С днем рождения, земля!

«С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, ЗЕМЛЯ!»

Цель: воспитывать любовь к окружающей среде, чувство ответственности за все живое на Земле, прививать любовь к своей Родине.

Задачи:

Образовательная: научить применять полученные знания о природе, закрепить умения и навыки.

Развивающая: развивать познавательный интерес учеников, использовать данные с применением изучаемых явлений в окружающей среде.

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе.

Коррекционная: развитие слухового восприятия, пополнение и расширение словарного запаса, контроль над речью детей.

Ход мероприятия:

Звучит музыка: «Как прекрасен мир вокруг!»

Ведущий:Здравствуйте, друзья! Здравствуй, природа!

Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце, животные, птицы.

Это наша Земля!

20 апреля мы отмечаем необычный международный праздник – День Земли. Праздник, который помогает нам задуматься о состоянии нашей планеты, о возможностях человека и его отношениях с природой.

Из истории праздника

В 1969 г. в городе Санта-Барбара (США) произошел аварийный разлив нефти. Огромное количество этой жидкости расползлось по поверхности прибрежных вод океана, загрязнило пляжи. От аварии тогда пострадали многие морские животные, особенно птицы. Это трагическое событие произвело на американцев большое впечатление. Они решили хотя бы раз в году напоминать людям об их отношениях с окружающей средой. Так появилась идея проведения Дня Земли. 22 апреля 1970г тысячи американцев вышли на улицы городов. Они устраивали митинги и демонстрации в защиту природы, сажали деревья, убирали на улицах мусор, очищали берега рек, слушали песни, воспевающие красоту окружающего мира.

Первый День Земли отмечали только в США. Но со временем этот праздник объединил жителей многих стран. С каждым годом их становится все больше. Во многих странах мира сегодня отмечается День Земли, цель которого - привлечь внимание общества к экологическимпроблемам.
День Земли отмечается в 41-й раз. Как пояснил представитель организаторов глобального Дня Земли Чед Читвуд, речь идет о так называемых "малых делах", приносящих пользу окружающей среде, которые в этот день могут совершить люди - например, использоватьвелосипедвместоавтомобиля.
С 2009 года в Казахстане проходят акции, посвященные празднованию дня Земли, организатором которого, является Алан Бесенов. И мы с вами также всегда принимаем участие в таких акциях как: « Жасыл ел», «Трудовой десант», «Чистый двор».

Используя природу, люди нередко наносят ей вред. Поэтому в любой стране мира необходимо охранять природу. Использовать её люди должны бережно, по-хозяйски

Ребята, а сможем ли мы с вами жить без птиц, деревьев, бабочек, рек, лесов, солнца? (Ответ детей). Конечно же, нет, правильно дети. Когда-то ученые предлагали строить дома-города, в которых все, что человеку нужно, находится под одной крышей. Здесь он работает, здесь отдыхает. Но чем крупнее становятся наши города, чем выше дома, чем больше заводов, фабрик и машин тем чаще людям хочется подышать запахом лесов, лугов, послушать пение птиц, уехать от удушливого смога городов. Потому, что там, за городом, наш настоящий дом – природа! Дом, без которого нам не прожить.

Вероника: Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще природы храм –

С лесами, тянущими руки

На встречу солнцу и ветрам.

Он свет в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй его святынь.

Танец цветов с веточками: Исполняют девочки 6 класса.

Ведущий: Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она хрупка и ранима. Часто, гуляя в лесу, загорая на пляже, мы оставляем после себя не потушенный костёр, бросаем мусор, шумим и совсем не задумываемся над тем, что мы пришли в гости к природе, а в гостях нужно вести себя культурно.

Да, иногда мы видим вот такое небрежное отношение к Земле – нашему дому, нашей жизни. Но, сегодня, не хочется омрачать этот светлый, праздничный день – День рождения Земли. Ребята, давайте поздравим нашу дорогую Землю с ее замечательным Днем!

Дети читают поздравление Земле

Дорогая, милая Земля! Поздравляем тебя с твоим великолепным праздником!Мы желаем здоровья тебе, твоим рекам, озёрам, лесам, твоим питомцам: зверям, и птицам, рыбкам и насекомым. Ещё, конечно, мы желаем тебе быть самой красивой планетой. Мы думаем, что в свой день рождения ты будешь веселой и не будешь на нас обижаться.Мы обязательно постараемся убрать с тебя весь мусор и приложим все силы для того, чтобы ты была ещё краше. К празднику Земли Вы нарисовали замечательные рисунки. Давайте и в жизни стараться делать так, чтобы наша Земля была такой же красивой.

Ведущий: Трудно представить себе Землю без лесов. Лес – чудесное творение природы. Он прекрасен во все времена года. Леса украшают землю. Они учат человека понимать прекрасное.

В лесу живут «братья наши меньшие»: птицы и звери. Среди них множество наших верных друзей. Птицы – защитники лесов, полей, садов. Они сохраняют урожай, уничтожая в день огромное количество вредных насекомых и грызунов.

Красотой леса восхищаются писатели, художники, поэты, композиторы. Лес полон превращений и чудес и об этом сказка «Теремок» на экологический лад.

