Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.01.2015

Человек, продли свой век!

Театрализованное представление о вреде курения для школьников. Врач-онколог, психолог и социальный педагог помогают главным героям — Никотину, Алкоголю и Наркотику — осознать их пагубное влияние. Герои путешествуют по «Миру ошибок», где избавляются от вредных привычек, и попадают в мир «ЗОЖ», знакомясь с правилами здоровья: Режимом, Питанием, Зарядкой и полезными Хобби. В сценарий включены стихи и интерактивные сценки с участием детей.

Содержимое разработки

Гудзикевич Надежда Васильевна, воспитатель

Айыртауская школа-интернат

«Человек, продли свой век!»

(театрализованное представление в рамках декады о вреде табакокурения).

Цель:

Расширить познание учеников о вреде курения;

Воспитывать умение принимать твердое решение в пользу полезных привычек;

Пропагандировать здоровый образ жизни;

Развивать творческие способности, дружеские отношения учащихся в процессе подготовки мероприятия.

Подготовительная работа:

Разработка представления, репетиция участников, подготовка реквизита для выступления.

Ход мероприятия.

«Каждый - кузнец своего здоровья»

(Аптий Клавдий)

Забота о здоровье – лучшее лекарство!

Хочешь жить- бросай курить!

Трудности надо преодолевать, а не бояться их.

Кто курит табак – тот себе враг.

Табак - уму не товарищ.

Курильщик – сам себе могильщик

Ведущий: Ребята, наша встреча будет посвящена актуальной проблеме -вреде курения.

О вреде курения знают все. Курильщики живут рядом с нами, работают. Это вполне нормальные люди – передовики производства, уважаемые врачи, учителя, бизнесмены, инженеры, шоферы и др. Почему же курить вредно?

(На сцене две двери из картона. На них надписи: «Мир ошибок» и «ЗОЖ». Выходят два мальчика, рассматривают с любопытством надписи).

Мальчик 1: И что за мир такой, ошибок? А заглянуть туда с тобой мы не смогли бы?

Мальчик 2: Нам в мир ошибок нечего стремиться, зачем они? Лучше пойдем учиться!

Мальчик 1: Но любопытно, хочет взглянуть одним глазком хотя б прильнуть.

Мальчик 2: Зачем соблазны эти? Не глупые ж мы дети.

Давай попробуем, зайдем, немного времени там проведем.

Мальчик 2: Да, любопытно. Надо зайти. Вдруг что полезное мы сможем там найти.

(Выходят 3 ученика с надписями на майках: «Никотин», «Алкоголь», «Наркотик»).

«Никотин»: Попробуй мальчик, никотин!

Такой пахучий - я один.

Я в сигаретах давно прижился.

Ты закурить здесь появился?

Мальчик 1: Но никотин – для организма яд!

Об этом часто пишут, говорит!

«Никотин»: И что ж такого? Ну, немножко одурманит.

Неужто мой дымок тебя не манит?

Мальчик 2: Ты людям легкие так засоряешь,

Что от куренья кашлять начинаешь.

Мозг не работает, и хуже аппетит.

Будем иметь мы, ох, бледный вид

И не пойдет на ум учеба,

Видишь, к чему ведет твое «попробуй»?

«Алкоголь»: Меня послушайте, прошу.

Вам о себе я расскажу

Прозрачным я бываю, желтым, красным

Сделай глоток – и все прекрасно!

Мальчик 1:Прекрасно, говоришь? А рвота, отравление?

Больная голова, заброшено ученье.

Зависимость, к тому же наступает,

Ведь даже взрослые ее не избегают.

Желудок, печень, почки под ударом.

Зачем, скажи, нам с детства

Дышать твоим угаром?

Мальчик 2: Ну, уж нет. Ребята все решили.

С алкоголем дружбы не искать,

Потому, что каждый знает,

Человеком в этом мире надо стать!

Мальчик 1:(Обращаясь к наркотику)

Вижу я, из этой вы компании.

