Комментарии
К публикации:
Активные методы обучения: решаем рациональные уравнения на уроке алгебры
Содержание конспекта урока "Решение рациональных уравнений" соответствует теме и поставленным задачам. Структура урока направлена на решение задач, поставленных педагогом и реализует практическую направленность и ценностно-смысловую ориентацию. Материал урока имеет четкую структуру, логическое и последовательное изложение. Спасибо.
К публикации:
Конспект урока 10 класс «Понятие предела последовательности. Свойства пределов»
Содержание и структура урока направлены на решение задач, поставленных педагогом, включают образовательный, воспитательный и развивающий компоненты, что обеспечивает опору на субъективный опыт обучающихся и реализацию компетентностного подхода к обучению. Спасибо.
К публикации:
Открытый урок по математике 12 класс
Содержание разработки соответствует теме и поставленным задачам. Использованная информация в конспекте представлена в доступной форме, последовательно, направлена на развитие познавательного интереса к предмету. содержание и структура урока направлены на решение задач, поставленных педагогом. Спасибо.
К публикации:
Урок по наглядной геометрии в 5 классе по теме: «Четырехугольники»
Материал урока имеет четкую структуру, логическое и последовательное изложение, ориентирован на формирование компетенций обучающихся, разработан с учетом возрастных особенностей и специфики обучения. Спасибо.
К публикации:
Контрольно-измерительные материалы по алгебре на тему «Линейная функция, её график и свойства»
Контрольно-измерительные материалы по алгебре на тему «Линейная функция, её график и свойства» по алгебре для 7 класса в двух вариантах очень нужна по этой теме и для подготовке к итоговой аттестации обучающихся в школе. Присутствует система оценивания и критерии оценивания работ в баллах, что позволить учителю быстро проверить работу. Контрольно-измерительные материалы соответствуют теме. КИМы применяются для оценки качества образовательных достижений обучающихся, предназначены для использования педагогическими работниками и являются составной частью внутренней школьной системы оценки качества образования. Они способствуют повышению качества образования, повышении профессионального уровня учителя и обладают надежными измерительными характеристиками. Спасибо учителю.