Хочу поблагодарить автора за интересный материал занятия к юбилею школы. Для организации занятия были использованы современные технологии: здоровьесберегающие и личностно-ориентированные. Занятие соответствует общим воспитательным задачам и возрастным особенностям учащихся. Материал оказался очень полезным. Удачных вам публикаций и положительных отзывов на эти публикации!
Хочу поблагодарить автора за интересный материал к юбилею школы. Он оказался очень полезным. Удачных вам публикаций и положительных отзывов на эти публикации! Спасибо за опубликованный материал.
В Программе коррекционно-воспитательной работы воспитатели отразили основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушение интеллекта, содержание коррекционно-педагогического процесса, педагогические технологии, используемые воспитателями для реализации рабочей Программы. Также отражены методики, используемые воспитателями в коррекционно-педагогическом процессе, особенности взаимодействия со всеми участниками коррекционно-образовательного процесса в условиях школы-интерната. Спасибо за опубликованный материал.
В Программе коррекционно-воспитательной работы отражены: содержание программы и основные направления коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющих нарушение интеллекта, содержание коррекционно-педагогического процесса, педагогические технологии, используемые воспитателем для реализации рабочей Программы, методики, используемые воспитателем в коррекционно-педагогическом процессе, а также особенности взаимодействия со всеми участниками коррекционно-образовательного процесса в условиях школы-интерната. Спасибо за опубликованный материал.
Занятие подчинено одной теме, все задания и упражнения взаимосвязаны между собой. Считаю, что цель занятия соответствует содержанию. Для организации занятия были использованы современные технологии: средства ИКТ, здоровьесберегающие технологии, личностно-ориентированные. Были использованы разнообразные методы обучения: по источнику знаний: словесные (проблемный вопрос, обсуждение), наглядные; по характеру познавательной деятельности: репродуктивные и поисковые. Занятие соответствует общим воспитательным задачам и возрастным особенностям учащихся.
Ирина Юрьевна, урок хороший. Только в презентации на четвертом кадре исправьте ошибку. Длина прямоугольника 6 см, ширина 4 см. Найди его ПЛОЩАДЬ. (6+ 4) 2 = 20 (см)
Для организации занятия были использованы современные технологии: средства ИКТ, здоровьесберегающие технологии, личностно-ориентированные. Были использованы разнообразные методы обучения: по источнику знаний: словесные (проблемный вопрос, обсуждение), наглядные; по характеру познавательной деятельности: репродуктивные и поисковые.
Занятие соответствует общим воспитательным задачам и возрастным особенностям учащихся.
ширина 4 см. Найди его ПЛОЩАДЬ. (6+ 4) 2 = 20 (см)