Знаем, что такое – наркомания.

Мальчик 2: Это хуже сигареты, алкоголя,

Здесь точно смертная неволя.

С первого раза всем зависимость грозит.

«Наркотик»:Но у меня такой безвинный вид.

В красивом маке я расту .

Мальчик 1: Тебя я в свою жизнь

Уж точно не впущу!

И знай, что не потерпим мы твоего обмана

Семь лет отведено,

Для жизни наркомана.

«Наркотик»: Очень умные мальчишки,

Знать, не зря читают книжки,

Слушают учителей…

Не найти нам здесь друзей.

«Алкоголь»: Мы уходим, но надежду, правда не теряем.

Может глупый здесь найдется?

Кто такого знает?

Вот его мы и обманем,

В сети к нам свои затянем.

Нет таких? Досадно.

Уходить нам надо. (Уходят).

Ведущий: Курение – легко приобретаемая привычка. В детском возрасте на первое место выступает любопытство, пример взрослых и друзей, влияние кино и телевидения (курят «Настоящие мужчины» и «независимые эмансипированные женщины»), желание быть как все, сверстники и, наконец, в старшем возрасте боязнь казаться немодным и несовременным.

(Сценка «Как мальчики победили табачный дым»).

(На сцену выходят четверо мальчиков).

1. Что за жизнь? Одни проблемы!

Нас никто не понимает.

То трудиться, то учиться

Нас зачем-то заставляют.

2. То шагай ты на занятье,

То стирай свои носки,

То сгребай лопатой мусор –

Крыша едет от тоски.

3. Надоело распинаться,

Надоело напрягаться.

Мы давно уже большие,

И хотим мы расслабляться.

4. Целый год читали книги

И писали, и решали

В эти трудные минуты

Лишь об отдыхе мечтали.

1. Нас курить не отпускают

И с уроков прогулять,

И поэтому придется

Нам из школы убегать.

2. Чем учебники читать,

Лучше бы пойти гулять!

(достает сигареты)

Кто тут смелый, кто герой,

Пацаны, айда за мной!

3. Мне вообще-то тоже лень

Взрослых слушать каждый день…

4. Я бы тоже вместо чтенья

Погулял бы, без сомненья!

1. Я готов идти с тобой,

Докажу я, что герой!

(На сцену выходят трое девочек)

Девочки вместе говорят:

- Ну куда же вы пойдете?!

Вы же в миг там пропадете!

(Мальчики хором:)

- Всем уже на свете

Давно пора понять:

Мы взрослые, не дети, -

Нам хочется гулять!

(Навстречу мальчикам выходит Табачный дым).

- Что, добралися до воли?

Так курите ж до отвала.

До отвала, говорю я!

Чтобы не было вам мало.

В ваши легкие пусть входит

Едкий и противный дым.

Кислород пусть вон уходит

И здоровье тоже с ним!

Ваши органы дряхлеют

И стареют с каждым днем-

Можно будет всех сравнить вас

Лишь с трухлявым, старым пнем.

(Подает мальчикам сигареты).

Покури-ка, мой дружочек,

Это ведь так вредно.

И остается сил мало,

В легких станет бедно!

(Юноши отвечают:)

1. Убери свои ты штучки!

Я ведь парень с головой.

Понял я, что это вредно,-

Не хочу дружить с тобой!

2. Да и я не буду тоже

Гробить с детства организм!

Хоть и трудно, постараюсь,

Позабыть табачный дым!

3. Что ты тычешь сигаретой?!

Табаком ведь сыт не будешь!

Табачный дым: Но ведь ты меня, касатик, любишь?

Ну скажи же, любишь?

4. Мы стоим здесь, время тратим,

Ну, а дома-то обед!

Там все сытно, ароматно,

Ну, а здесь и хлеба нет!

1.Может быть пойдем обратно

И попросимся мы в класс?

