Исследовательская работа «Характер почерка»
Исследовательская работа «Характер почерка» раскрывает уникальную связь между начертанием букв и личностными качествами человека. В рамках воспитатель
Мои публикации
Исследовательская работа «Чудесная прищепка»
Исследовательская работа «Чудесная прищепка» раскрывает необыкновенную историю этого простого предмета. Материал погружает в прошлое, начиная с первоб
Исследовательская работа о пользе молочных продуктов и каш для детей
Исследовательская работа изучает важность молочных продуктов и каш в детском питании. Материал раскрывает, почему эти продукты являются основой рацион
Исследовательская работа «Диалектная лексика»
Исследовательская работа «Диалектная лексика» знакомит с уникальными словами местных говоров России. В каждом регионе существуют свои диалектные особе
Исследовательская работа «Значение имени, отчества и фамилии в нашей жизни»
Исследовательская работа «Значение имени, отчества и фамилии в нашей жизни» рассматривает эти элементы как триаду времени, связывающую поколения. Имя
Классный час ко Дню матери в 3 классе: открытки, стихи и беседа о семье
Классный час «День матери» для 3 класса направлен на сплочение детского коллектива и воспитание у школьников любви, уважения и бережного отношения к м
Использование приемов технологии развития критического мышления на уроках в 3 классе
Технология развития критического мышления на уроках в 3 классе строится на трёх этапах: вызов, осмысление и рефлексия. Каждый этап урока можно наполни
Правописание приставок на з/с: открытый урок для 3 класса по программе «Начальная школа XXI век
Открытый урок русского языка в 3 классе по теме «Правописание приставок на з/с». Учебная программа «Начальная школа XXI век». На занятии ученики повто
Учимся писать приставки, оканчивающиеся на зс
Открытый урок русского языка в 3 классе по теме «Правописание приставок, оканчивающихся на -з и -с». Занятие построено по программе «Начальная школа X
Урок литературного чтения. А. С. Пушкин «Зимнее утро»
На открытом уроке литературного чтения по стихотворению «Зимнее утро» ученики разбирают художественный прием противопоставления (антитезы), на котором
