буква О)

8.Названье ноты напиши,

Прибавить имя поспеши –

И покачусь я по дороге,

Или тебе обую ноги. (ре – Зина, буква Р)

Выпуск поет (нагружать все больше нас )

Нагружали они нас, вот и докатились:
Видит плохо левый глаз, головы кружились,
Не бывал ведь я нигде, не дышал озоном,
Познакомились зато с синхрофазотроном.
Ой как трудно было…

Научили нас писать, большие сочинения,
Обогнали даже мы Толстого, Льва и Ленина.
Спать ложились лишь к утру, 
Нам кошмары снились, думал, что во сне умру,
Вот как мы учились…
Ой как трудно было…

Ведущий 1. А сейчас мы пригласим на сцену будущих выпускников

Исполняют песню на мотив «Что такое осень?» из репертуара группы «ДДТ».

Что такое школа? Это дружба.
Здесь все наши помыслы едины.
Скоро будет выпуск — разбежимся, разлетимся,
А пока стоим на этой сцене мы.
Припев:
В школе очень жизнь хороша,
В школе в небо рвется душа.
В школу идем мы день за днем.
Школа — наш любимый дом!

Школа — это юмор, это радость,
Праздники, уроки, перемены.
А еще картошка, дискотеки, викторины,
Кроссы, вечера и КАВЭЭНы.

Выходят все участники, по очереди говорят:

Ведущий1.Вечер встречи, вечер встречи

Календарно не отмечен

Но зато записан в сердце

У тебя и у меня!

Ведущий 2.Школа, как цветов букет,
В ожиданье часа встречи.
Так пускай на много лет
Мы запомним этот вечер.

Ведущий 1. Друзья, пусть сбываются ваши желания,

Пусть судьба оберегает ваш дом,

Дарит вам мир, надежду, процветанье.

И счастье, и радость пусть поселятся в нем!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96594-vecher-vstrechi-vypusknikov-my-rady-vstreche-