Контрольная работа – способ оценки уровня и качества знаний, полученных учащимся по определенному предмету (теме). Состоит как из теоретических вопросов, так и из задач, а также может объединять и то, и другое. Целью проведения контрольных работ является: – установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам базового компонента учебного плана, их практических умений и навыков; соотнесение этого уровня с требованиями образовательного Госстандарта во всех классах; контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического планирования изучения учебных предметов.
Спасибо за опубликованный материал!

25.12.2019 | 17:37

К публикации: Контрольная работа по теме: «Уравнения и неравенства с одной переменной»

25.12.2019 | 17:36

К публикации: Контрольная по теме: «Интеграл»

25.12.2019 | 17:35

К публикации: Контрольная работа по алгебре за 2 четверть

25.12.2019 | 17:35

К публикации: Комплект контрольных работ по технологии «Сельскохозяйственный труд» в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида , 6 класс

25.12.2019 | 17:31

К публикации: Итоговый тест по технологии -7

25.12.2019 | 17:30

К публикации: Тестовые задания (швейное дело 8 класс)

25.12.2019 | 17:30

К публикации: Итоговая контрольная работа за курс технологии в 5 классе

25.12.2019 | 17:29

К публикации: Презентация Дымковская игрушка: история, мастера и технология изготовления

Богата и привольна Родина моя И промыслом народным славится она. Есть Тула, Гжель и Суздаль И Павловский Посад, Загорская матрешка, И хохломской наряд. По всей России-матушке, Куда не бросишь взгляд, Народные умельцы С любовью мастерят.

25.12.2019 | 17:20

К публикации: Презентация «Искусство вышивки лентами»

25.12.2019 | 17:20

К публикации: Презентация «Городецкая роспись»

25.12.2019 | 17:19

К публикации: Древние символы в современных игрушках: графический конспект для 5 класса

25.12.2019 | 17:18

К публикации: Конспект урока «Золотая Хохлома»

25.12.2019 | 17:17

К публикации: Конспект урока «Искусство Гжели»

25.12.2019 | 17:17

К публикации: Народные промыслы России: методика изучения и практического освоения на уроках ИЗО

25.12.2019 | 17:15

К публикации: Презентация по теме: «Городецкая роспись»

25.12.2019 | 17:14

К публикации: Интегрированный урок технологии и изобразительного искусства в 6-м классе по теме «Русская матрешка»

25.12.2019 | 17:12

К публикации: Мезенская роспись

25.12.2019 | 17:10

К публикации: Золотая хохлома: знакомство с традициями русской народной росписи на уроках ИЗО

25.12.2019 | 17:09

К публикации: Пейзаж большой мир

Рисование – первый вид творческой деятельности ребенка. С раннего возраста дети берутся за карандаши и краски, создавая пока еще непослушными ручками свои живописные «шедевры». К начальной школе рисование становится осознанным, систематическим занятием. ... Это учит детей целеполаганию и формирует ориентацию на результативную деятельность. Через рисунок ребенок самовыражается, проецирует на бумагу свое психологическое состояние. Рисование считается успокаивающим и умиротворяющим занятием.
пейзаж - это красота. настроение, душа художника.

25.12.2019 | 17:04

Комментарии