Конспект открытого занятия «По родным просторам»
Конспект открытого занятия «По родным просторам».
Хореография и танец в системе дополнительного образования: методические аспекты, инновации и практика. Хореография и танец занимают особое место в системе дополнительного образования, поскольку они не только развивают творческие способности детей, но и способствуют их физическому, эмоциональному и социальному становлению.
Этот раздел посвящен методическим разработкам, авторским программам, конспектам занятий и инновационным подходам в обучении хореографии. Педагоги дополнительного образования могут публиковать свои работы, получать свидетельства о публикации в СМИ и обмениваться опытом с коллегами.
Конспекты занятий по хореографии
Методические разработки по хореографии
План-конспект урока
Методические рекомендации
Применение инновационных технологий в хореографическом коллективе
Открытые уроки
Игровые технологии в хореографии
Дополнительные общеразвивающие программы
Театрализованные игры в хореографии
Музыкальное оформление хореографических занятий
Наставничество в танцевальном коллективе
Презентации по хореографии
Технология обучения в сотрудничестве
Занятия ритмикой
План-конспект занятия по народному танцу
Методические рекомендации для родителей
Конспект по современному танцу
Программа внеурочной деятельности
Уроки хореографии
Здоровьесбережение в хореографической студии
Рекомендации для занятий с дошкольниками
Танец – это не только искусство, но и мощный инструмент воспитания. Он формирует дисциплину, трудолюбие, умение работать в команде. В отличие от других видов творчества, хореография комплексно воздействует на ребенка:
В этом разделе собраны лучшие практики педагогов, которые помогут сделать обучение танцу увлекательным и эффективным. Приглашаем к публикации авторских материалов и обмену опытом!
Конспект открытого занятия «По родным просторам».
Актуальность использования инновационных педагогических практик на занятиях танцами обусловлена тем, что для современной образовательной практики характерно требование к повышению уровня знаний и практических навыков, которые необходимы для успешного осущ ...
Программа направлена на совершенствование хореографических навыков обучающихся, что способствует их гармоничному психическому, духовному и физическому развитию; формирует художественно-эстетический вкус, умение самовыражения чувств и эмоций, физическую ку ...
Учебно-воспитательная работа в хореографическом ансамбле «Улыбка» – это целенаправленный творческий процесс взаимодействия педагога и обучающихся. Представляет собой целостную динамическую систему, направленную на формирование творческого коллектива, соз ...
Дополнительное образование детей многообразно, разнонаправлено, вариативно; это необходимое звено в воспитании многогранной личности: мировоззрении, образовании, ранней профессиональной ориентации. Его ценность в том, что оно способствует реализации знани ...
Каждый из педагогов задумывается, как организовать учебное занятие так, чтобы оно было не только познавательно и интересно воспитанникам, но и способствовало укреплению их здоровья. Не секрет, что здоровье ребенка складывается из физического, психи ...
Доклад «Роль актерского мастерства в хореографии». Эмоциональное и артистичное исполнение танцевальных постановок всегда восхищает зрителя, погружает его в суть танца и не оставляет равнодушным. Несомненно, техничное и четкое исполнение движений танцовщи ...
Данная презентация к уроку классического танца по изучению движений экзерсиса у станка для возрастной группы 8-9 лет , изучаем фондю, фраппе. Подходит как для изучения детьми, так же и для педагогов
СПЕЦИФИКА ОБУЧЕНИЯ СПОРТИВНЫМ БАЛЬНЫМ ТАНЦАМ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Бальный танец как один из видов хореографического искусства – является действенным средством развития ребенка. Занятия бальными танца ...
На сегодняшний момент в современном мире происходит акцент на развитие творческой личности ребенка, так как творчество является инструментом инновационных преобразований. Современный танец является одним из путей для развития творческой деятельности препо ...
Итоговое занятие с показом полученных знаний 1. Показать навыки и умение, приобретенные в течение трёх лет; 2. Организовать и сосредоточить внимание учащихся и направить все усилия на физическую нагрузку; 3. Подготовить двигательный аппарат учащихся: м ...
Предлагаемый мастер-класс может быть полезен педагогам-хореогрфам: дополнительного образования, работающим в школах, в учреждениях культуры и музыкальным руководителям дошкольного образования. Продолжительность мастер-класса: 1,5 часа. Во время заня ...
Данная статья посвящена рассмотрению балетмейстерской деятельности в процессе создания хореографической постановки. Авторы анализируют специфику работы балетмейстера над хореографической постановкой, которая включает определенные этапы по организации проц ...
В методическом пособии говорится о том, какие есть ряд упражнений подвижных танцевальных игр и рекомендации по методике выполнения упражнений. Продуманная методика проведения подвижных игр способствует раскрытию индивидуальных способностей ребенка, помога ...
Тетрадь по хореографии «Первые шаги» для дошкольного и младшего школьного возраста,можно использовать на уроках и для самостоятельного обучения.Много заданий различного уровня,практическая направленность и развитие творческого мышления
В искусстве хореографии заложены многие формы художественного воспитания детей. Именно хореографическое искусство успешнее всего реализует развитие зрительных, слуховых и двигательных форм чувственного и эмоционального восприятия мира, снимает умственно ...
Обобщение опыта хореографа в использовании здоровьесберегающих технологий в работе с детьми 3-5 лет. Описаны физические, психические особенности детей данного возраста. Указан перечень рекомендаций по работе в этом направлении.
Подвижная танцевальная игра с правилами – это осознательная двигательная активная деятельность ребенка, которая характеризуется точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами.
«Работа концертмейстера - баяниста в классе хореографии» Концертмейстер – это, прежде всего человек, должен обладать и творческим подходом к решению трудных вопросов в исполнительской практике, и быть педагогом и психологом одновременно. Работа концертм ...
Общение и опыт взаимодействия со сверстниками облегчают процесс хореографического развития детей. В статье рассмотрены упражнения на развитие коммуникативно-творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста.