- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по физической культуре 2 класс
Урок №
Класс 2
Место проведения: Спорт.зал
Тема урока: «Гимнастика»
Инвентарь: гимнастические маты, обручи, мячи.
Цели урока:
Овладение элементами акробатики, дальнейшее их совершенствование.
Развитие ловкости и быстроты в подвижных играх.
Задачи урока:
Образовательные:
Закрепление кувырков вперед.
Совершенствование перекатов в группировке.
Совершенствование стойки на лопатках.
Воспитательные:
Воспитать актуальность, артистичность, умение выполнять коллективные действия.
Воспитание чувства взаимопомощи и поддержки, терпимого отношения друг к другу.
Оздоровительные:
Формирование правильной осанки.
Развитие силы, ловкости, гибкости.
№ | Содержание урока | Дозировка | Организация и методика |
Вводно - подготовительная часть | 10-12 мин. | Обратить внимание на внешний вид и на готовность к уроку. | |
Вход в спортивный зал, построение в шеренгу, приветствие, расчет по порядку. | 1 минута | ||
Тема, цели и задачи урока | |||
Ходьба по залу с заданиями на осанку, с изменением положения рук: А) на носках Б) на пятках В) шаги польки | 1 мин. | Следить за осанкой и соблюдать дистанцию. | |
Бег на носках по кругу, бег приставным шагом правым и левым боком. | 2 мин. | Дышать равномерно. Вдох носом, выдох свободный. | |
Ходьба, восстановление дыхания. | Следить за равнением и дистанцией. | ||
Построение в одну шеренгу и расчет на «первый» и «второй», перестроение в две шеренги и размыкание на вытянутые руки в стороны. | 1 мин. | Следить на равнение в шеренгах. | |
Общеразвивающие упражнения на месте (ОРУ). | 5-7 мин. | ||
1) И.п.-о.с.-руки на пояс наклоны головы вправо-влево-вперед-назад 2) И.п.-ноги на ширине плеч, руки на пояс круговое движение головой 1-4-вправо, 5-8-влево 3) И.п.-ноги вместе руки за головой 1-руки вверх, 2- и.п.,3-руки в стороны, 4-и.п. 4) И.п.-ноги на ширине плеч, кисти к плечам 1-4-круги руками вперед, 5-8-круги руками назад. 5) И.п.-ногина ширине плеч, раки на пояс 1-наклон туловища вправо, 2-вперед, 3-влево,4-назад. 6) И.п.-ноги на ширине плеч руки за головой 1,2-пружинистые наклоны вправо, 3,4-пружинистые наклоны влево. 7) И.п.-ноги вместе,руки на пояс1-упор присев,2-упор лежа,3-упор присев,4-и.п. 8) И.п.-о.с.-подскоки на месте с поочередной постановкой рук на пояс, к плечам, вверх, 2хлопка, тоже самое вниз. | 3-5 раз | Следить за осанкой и дыханием, за выполнением упражнений под счет. | |
II | Основная часть | 25 мин. | |
1. повторение подводящих упражнений по акробатики. 1) и.п.-упор присев спиной к мату-перекат на спину в группировке, вернуться в и.п. 2) и.п.-у.п.перекат назад с касанием ног за головой, перекат вперед в группировке в и.п. 3) и.п.-у.п.-перекат назад стойка на лопатках, держать 3 секунды, в группировке прийти в и.п. 4) и.п.- у.п.-кувырок вперед в упор присев. 5) кувырок вперед в группировке 6) выполнение двух кувырков вперед в группировке и стойки на лопатках. | 15 мин. | Упражнения выполняется в полной группировке. Следить за выполнением группировки при перекате вперед и касанием носками пола. Следить за постановкой рук на локти и под пояс, носки оттянуты вверх, пятки вместе, ноги прямые. Обратить внимание на прижатие подбородка к груди перед кувырком, за выходом из кувырка и группировкой. Выполнение задания по одному, указать ошибки. |
2. построение в шеренгу по одному и расчет на первый и второй, перестроение в две шеренги. | 1 мин. | Обратить внимание на правильное выполнение команд. | |
2.1 перестроение в 2 колонны для подвижных игр. 1) эстафета с мячом 2) эстафета с прыжками 3) эстафета с обручем | 8-9 мин. | ||
III | Заключительная часть | 3-5 мин | |
1) Игра на внимание «минутка» 2) подведение итогов урока. 3) выход из зала. | По команде-минута пошла, дети молча отсчитывают минуты, по истечении времени делают шаг вперед. Выявляется самый точный. Домашнее задание. Дать индив. Задание для слабых учеников |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/96662-konspekt-uroka-po-fizicheskoj-kulture-2-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.