Действующие лица: Ведущий, лягушка, мышка, петух, еж, медведь.

Ведущий: В чистом поле теремок, теремок; он не низок не высок, не высок.

Кругом чистые луга, рядом чистая река, а вокруг стоит лесок

Мусор в нем большой порок. Тут лягушка мимо шла. К теремочку подошла Лягушка: Что это за теремок? он не низок не высок. Кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет? Ква - ква, тишина! В теремочке я одна! А из этого

Окна речка чистая видна. Жизнь тут просто загляденье: Воздух чист и нет

Сомнений - остаюсь тут навсегда – да, да, да

Ведущий: Только свет зажгла лягушка, появилась мышь-норушка.

Мышка: Что это за теремок? он не низок не высок. Кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет?

Лягушка: Я - лягушка – квакушка! А ты кто?

Мышка: А я мышка - норушка. Пусти меня в дом. Будем жить с тобой вдвоем.

Лягушка: Я пустить тебя-то рада, только мне грязнуль не надо! Кругом дивна

красота, пусть останется она.

Ведущий: Поселилась мышь с лягушкой – лупоглазою подружкой. Топят печь, зерно

толкут, да блины в печи пекут. Ходят в лес они порой, только мусора вагоны не оставляют за собой: где найдут какую банку, тут же вмиг ее возьмут,

Подберут и даже палку, чтоб без дела не лежала тут. Вдруг явился на

рассвете. Петушок горластый – Петя.

Петух: Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку! Что это за теремок? он не низок не высок.

Кто в теремочке живет? Кто в невысоком живет?

Лягушка и мышка:

Здесь мы живем - две подружки, в чистом поле дом нашли, а из грязного болота, убежать теперь смогли. А ты кто?

Петух: А я - петушок! Золотой гребешок, масляно головушка, шелкова бородушка

Разрешите здесь пожить. Буду честно вам служить. Спать я буду на дворе

Петь я буду на заре!

Лягушка и мышка:

Так и быть мы впустим в дом, только, чур, тебе поем: береги и ты

природу, не бросай ты мусор в воду, охраняй от разных бед, и не спи же в обед.

Ведущий: Вот живут они вдвоем - Лягушка, Петушок и Мышь -норушка; Их водой не

разольешь. Вдруг явился серый еж.

Еж:Это что это за теремок? он не низок не высок.

Кто в теремочке живет? Кто в невысоком живет?

Лягушка, мышка и петух (вместе):

Мы –веселые зверята, в чистом поле дом нашли. А ты кто?

Ёж: Я колючий Ёжик, ни головы, ни ножек. Я из лесу к вам пришел, там беды большой подъем: люди там отдыхают, сразу шум стоит такой, всех зверюшек распугают,

Мусор всюду оставляют. Жить там стало невтерпеж- хоть куда девайся ёж.

Разрешите здесь пожить, буду терем сторожить. Лучше нас, лесных ежей,

Нет на свете сторожей.

Лягушка, мышка и петух (вместе):

Так и быть, пожалуй, в дом, жить мы будем вчетвером.

Ведущий:Вот, живут они играют, и печаль они незнают. Не грозят им шум игам,

Спят спокойно по ночам, воздух свеж и так приятен, нет от дыма от следа.

Хорошо живут зверята- всем довольные ребята. В это время из берлоги

вышел Мишка толстокожий, он мотает головой, рассуждает сам собой.

Вдруг увидел дом стоит, рядом реченька бежит. Он решил…

Медведь: Пойду туда, наломаю там бока.

Ведущий: Оттого он злой такой, кто разбудил его зимой, не дал мишке крепко спать.

Стал он злым, стал всем мешать, если б люди всех любили, уважали бы зверей,

Не пошел бы мишка бурый, дом ломать у малышей, лишь вломился он в домок

Рухнул в поле теремок.

Лягушка, мышка и петух и ёж (вместе):

Пусть все живут на свете вместе, итолько так спасем мы мир.

Ведь если каждый человек, устроив на поляне, пир, забрать с собой захочет

мусор. Костер потушит и зальет, не будет каждая букашка. Свой новый дом

опять искать.

Медведь: Но я же вовсе не хотел обидеть вас друзья! Я новый дом построить помогу-

На радость вам, назло врагу.

Ведущий: И пошла у них работа! Дом срубили за момент: он высокий и красивый,

и стоит как монумент. За собой они убрали, мусор быстро весь собрали,

Чтоб не засорять окрестность, чтоб была красивой местность. Так вот жили

и живут – экологию все чтут!

Ведущий: Молодцы, ребята! Наш праздник подходит к концу, и закончить его хочется стихами:

Гульнур:Нам жить в одной семье,

Нам петь в одном кругу

Идти в одном строю,

Лететь в одном полёте

Давайте сохраним

Ромашку на лугу,

Кувшинку на реке

И клюкву на болоте

О, как природа-мать

Терпима и добра!

Но чтоб её лихая участь

не постигла,

Давайте сохраним

На стрежнях – осетра,

Касатку в небесах,

В таёжных дебрях тигра!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97141-s-dnem-rozhdenija-zemlja