В деревне у бабушки Маруси

Музыкальное занятие для средней группы .

« В деревне у бабушки Маруси»

Цели: Обогащать музыкальные способности детей в доступной игровой форме, использовать в играх всех видов муз. Деятельности: пение, слушанье, движения под музыку.

Задачи: Развивать музыкально-сенсорные способности, активизировать слуховое восприятие детей. Развить двигательные навыки. Развить умение координировать движения с текстом песни.

Оборудование: Обручи, игрушки - животные, мячи, клубочки ниток, костюм бабушки, мел, доска.

М.р.: Здравствуйте ребятки. Дети сейчас мы с вами поздоровались обычно, сказали друг другу, здравствуйте. А я вам хочу предложить поздороваться по музыкальному.

«Здравствуй утро»- музыкальная физкультминутка.

М.р.: Дети, ко мне утром пришёл почтальон и принёс вот такое письмо. Давайте его прочитаем. Так это письмо от бабушки Маруси. Вот что она пишет: «Здравствуйте мои внучатки, здравствуйте мои ребятки. Жду вас очень в гости я. Бабушка Маруся».

А живёт бабушка Маруся в деревне. Давайте поедим к ней. А поедим мы на машине.

Песня - упражнение «Машина».

Выходит бабушка Маруся: Здравствуйте мои дорогие! Как я рада, что вы приехали ко мне в гости.

Угощу я вас блинами,

Да с начинкой пирогами,

Молока попить налью

Песенку вам пропою.

А зовут меня бабушка Маруся.

Воспитатель: Бабушка Маруся, а вот мы хотим узнать, а ты одна живёшь?

Бабушка Маруся: Нет, я не одна живу.

Воспитатель: А кто с тобой живёт?

Бабушка Маруся: А как отгадаете мои загадки, я вам и расскажу.

-Любит травку пощипать,

Бегать, прыгать и скакать.

Сер, пушист, почти как ослик,

Но с бородкой каждый ослик.

( Правильно козлик.)

-Ходит по двору,

Сам со шпорами.

На весь двор кричит:

Ку-ка-ре-ку!

( Петух.)

-Далеко, далеко,

На лугу пасётся кто?

И даёт нам молоко?

( Корова.)

- Кто такой озорной

И с лохматой головой?

Бегает и лает,

Во дворе играет.

( Собака.)

Молодцы ребята, хорошо вы загадки отгадываете. Ладно, расскажу вам, кто со мной живёт. Со мной живёт много животных. Я за ними ухаживаю: кормлю, пою. Хотите посмотреть, как они кушают? Тогда давайте вы превратитесь в утят, а я вас буду кормить.

Игра « Бабушка Маруся и утята».

Бабушка Маруся: Вот утята вам пшено,

Очень вкусное оно.

Вы утятки подбегайте

И пшено скорей съедайте!

Бабушка Маруся высыпает на пол пшено ( коробочки от «киндер сюрпризов»), а дети собирают их в несколько коробочек, стоящих на полу.)

Бабушка Маруся: Вот молодцы мои утятки, всё пшено съели. А теперь отгадайте ещё одну загадку.

- У меня большая грива,

Ушки и копытца.

Прокачу того игриво,

Кто не побоится!

Моя шёрстка гладка,

Кто же я?

( Лошадка.)

Давайте и мы с вами побудем лошадками.

Музыкальная игра « Ты, мой конь» (О. Жевакиной.)

Ты, мой конь, (дети бегают в рассыпную.)

Как огонь!

Ты копытами стучишь,

Звонко « иго-го» кричишь,

Сильно об пол бьёшь ногой

И качаешь головой!

Оседлать тебя хочу

И скачу, скачу, скачу!

Мы устали. Отдохнём. (переходят на ходьбу)

И водицы мы попьём.

Заедим душистым сеном.

Встанем тихо и заснём.

А теперь отгадайте, кто ещё со мной живёт?

Мягкие лапки,

А в лапках царапки. (кошка)

Давайте превратимся в котят?

Дети: Да.

Бабушка Маруся: А для этого нам нужно спеть песенку.

( Дети исполняют песню « Цап- царап»)

Воспитатель незаметно рассыпает разноцветные клубочки ниток.

Воспитатель: Бабушка Маруся, а почему у тебя клубочки везде валяются?

Бабушка Маруся:

Неужели это мой дом?

Тут какой-то был погром!

Это вы натворили котятки?

Непослушные ребятки?

Как же я буду внукам носочки вязать?

Где же мне ниточки взять?

Поможете мне ниточки все собрать?

( Упражнение для слуха и голоса. Берётся синий клубочек и на доске рисуется синим мелом полоска под звук «А» пока хватит дыхания и т.д.)

А теперь отгадайте последнюю загадку:

Хвост крючком,

Нос пятачком

На солнышке лежит

Хрю говорит.

Вот молодцы какие, все загадки мои отгадали, а теперь послушайте сказку про поросят.

Музыкальная сказка про поросят.

А знаете, кто ещё со мной живёт? Я вам сейчас расскажу, а вы слушайте да показывайте, кто как кричит.

(стихотворение « Во дворе у бабушки»)

Воспитатель: Ой, бабушка Маруся, нам пора уже в группу возвращаться.

Бабушка Маруся: Ну, что же ребятки, до свидания, приезжайте ко мне ещё.

( Звучит песня «машина» дети уезжают)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/98449-v-derevne-u-babushki-marusi