🎓

Независимая оценка компетенции

✓ Объективная оценка знаний
✓ Свидетельство НОПК
✓ Рейтинг педагога
✓ Достижения и медали

Войти Регистрация

🏅 Топ-10 участников

Скворцова Анжела Вик 100.0% 1

Блинова Кристина Вит 100.0% 2

Яркова Екатерина Иго 100.0% 3

Алёна Алексеевна Кня 100.0% 4

Егорова Татьяна Нико 100.0% 5

потехина Анна михайл 100.0% 6

Шумакова Алена Анато 100.0% 7

Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 8

Евгения Сальникова 100.0% 9

Мамаева Аминат Вахае 100.0% 10

Современные образовательные технологии в преподавании иностранных языков

Тест из 20 вопросов охватывает спектр современных образовательных технологий, рекомендованных к применению на уроках иностранного языка в условиях реализации обновлённых ФГОС. Рассматриваются технология коммуникативного обучения, технология развития критического мышления через иноязычные тексты, проблемное обучение, кейс-технологии, ИКТ и цифровые лингвистические ресурсы, технология смешанного обучения, игровые технологии, метод проектов, технология обучения в сотрудничестве. Вопросы опираются на требования Федеральных образовательных программ (приказы №372, №370 и №371 в редакциях 2025 года), Профессиональный стандарт «Педагог» (приказ №544н) и методические рекомендации Минпросвещения. Выявляются типичные ошибки, связанные с неверным пониманием сущности технологий и смешением их с отдельными приёмами обучения.

Войдите для прохождения теста

0 человек прошли

Получите официальное Свидетельство

После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции

✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
✓ Указывается количество набранных баллов
✓ Доставка в электронном виде

Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

Какая образовательная технология является системообразующей в обучении иностранному языку согласно ФГОС?

Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре Технология исключительно грамматико-переводного обучения Технология лекционного преподавания Технология заучивания текстов наизусть

Какой приём технологии развития критического мышления используется на стадии вызова при изучении новой темы на уроке иностранного языка?

Мозговой штурм и составление ассоциограммы на иностранном языке по ключевому понятию Написание итогового теста Проведение грамматического диктанта Выставление отметок в журнал

Что из перечисленного является отличительным признаком кейс-технологии на уроке иностранного языка?

Анализ и решение обучающимися реальной проблемной ситуации на иностранном языке с поиском аргументов Перевод текста с русского на иностранный язык Заучивание диалога наизусть Заполнение пропусков в грамматическом упражнении

Какая технология предполагает чередование очных занятий и самостоятельной работы с цифровыми лингвистическими ресурсами?

Технология смешанного обучения Технология исключительно очного обучения Технология исключительно дистанционного обучения Технология наставничества без цифровых компонентов

В соответствии с требованиями СанПиН, какова максимальная продолжительность использования лингафонного оборудования на уроке иностранного языка в 6 классе?

Не более 25 минут при условии смены видов деятельности Не более 45 минут непрерывно Не более 10 минут за весь учебный день Использование лингафонного оборудования не ограничено

Какой цифровой инструмент позволяет организовать устную практику с носителями языка на уроке?

Платформы для видеоконференций с функцией языкового обмена Текстовый редактор без сетевых функций Электронная почта Офлайн-калькулятор

Какое трудовое действие в соответствии с Профессиональным стандартом «Педагог» предполагает владение ИКТ на уроках иностранного языка?

Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями, в процессе обучения предмету Только проверка тетрадей Исключительно ведение классного журнала Организация питания обучающихся

Какой вид деятельности с использованием онлайн-словарей соответствует требованиям ФОП?

Обучение стратегиям поиска и выбора лексических единиц с последующим использованием в речи Механический перевод текста онлайн-переводчиком без анализа Запрет на использование любых электронных словарей Использование словарей только на контрольных работах

Что из перечисленного является примером игровой технологии на уроке иностранного языка в 5 классе?

Языковая настольная игра с коммуникативными заданиями и элементами соревнования Чтение параграфа учебника про себя Написание эссе на трёх страницах Проведение двухчасовой контрольной работы

Какова роль ИКТ-компетентности учителя иностранного языка согласно Профессиональному стандарту «Педагог»?

Владение и применение ИКТ для создания языковой среды, визуализации материала и организации интерактивного взаимодействия Умение только набирать текст на иностранном языке Навык исключительно отправки электронной почты ИКТ-компетентность не входит в требования Профстандарта

Какая технология наиболее эффективна для организации групповой работы над языковым проектом?

Технология обучения в сотрудничестве с распределением ролей и общей презентацией результата Технология индивидуального заучивания Технология фронтального опроса Технология исключительно самостоятельной работы

Что из перечисленного является типичной ошибкой педагога при использовании ИКТ на уроке иностранного языка?

Замена живого общения и речевой практики исключительно компьютерными упражнениями Использование интерактивных упражнений Организация онлайн-викторин Демонстрация видеофрагментов на языке

В соответствии с ФОП ООО, какие электронные образовательные ресурсы рекомендовано использовать при изучении иностранного языка?

Ресурсы, включённые в федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию Любые ресурсы без проверки содержания Исключительно самостоятельно созданные учителем материалы Только печатные издания в оцифрованном виде

Какой принцип здоровьесберегающей технологии является обязательным при проведении урока иностранного языка?

Чередование видов речевой деятельности, проведение физкультминуток с элементами языка Проведение урока в тишине без устной речи Максимальная продолжительность говорения — 10 минут Исключение двигательной активности

Что такое технология формирующего оценивания на уроке иностранного языка?

Оценивание в процессе обучения, обеспечивающее обратную связь о языковом прогрессе и направлениях коррекции Выставление отметок исключительно в конце четверти Оценка только итоговой контрольной работы Оценивание, проводимое исключительно администрацией

Какая образовательная технология предполагает языковое погружение и интенсивную практику?

Технология интенсивного обучения с элементами суггестопедии и активизации резервных возможностей Технология медленного чтения Технология исключительно письменного перевода Технология запрета на использование речи

В соответствии с Постановлением Правительства №1678, какое требование предъявляется к дистанционному обучению иностранному языку?

Обеспечение идентификации личности обучающегося и контроль сформированности речевых умений Запрет на дистанционное обучение иностранным языкам Обязательное проведение всех уроков только в дистанционном формате Отказ от контроля речевых умений

Что из перечисленного характеризует технологию проектного обучения на уроке иностранного языка?

Создание обучающимся иноязычного продукта в результате самостоятельной исследовательской или творческой деятельности Пассивное восприятие информации от учителя Многократное повторение одного и того же текста Исключительная опора на механическое запоминание

Какой сервис Web 2.0 наиболее эффективен для совместного создания иноязычного письменного высказывания?

Интерактивные онлайн-доски и документы с совместным доступом Текстовый редактор без сетевых функций Электронная почта Калькулятор

В чём заключается отличие образовательной технологии от методического приёма в обучении иностранному языку?

Технология представляет собой целостную систему с гарантированным результатом, приём — отдельный элемент урока Технология и приём являются полными синонимами Приём является более широким понятием, чем технология Технология всегда сводится к использованию компьютера

Отвечено: 0 из 20