Табачный дым: Да вы что? Вам сигареты

В школе, в классе не дадут!

2. Решено: идем обратно!

Я надеюсь, нас простят!

Табачный дым: Размечтались! Вас там в школе

Наказать, побить хотят!

( Дым идет вслед за мальчиками, они говорят хором).

- Простите вы поступок наш,

Мы поступили скверно!

Учитель: Вы - молодцы! Пришли домой,

И это очень верно.

А это что еще за чудик

Плетется с вами позади?

Он еле двигает ногами….

Он чуть живой… Ты погляди!

Табачный дым:(задыхаясь)

- Покури-ка, мой дружочек,

Это ведь так вредно.

И останется сил мало,

В легких станет бедно!

Учитель: По тебе-то видно, что ты заядлый курильщик и сил в тебе уже мало.

Табачный дым: Да ведь я не один, они ведь тоже курили!

Учитель: Им еще не поздно остановиться. Они пока молодые и сильные, а ты…. Давай проверим, кто сильней?

(Табачный дым и юноши соревнуются, приседают, поднимают штангу).

Учитель: Ну что Дым, чья взяла? Совсем ты ослаб, а у ребят все впереди. Иди своей дорогой!

Табачный дым: А может все-таки закурим?

Учитель: Эта история вымышленная, но основана на реальных фактах. По данным Всемирной Организации здравоохранения желание бросить курить появляется у 90% курящих, а вот бросают курить лишь 2-3 %.

Ведущий: Посмотрите на стену, на ней представлены рисунки пачек для сигарет с антирекламой. Надеюсь, что если в таких пачках будут продавать сигареты, то желающих курить будет меньше.

Сценка, Басня «Пачка сигарет и кроссовки».

На полочке в прихожей Пачка сигарет лежала

И сверху на Кроссовки язвь свою пускала:

«Ну что, голубчики, хозяина все ждете?

Когда же, наконец-то, вы поймете,

Что предпочтение он больше мне отводит

И удовольствие от сигарет моих находит.

А вы торчите тут ненужным хламом,

Уж не пора ль на свалку в деле самом?»

Презрительно Кроссовки Пачке отвечали:

«Мы здесь не для того, чтоб о нас ночи вытирали.

Придет и наше время, дайте срок,

Когда без сигарет в нас ступят за порог.

Перебороть привычку вредную, конечно сложно,

Но, в принципе, всегда возможно,

И нужно, если за здоровьице тревожно.

А ты, соседушка, как только опустеешь,

Попав в мешок для мусора,

Понять меня сумеешь.

Зачем кому-то нужно удовольствие во вред,

Когда же удовольствия на пользу лучше нет».

Ведущий:Курение или здоровье- выбирайте сами. Основным объектом борьбы с курением должен быть сам курильщик, и если он не осознает, не поймет грозной опасности курения, то и уговоры не помогут. «Курильщик – сам кузнец своего счастья и здоровья», перефразируем известную поговорку. Древний китайский мудрец Лао-То сказал: «Тот, кто может победить другого – силен, тот, кто победит самого себя, воистину могуществен».Так что, кто не курит из вас – не начинайте, а кто курит, последуйте совету мудрого Лао-То.

Частушки:

Захотели спеть куплеты

Мы про дым и сигареты

Рассказать, считаем, важно,

Что куренье безобразно.

Мальчик Вова закурил,

Наставления забыл.

Стал мальчишка синий

Словно зимний иней.

Коля с мальчиком дружил,

Закурить тот предложил.

Нет, не буду, не хочу,

Вдруг я попаду к врачу.

Брось, мальчишка, сигарету

Для чего тебе все это?

Ведь курение -это яд!

Так врачи все говорят.

В телевизоре реклама:

Сигареты стоят прямо.

Стоит только закурить –

Падают, и всем не жить.

Озабочен мальчик очень,

Папироску, где стрельнуть.

О здоровье лучше думай,

О курении забудь.

