- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастерство самоанализа: как воспитателю оценить и улучшить свой урок
739
0
Самоанализ урока __________________________ Учитель _____________________________ класс __________________ Дата_________
Задачи урока: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тип урока_________________________ форма урока _______________________________
Методы и приемы при опросе домашнего задания (контроле знаний) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Организация повторения основного материала ______________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Оцените работу детей при опросе домашнего задания ______________________________________________________
Методы и приемы при изучении новой темы: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие методы и приемы вы использовали для развития личности учащихся _____________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Какие формы самостоятельной работы учащихся использовали? ______________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие формы творческой деятельности использовали?__________________________
Как вы развивали интеллектуальную активность учащихся ___________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие валеологические приемы Вы использовали?___________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Как вы реализовывали компетентностный подход ___________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Рационально ли Вы использовали время урока?_____________________________________
Какие межпредметные связи Вы использовали?_____________________________________
______________________________________________________________________________
Как Вы стимулировали учеников класса на активную работу?___________________
______________________________________________________________________________
Какую технологию, или элементы технологий Вы использовали на этом уроке?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вы выполнили поставленные перед собой и классом задачи?_______________________
Как бы Вы оценили свой урок?_________________________________________________
Что еще хотите дополнить про свой урок?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/97752-samoanaliz-uroka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.