Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Комментарии

Автор статьи дает возможность на значимость работы со спилом дерева для детей с ОВЗ. При этом данные технологии не требуют больших затрат, промышленных помещений. Все можно сделать в небольшой комнате: от подставок для горячего до большой столешницы или мебели. Слэб может стать хорошей альтернативой для дальнейшего профессионального становления учащихся. Освоить слэб-технологии могут дети с ОВЗ разных категорий. Особенность данного направления в том, что на сегодняшний день- это неизученная сторона будущей медали. Спасибо и желаю успеха!
10.12.2018 | 06:36
Рекомендации родителям даны в общем виде и не в полной мере отражают их суть, т.е. не всегда родители смогут понять почему дана эта рекомендация. Здесь необходимо обратить внимание на психологические и возрастные особенности нервной системы, на то, что ребенка необходимо приучать выполнять инструкцию взрослого или учителя. Именно эта проблема встает во главу угла. Хорошо, что обращается внимание на снижение времени перед телевизором или компьютером. Но не делается акцент на то, что ребенок дошкольного возраста и первоклассник обязательно должны днем спать. Поэтому есть особенности в режиме дня.
23.01.2018 | 18:00
Рассмотреть самоуправление как дом- очень хорошая и понятная детям идея. На основании этажей и кирпичей создается почти полная картина. Но в доме необходимо укрепить фундамент. Чем? Фундамент- это нормативные документы, из которых берутся принципы и формы самоуправления (этажи дома). А кирпичики- это функции самоуправления. Было бы хорошо, если бы еще на занятии рассмотрели формы самоуправления.
23.01.2018 | 17:49
Материал хорошо подобран. Основной акцент сделан на знания детей. Очень хотелось бы более разнообразить деятельность самих детей и ввести соревновательный момент.
23.01.2018 | 17:30
Материал предназначен не только для работы с детьми ОВЗ. Групповой проект, обычно выполняют в 4 классе, но потом незаслуженно забывают. А ФГОС предполагает в 9 классе защиту индивидуального проекта, как форму аттестации. Поэтому, для подготовки детей к защите проекта, алгоритм, предложенный автором, очень подходит для организации работы по любому предмету! Желаю творческих успехов!
23.01.2018 | 17:16
Большое спасибо! Для курсов искала образец сенсорной диеты, но во всех материалах использовался только один образец. Ваш образец отличается, поэтому видно, что работали сами. Еще раз спасибо!
23.01.2018 | 17:03