Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
Безручкина Алина Алексеевна

Безручкина Алина Алексеевна

Учитель-дефектолог

  • 1. МАДОУ "Детский сад №267 "Рябинка".2. МАОУ "Школа №35" (внешнее совместительство)
  • Отсутствует
  • Работа в МАОУ "Школа №35" по внешнему совместительству, должность: учитель-дефектолог

О педагоге

Я, Безручкина Алина Алексеевна, родилась 5 января 2003 года в поселке Ковернино, Ковернинский район, Нижегородская область. В 2024 году я с отличием окончила Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина по профилю «Олигофренопедагогика». На данный момент работаю учителем-дефектологом в МАДОУ "Детский сад №267 "Рябинка", развивая дошкольников с расстройством аутистического спектра, и учителем-дефектологом в МБОУ "Школа №35" (по внешнему совместительву), обучая школьников с задержкой психического развития и с тяжелыми нарушениями речи.Основными составляющими моей педагогической деятельности являются вера в ребенка, принятие и понятие его удивительной души, его поступков, а также удовлетворение потребности в любви и одобрении.
  • 6 Публикаций
  • 7 Участие в конкурсах
  • 4 Комментариев
  • 0 Публикаций учащихся
  • 3 Записей в блоге
0.0
★ ★ ★ ★ ★
На основе 0 отзывов
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
7 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации

Смотреть все

Конспект интегрированного занятия с использованием интерактивной песочницы «Путешествие в сказку «Коза-дереза»

Конспект интегрированного занятия для детей 4-5 лет с расстройством аутистического спектра «Путешествие в сказку «Коза-дереза». Материал разработан дл

70 18.03.2026

Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию на тему: «В гости к ёжику»

Конспект занятия для второй младшей группы ДОУ направлен на социально-коммуникативное развитие дошкольников. В ходе игровой встречи «В гости к ёжику»

79 04.09.2025

Конспект коррекционно-развивающего занятия с использованием нейротехнологий для дошкольников с РАС на тему: «Части тела»

Индивидуальное коррекционно-развивающее занятие для дошкольников с расстройством аутистического спектра (6 лет). Продолжительность — 15 минут. Конспек

229 04.09.2025

Конспект интегрированного занятия в группе компенсирующей направленности для детей с РАС на тему: «День защитника Отечества»

Интегрированное занятие для детей 5-6 лет с РАС, посвященное Дню защитника Отечества. Групповая форма работы в ДОУ направлена на расширение представле

58 04.09.2025

Блог

Все

Развитие пространственных представлений через формирование схемы тела у детей с расстройством аутистического спектра

О схеме тела в отечественной психологии впервые заговорилБ.Г. Ананьев: Обращаясь к проблеме самосознания, Б.Г. Ананьев задает вопрос: «Действительно л

176 03.09.2025

Достижения

Смотреть все

Свидетельства о публикации материала