Обрати свое вниманье

Лучше на питание

Сохранишь свое здоровье,

Органы дыхания.

Образ жизни есть такой,

Здоровьем называется.

Знаю, умные ребята

Все им увлекаются.

(Демонстрация фильма о вреде курения).

(Мальчики смотрят на вывеску «Мир ЗОЖ»).

Мальчик 2: Что за мир такой? Поверь,

Боюсь в него открыть я дверь.

Мальчик 1: Но почему? Ведь это ЗОЖ!

Ой, нечего не разберешь…

Словно задача без ответа.

Мальчик 1: Здоровый образ жизни это!

Мальчик 2: Что ж любопытство мы устроим

И смело дверь в него откроем.

Мальчик 1:Смотри, уже кто-то идет,

Часы огромные несет.

Режим: Я - режим!

Я людям всем необходим.

Подъем, учеба, пища и зарядка –

Все расписал я по порядку.

Необходим я всем, друзья

Ведь закаляю волю я.

Иначе дети школьные,

Вы станете безвольные,

А это неприятности сулит

Так что, меня все соблюдайте,

Вам так здоровье всем велит.

Здоровье: Вот я здоровье. А это – счастье.

Быть здоровым – в вашей власти.

Быть здоровым - значит жить.

Жизнь вам надо всем любить!

Жизнь: Я - жизнь здоровая и долгая, счастливая.

К тому ж, удачливая, милая, красивая!

Все есть во мне: и небо, солнце и цветы.

И очень важно, чтобы в ней был ты!

Есть столько интересного во мне,

И каждый знает, что переделать все

И жизни не хватает.

Так, значит, на плохое не тратьте жизнь, здоровье.

Тогда и я к вам отнесусь

С вниманием и любовью.

Не надо время дорогое

В «Мире ошибок» тратить,

Тогда его на все вам

В этой жизни хватит.

Зарядка: Я - зарядка!

Все рассчитайтесь по порядку

Что рассиделись? Тогда всем встать!

Быстро руками помахать,

И немножко подтянуться

Друг на друга оглянуться.

А ногами можно топать,

А руками надо хлопать.

Руки вверх, и потянулись.

Опустили, улыбнулись.

Вот теперь можно и сесть,

Навык зарядки у вас есть.

Слушайте и отдыхайте,

Утром меня не забывайте!

Питание: А я – питание

Ко мне особое внимание.

На ночь не переедай,

Слышишь, мальчик? Слово дай,

Завтрак будешь плотный есть,

Чтоб не мучила болезнь.

Вовремя обед съедай

На ночь все не оставляй.

А может, здесь собрались сладкоежки,

Нельзя сладким увлекаться,

Можно без зубов остаться.

Ешь морковку, зелень, фрукты –

Вот полезные продукты!

Хобби: А я вот - хобби

Я- интерес после учебы.

Когда ребята много увлекаются,

К плохому никогда не прикасаются.

Вредных привычек я не имею,

Радуюсь этому, я не жалею.

Спорт: Если о хобби говорить,

То думаю, что я здесь тоже.

Ну, как футбол мальчишкам не любить?

Для многих он всего дороже!

Ведущий: В нашей школе – интернат

Ведется пропаганда здорового образа жизни. По воскресеньям все танцуют коллективный танец «Флеш-моб».

(Девочки танцуют танец).

Мальчик 1: Вот это мир!

Огромный, интересный!

Все нам о нем теперь известно.

Мальчик 2: И жить конечно, в нем мы остаемся

В нем будем жить, успехов все добьемся.

Мальчик 1: Здоровыми и умными останемся,

С привычками хорошими

Теперь мы не расстанемся!

Мальчик 2: Чтобы улучшить жизнь, продлить свой век.

Мальчик 1: И гордо заявить: «Я - человек!»

(Все участники выходят на сцену и хором)

«Курение зло – это отрава,

Ешь шоколад - совет Минздрава»!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98333-chelovek-prodli-svoj-vek

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки